Liceo Francés de Sevilla

🇫🇷 Rappelez-vous, au mois d’avril dernier, les lycéens se mettaient dans la peau de représentants de pays pour simuler une COP. Quelques mois plus t**d, c’est au tour des CM2 de se glisser dans la peau de diplomates le temps d’une mini COP consacrée à un enjeu majeur : la pêche au krill en Antarctique. Entre intérêts économiques, protection de la biodiversité, débats et négociations, chacun a défendu son point de vue pour parvenir à un compromis. Une belle expérience pour apprendre à argumenter, écouter les autres et construire ensemble des solutions aux grands défis environnementaux.

🇪🇸 Recordad que, el pasado mes de abril, los alumnos de Secundaria se ponían en la piel de. representantes de distintos países para simular una COP. Unos meses más t**de, ha llegado el turno de los alumnos de CM2 de ponerse en la piel de diplomáticos durante una mini COP dedicada a un tema de gran importancia: la pesca del krill en la Antártida. Entre intereses económicos, protección de la biodiversidad, debates y negociaciones, cada uno defendió su punto de vista para llegar a un compromiso. Una experiencia enriquecedora para aprender a argumentar, escuchar a los demás y construir juntos soluciones a los grandes retos medioambientales.

🇬🇧 Remember that, last April, our high school students stepped into the shoes of country representatives to simulate a COP. A few months later, it was the turn of our CM2 students to step into the shoes of diplomats during a mini COP dedicated to a major issue: krill fishing in Antarctica. Between economic interests, biodiversity protection, debates and negotiations, everyone defended their point of view in order to reach a compromise. A valuable experience to learn how to argue, listen to others and work together to build solutions to major environmental challenges.

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🇫🇷 Profitons du mois d’août pour faire un retour sur un joli projet artistique mené par nos élèves de PS avec leurs enseignants d’anglais David. Autour du thème des différentes parties du corps, ils ont exploré les formes, la peinture, la photographie mais surtout le vocabulaire pour créer une jolie exposition, originale et colorée. De la découverte à la réalisation finale, chaque étape a été l’occasion d’expérimenter, d’imaginer et surtout de prendre plaisir à créer ensemble. Great job little artists!

🇪🇸 Aprovechamos el mes de agosto para recordar un bonito proyecto artístico realizado por nuestros alumnos de PS junto a su profesor de inglés, David. En torno al tema de las diferentes partes del cuerpo, exploraron las formas, la pintura, la fotografía y, sobre todo, el vocabulario, para crear una exposición original, colorida y llena de creatividad. Desde el descubrimiento hasta la obra final, cada etapa fue una oportunidad para experimentar, imaginar y, sobre todo, disfrutar creando juntos. ¡Great job, little artists! 🎨👏

🇬🇧 Let’s take advantage of August to look back on a wonderful art project created by our PS’s students with their English teacher, David. Exploring the theme of different parts of the body, they combined shapes, painting, photography and, above all, vocabulary to create a beautiful, original and colourful exhibition. From the first ideas to the final artworks, every step was an opportunity to experiment, imagine and, most importantly, enjoy creating together. Great job, little artists! 🎨👏

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🇫🇷 Découvrir…ou redécouvrir l'un des plus beaux trésors de Séville ! En fin d’année, nos élèves de CM2 ont passé une journée à l'Alcázar, entre histoire, architecture et anecdotes qui ont donné vie à ce monument emblématique de la ville. La sortie s'est poursuivie au parc Magallanes, où un pique-nique et quelques moments de jeux et de détente sont venus clôturer une journée riche en sourires. Au LFIS, les apprentissages se construisent aussi en dehors de la salle de classe, au contact du patrimoine, de la culture et de l'environnement qui nous entourent.

🇪🇸 Descubrir…o redescubrir uno de los mayores tesoros de Sevilla! A finales de curso, nuestros alumnos de CM2 disfrutaron de una jornada en el Alcázar, entre historia, arquitectura y anécdotas que dieron vida a este emblemático monumento de la ciudad. La excursión continuó en el parque Magallanes, donde un picnic y unos momentos de juego y descanso pusieron el broche final a un día lleno de sonrisas. En el LFIS, el aprendizaje también se construye fuera del aula, en contacto con el patrimonio, la cultura y el entorno que nos rodea.

