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Indi.Veloso.Coachfamilia

Te ayudo a comunicarte mejor y enfadarte menos con tus hijos e hijas. Sesiones de asesoramiento educativo y coaching familiar online.

Facilitadora certificada del taller "Cómo hablar a tu hijos"

23/05/2025

DORMIR

Esa necesidad tan vital y tan juzgada...

Que si haces colecho... MAL

Que si lo dejas en su cuarto... MAL

Entonces... ¿qué más da?

Dormir con peques en el cuarto o no es una decisión tan personal como dar el pecho o no: si se disfruta es un paraíso, pero si es todo lo contario... mejor pensar la alternativa que cuide de todos...

Lo importante es que todas las partes estén cuidadas a nivel emocional y físico, porque si te fuerzas porque crees que es lo mejor, pero realmente nadie descansa... hay que revisar...

Y lo mismo a la contra: si te pasas la noche en danza y todo pasa por dormir un ratito juntos, hazlo...

Te prometo que lo que cuide del adulto, cuidará del peque.

With love & ojeras : Indi Veloso (una maestra que dormía a 16 bebés pero se pasó 2 años casi sin dormir como madre)

09/05/2025

LA OCHOLESCENCIA NO EXISTE

Lo que existe es un cambio en la consciencia infantil, esto lleva de la mano ciertas actitudes que parezcan semejantes a un pequeño adolescente.

Pero no te equivoques, todavía te falta mucho pero mucho para realmente entrar en la adolescencia.

¿Quieres saber cómo acompañar este cambio? Dime con un emoji en comentarios en qué punto estás con tu peque y me pongo a ello.

21/10/2024

HUMILLAR A LA INFANCIA NO ES CRIAR

No se explicar cuánta repulsa y sentimientos desagradables me movió este noticia.

Esto probablemente parezca "demasiado", pero en estas acciones, fuera de la crueldad que por sí mismas son, están sedimentadas en esas ideas sobre que los niños y las niñas tienen el poder de manipular a los adultos a través de sus comportamientos.

Déjame explicarte, que para manipular, hacen falta muchísimas estructuras mentales que durante la infancia NO EXISTEN.

¿Que los niños son insistentes cuando quieren algo?

¡PUES CLARO! Necesitan sobrevivir, y sus tácticas son las mismas que hace millones de años.

Pero la gran mayoría de niños están muy muy muy lejos de ser "eso" que programas de tv nos han hecho creer que nuestros hijos serán sin mano dura.

NO NORMALICEMOS LO QUE NO ES NORMAL

NO ES NORMAL IGNORAR A UN NIÑO SI TIENE MIEDO

NO ES NORMAL IGNORAR A UN NIÑO SI LLORA

NO ES NORMAL EL CASTIGO FÍSICO (EUFEMISMO ADULTO PARA EL MALTRVTO)

GRACIAS A ESOS ADULTOS DESPIERTOS POR CUIDAR DE LOS DERECHOS Y DIGNIDAD DE ESTA NIÑA

02/10/2024

HABLAR DE RESPETAR INFANCIA, SIN TERNERLOS EN CUENTA.

25/09/2024

ES MI PELI DISNEY FAVORITA

Desde que la fui a ver al cine con 10 años, no se cuántas veces he podido volver a verla.

Y no por la historia romántica, que siempre me ha hecho mucha gracia (si, ya se que es secuestrada), sino por sentirme como niña tan identificada con ella.

💗Peculiar
💗Con gustos diferentes al resto
💗Con temas de conversación que no solían interesar al resto
💗"Problemas" con lo que suelen hacer todos y la autoridad impuesta
💗 Sensible
💗Con criterio propio

Eso es todo lo que he visto siempre en Bella, y por eso me parece maravillosa.

Y si tú fueses una princesa, ¿cuál serías? (Se vale incluso Poppy de Rompe Ralf que es la favorita de mi hija💗)

04/09/2024

¿CÓMO ACOMPAÑR A TU PEQUE CUANDO TÚ TAMBIÉN ESTÁS NERVIOSA?

💗Sinceridad emocional
💗Autosostén no cargar al niño con nuestras emociones
💗Acoge
💗Escucha sin juicios

Lo que sientes es LÍCITO

RECUERDA:

SÓLO ES NECESARIO QUE SEAS LO SUFICIENTEMENTE BUENA/O NO PERFECTA/O

(Mañana te cuento más en la IndiLetter)

02/09/2024

La adaptación no es un proceso lineal.