🇬🇧 Discovering… or rediscovering one of Seville's greatest treasures! At the end of the school year, our Year 5 students spent the day exploring the Royal Alcázar, discovering its history, architecture and the stories that bring this iconic landmark to life. The outing continued at Magallanes Park, where a picnic, games and time to relax rounded off a day filled with smiles. At LFIS, learning also takes place beyond the classroom, through meaningful experiences connected to the heritage, culture and environment that surround us.

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🇫🇷 Observer, s'interroger, expérimenter… Au Lycée Français International de Séville, les sciences se vivent dès le plus jeune âge. À travers des expériences concrètes, nos élèves apprennent à formuler des hypothèses, à tester leurs idées et à comprendre que la science se construit par l'observation et la preuve. Une belle façon de développer leur curiosité, leur esprit critique et le goût de découvrir le monde qui les entoure.

🇪🇸 Observar, cuestionarse, experimentar… En el Lycée Français International de Sevilla, la ciencia se vive desde los primeros años. A través de experiencias prácticas, nuestros alumnos aprenden a formular hipótesis, poner a prueba sus ideas y comprender que la ciencia se construye a partir de la observación y la evidencia. Una magnífica manera de desarrollar su curiosidad, su pensamiento crítico y su deseo de descubrir el mundo que les rodea.

🇬🇧 Observe, question, experiment… At the Lycée Français International de Séville, science comes to life from an early age. Through hands-on activities, our students learn to formulate hypotheses, test their ideas, and understand that science is built on observation and evidence. A wonderful way to nurture their curiosity, critical thinking, and enthusiasm for discovering the world around them.

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🇫🇷 Petit Loup n'est pas qu'une peluche dans la classe de PS… c'est un véritable compagnon d'apprentissage ! Durant la fin de l’année, il a passé quelques jours dans la famille de chacun de nos élèves. Photos à l'appui, les enfants sont ensuite devenus les narrateurs de leurs propres aventures en racontant à la classe les moments vécus avec Petit Loup. Une manière concrète, ludique et motivante de développer l'expression orale, d'enrichir le vocabulaire du quotidien et de prendre confiance en soi face au groupe.

🇪🇸 ¡Petit Loup no es solo un peluche en la clase de PS… es un auténtico compañero de aprendizaje! Durante el final del curso, pasó unos días con la familia de cada uno de nuestros alumnos. Con la ayuda de fotografías, los niños se convirtieron después en los narradores de sus propias aventuras, compartiendo con la clase los momentos vividos junto a Petit Loup. Una forma concreta, lúdica y motivadora de desarrollar la expresión oral, enriquecer el vocabulario cotidiano y ganar confianza al hablar delante del grupo.

🇬🇧 Petit Loup is much more than a cuddly toy in our Preschool classroom… he is a true learning companion! Towards the end of the school year, he spent a few days with each of our pupils and their families. Using photos to support their stories, the children became the storytellers of their own adventures, sharing with the class the special moments they experienced with Petit Loup. A fun, meaningful and motivating way to develop speaking skills, enrich everyday vocabulary and build confidence when speaking in front of a group.

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🇫🇷 La fin du collège mérite d’être célébrée ! Nos élèves de 3ème se sont retrouvés pour leur traditionnel bal de fin d’année, un moment rempli de sourires, d’émotion et de complicité. L’occasion de revêtir leurs plus belles tenues, de partager une dernière soirée ensemble avant de tourner une page importante. Un nouveau chapitre les attend désormais : le lycée, avec son lot de défis, de découvertes et de belles réussites. Bravo à eux pour le chemin parcouru, et un immense merci aux professeurs organisateurs qui ont encadré cette belle soirée.

🇪🇸 ¡El final de la etapa del « collège » merece ser celebrado! Nuestros alumnos de 3ème se reunieron para su tradicional baile de fin de curso, un momento lleno de sonrisas, emoción y complicidad. Una ocasión para lucir sus mejores galas y compartir una última velada juntos antes de cerrar una etapa importante. Ahora les espera un nuevo capítulo: el « lycée », con nuevos retos, descubrimientos y grandes éxitos. ¡Enhorabuena por todo el camino recorrido y un enorme agradecimiento a los profesores organizadores que hicieron posible y supervisaron esta bonita velada!

🇬🇧 The end of middle school deserves to be celebrated! Our 3ème students gathered for their traditional end-of-year prom, a memorable evening filled with smiles, emotion and friendship. It was the perfect opportunity to dress in their finest outfits and enjoy one last evening together before turning an important page. A new chapter now begins: high school, bringing new challenges, exciting discoveries and many future achievements. Congratulations to all of them on how far they have come, and a heartfelt thank you to the teachers who organised and supervised this wonderful evening.