No es tan sólo pasar los primeros días de nervios y lloros.

Desde mi perspectiva, la adaptación ocurre cada año y en cada curso, sólo que los recursos de los peques cambian y ya saben estar sin nosotros.

¿Qué necesitan para asegurar un buen proceso?:

💗ciclo 0-3: adulto de referencia con vinculación afectiva + entorno adecuado a sus necesidades motoras y cognitivas ( en esta etapa los peques realmente no juegan entre ellos)
💗ciclo 3-6: adulto vinculado+ entorno adecuado a sus necesidades motoras y cognitivas+ inicio en las primeras relaciones en grupo (es estas edades, lo normal es que se relacionen en pares)
💗ciclo 6-8: adulto con buena vinculación + entorno adecuado a sus necesidades motrices y cognitivas (todavía necesitan moverse mucho) + consiguen convivir en grupo sin tanto conflicto (0 conflicto no es posible NUNCA) + primeras responsabilidades (deberes/trabajos)
💗ciclo 8-12: el grupo ya empieza a ser más importante que el adulto + adulto vinculado + entorno adecuado emocional y cognitivo + responsabilidades (deberes/trabajos/grupo)

¿Me cuentas cuál de estas necesidades te preocupa más?

03/06/2024

LAS TUTORÍAS DE FIN DE CURSO

No se si dan pereza, miedo o desconcierto, pero tener tutoría siendo una familia con niñas o niños neurodivergentes siempre es una lotería.

¿Cómo lo estás llevando este año?

20/05/2024

El otro día en la cama, mi hija me explicaba el conflicto que le suponía estar con una compañera que le hace sentir mal muchas veces.

Y como lo de educar respetuosamente, va mucho más allá de frases bonitas, me pareció un buen momento para explicarle de la mejor manera que ella lo puede entender, que muchos de los comportamientos de las personas no tienen que ver directamente con nosotros, sino con ellos, con cómo se sienten.

Esto no quiere decir que ella no deba mantener sus límites y decidir qué es lo mejor para si en este momento con esta persona, tampoco debe volver a ser su amiga si ella no quiere.

Ser compasivo con los procesos de los demás, nunca debe estar reñido con pensar qué es lo mejor para ti.

¿Tú qué hubieses respondido?

13/05/2024

DESPUÉS DE LOS 6 AÑOS Y ANTES DE LOS 13 AÑOS TAMBIÉN EXSITE EL CONFLICTO

Y realmente no hay mucha información acerca de este periodo, porque en términos generales no es ni tan exigente, ni tan intenso.

Pero si se empiezan a producir cambios y es necesario aprender a acompañarlos.

¿Qué tener en cuenta?

💗Que son inmaduros y aunque sus enfados no caigan en rabietas, debemos seguir acompañando con la misma paciencia y amor.
💗Que las opciones limitadas tienen una vida limitada y que habrá que empezar a dar las razones de algunas cuestiones.
💗Que es buen momento para ofrecerles libertad
💗Que debes seguir aprendiendo porque la crianza es larga

06/05/2024

LOS LÍMITES VIENEN DE DENTRO

Pero como nos han criado en no escucharnos, respetarnos y no poder decir no... ¡qué difícil se hace! ¿verdad?

Y no paramos de decirle a nuestras hijas e hijos lo que deben decir y hacer, pero a nosotras cómo nos cuesta sostener el malestar que despertamos en el otro

Porque claro... eres responsable de las emociones de los demás...

Y mira ¡NO!

Lo que al otro se le despierte, y sobre todo ya en edades adultas, le pertenece al otro

Yo soy responsable de mis palabras y mis actos, y si éstos no tienen como intención tu malestar, lo que se te mueve ya depende de ti

Y ahí vamos con la mochilita.. "si haces esto mamá se pondrá triste" "no compartir tus juguetes con los primos es egoísta" "no contestes, a los mayores se les respeta"

Y poquito a poco se inocula el miedo y nos dejamos de lado...

Qué difícil y que gran trabajo estamos haciendo, aunque a veces seamos incoherentes.

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