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🇫🇷 Il y a quelque temps, nos élèves de 5ème ont participé à une sortie culturelle et sportive pour (re)découvrir le quartier qui accueille leur établissement. Au programme : une gymkhana au cœur du Jardin Américain, mêlant défis, coopération et sens de l’observation, avant de partir à la découverte des pavillons emblématiques encore présents de l’Exposition universelle de 1992. Une belle occasion d’apprendre autrement, en explorant le patrimoine sévillan.

🇪🇸 Hace algún tiempo, nuestro alumnado de 1º de la ESO participó en una salida cultural y deportiva para (re)descubrir el barrio en el que se encuentra su colegio. El programa incluyó una gymkhana en pleno Jardín Americano, combinando retos, cooperación y observación, antes de descubrir los emblemáticos pabellones que aún se conservan de la Exposición Universal de 1992. Una magnífica oportunidad para aprender de una forma diferente mientras exploraban el patrimonio sevillano.

🇬🇧 Some time ago, our Year 8 students took part in a cultural and sports outing to (re)discover the neighbourhood surrounding their school. The programme included a gymkhana in the heart of the American Garden, combining challenges, teamwork and observation skills, before exploring the iconic pavilions that remain from the 1992 World Expo. A wonderful opportunity to learn in a different way while discovering Seville's rich heritage.

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🇫🇷 Quand la géographie, l’histoire et les arts plastiques se rencontrent, la cartographie devient un formidable terrain d’expression et d’apprentissage. Tout au long de l’année, nos élèves de 3ème ont mené un projet interdisciplinaire dont voici le résultat. La cartographie est l’art et la science de représenter des informations géographiques sur une carte. Ce projet leur a permis de développer leur créativité, leur rigueur et leur esprit d'analyse, tout en portant un regard nouveau sur les territoires français.

🇪🇸 Cuando la geografía, la historia y las artes plásticas se unen, la cartografía se convierte en una extraordinaria herramienta de expresión y aprendizaje. A lo largo de todo el curso, nuestro alumnado de 3º de ESO ha llevado a cabo un proyecto interdisciplinar cuyo resultado os presentamos hoy. La cartografía es el arte y la ciencia de representar información geográfica en un mapa. Este proyecto les ha permitido desarrollar su creatividad, su rigor y su capacidad de análisis, al tiempo que les ha ofrecido una nueva mirada sobre el territorio francés.

🇬🇧 When geography, history and visual arts come together, cartography becomes a powerful means of expression and learning. Throughout the school year, our 3ème students carried out an interdisciplinary project, and we are delighted to share the final result with you. Cartography is both the art and the science of representing geographical information on a map. This project enabled students to develop their creativity, precision and analytical skills while gaining a fresh perspective on the French territory.

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🇫🇷 Pour clôturer leur année de 3ème, nos élèves se sont retrouvés à El Palmar pour un séjour qu’ils ont eux-mêmes organisé. Au programme : camping, surf, kitesurf et de nombreux moments de partage dans une ambiance conviviale. Une belle façon de célébrer la fin du collège, de renforcer les liens tissés au fil des années et de créer de précieux souvenirs avant de se retrouver, à la rentrée, sur les bancs du lycée. Une étape symbolique, tournée vers de nouveaux défis !

🇪🇸 Para poner el broche final a su curso de 3º de ESO, nuestros alumnos disfrutaron de una estancia en El Palmar organizada por ellos mismos. En el programa: acampada, surf, kitesurf y muchos momentos de convivencia en un ambiente inmejorable. Una magnífica forma de celebrar el final de la etapa de secundaria, fortalecer los lazos creados a lo largo de los años y compartir recuerdos inolvidables antes de reencontrarse, tras el verano, en el bachillerato francés. ¡Una etapa simbólica que da paso a nuevos retos!

🇬🇧 To celebrate the end of their Year 9 journey, our students gathered in El Palmar for a trip they organised themselves. The programme included camping, surfing, kitesurfing and plenty of shared moments in a friendly atmosphere. It was a wonderful way to mark the end of middle school, strengthen the bonds built over the years and create lasting memories before meeting again after the summer as they begin high school. A symbolic milestone that opens the door to exciting new challenges!

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