Fampa Sevilla "Nueva Escuela"

Lunes y # FampaTurra de la semana

Toca hablar del MAESTR@ INFLUENCER

💬 A ver cómo lo explicamos para que se entienda clarito: una cosa es usar las redes para motivar, enseñar, debatir y compartir... y otra muy distinta convertir el aula en tu plató de televisión privado
🎥❌ A más de uno se le está yendo la pinza con el famoseo de pacotilla. 👇
Cada vez son más habituales perfiles que dan auténtico bajonazo y vergüenza ajena🤦🏽‍♀️ Hablamos de profesorado con plaza pública que se graba ¡corrigiendo exámenes reales! para buscar el aplauso fácil de sus "followers"📱🙄
😤 O peor aún: peña que directamente utiliza los errores y patinazos de sus alumn@s para marcarse el meme de la semana y rascar cuatro interacciones de miseria
🫵🏽 Eso no es pedagogía moderna, señor@s; eso es reírse de un/a menor en su cara y ante miles de desconocid@s
Da igual el filtro cuqui, las transiciones guapas o la música de tendencia que le pongas al vídeo
🛑👦👧
💥 Es que la cosa no se queda ahí
Hay quienes han visto en su alumnado el nicho de mercado perfecto para montar el chiringuito
🎪💼
💃🏽💲 Te meten la cuña publicitaria de sus cuadernillos y plantillas de pago a la mínima, usando la escuela de tod@s como si fuera el teletienda
📻 Y ya lo que nos toca las narices a las familias de verdad es el momento "radio patio": profes contando los dramas de las tutorías
Te camuflan el chisme diciendo que es una "anécdota", pero tiran tres datos y en el barrio ya sabe to Cristo de qué niñ@ y de qué madre hablan 🗣️🤫
⚠️ Y ojo a la excusa barata de "es que no doy nombres" o "es que le he pixelado la cara". ¡A otro perro con ese hueso! 🦴
No cuela🙅🏽‍♀️
Si por el contexto, por el acento, por las anécdotas, por el colegio o por la mismísima caligrafía el entorno puede saber perfectamente de qué alumn@ se trata, te acabas de marcar una brecha de datos ilegal como una catedral 🏰🚨
Así, que repitamos tod@s : la intimidad de nuestras familias no es vuestro guion de comedia. ¿Capicci? 🤌🏽

👀 Pero ojo
Al César lo que es del César
En este mismo barco también navega un profesorado que es oro molío. ✨
Docentes que nos dejan locas, de las que somos auténticas fans y que dignifican la escuela pública.📋👑
📱 Hablamos de l@s que comparte materiales espectaculares por la patilla 🎁 y te explica ciencia o historia con un ingenio brutal
Profes que demuestran que se puede petarlo en redes siendo generoso, instructivos y constructivos
✊🏽 Pero sobre todo, de ese profesorado que usa las redes para hablar de EDUCACIÓN con mayúsculas
Gente que te vuela la cabeza, te hace pensar, hace pedagogía de la de verdad y abre debates interesantísimos en los que familias y escuela remamos a una 🛶❤️
Y de es@s sí que somos followers, y destacadas
😍😍

Hasta las más jartibles necesitamos un descanso... 😮‍💨
Pero como buenas intensas que somos, ¡seguimos con el ojo puesto en todo!
👁️💚
Cargamos pilas y volvemos con más fuerza el 1 de septiembre
☀️📚 de vacaciones pero sin bajar la guardia y con 😏

Y como lo prometido es deuda
Nueva semana, otro capítulo de nuestra del verano 🌊
Corría el mes de marzo....y

💔Nos dolió
En el alma y el orgullo
Mientras las jornadas de puertas abiertas se han convertido en un auténtico FITUR de la educación con centros compitiendo y captando familias como si fuéramos una secta, el sindicato mayoritario de docentes nos pegó un tiro en el pie🏫🔫
Presentaron no un estudio riguroso, sino un muestreo resultado de una encuesta hecha a docentes que, casualmente, soltó una bomba bien dirigida💣
Titular: más del 60% del profesorado dice haber sufrido "agresiones" en el aula
Soltar que más de la mitad de l@s docentes vive con miedo, sin contexto ni rigor, no es casualidad. Tiene un objetivo muy clarito🎯
Y todo sin aplicar criterios objetivos y estrictos 💃🏽
Porque seamos claras, cada una evalúa qué es una "agresión" según la sienta
Para Pepito un tono de voz alto es violencia verbal; para Juanita, a lo mejor no
Además, según cómo preguntes, obtienes la respuesta que buscas
Es el ABC del manual
Quizás desde la FAMPA tengamos que plantearnos hacer una encuesta propia y preguntar a las familias andaluzas cosas un poquito más... concretas🤔
¿Te cuesta la misma vida conseguir una tutoría? ¿Cuántos cursos llevas sin oler los criterios de evaluación de tu hij@? ¿O cuántos años lleva la comisión de convivencia de vacaciones? Nos íbamos a jartá de reír con los resultados🤭
¿O creéis que cuando salta a la luz una supuesta agresión a un alumn@ por un/a docente o un episodio que daña a la infancia la prensa no nos llama? Vaya si nos llaman ☎️☎️☎️
¿Os imagináis que fuésemos tan irresponsables de utilizar estos casos aislados para generalizar y destruir la imagen de todo un colectivo?
Tranquis, nosotras somos escrupulosas y responsables, a diferencia de otr@s, aún creemos en la comunidad 🤝
Por eso nos dolió tanto el silencio cómplice del resto de sindicatos
Y el silencio atronador de las asociaciones de director@s e inspector@s
L que mejor conocen las tripas del sistema educativo callaron como puertas. 🤐
Las únicas que levantamos la voz fuimos nosotras (again)
Qué jartura de ese discursito clasista que pretende vender que los centros públicos son una jungla
Más que nada porque es mentira🤥🤥
Nuestras aulas están llenas de talento, de esfuerzo y de una diversidad que es la que de verdad enriquece🏫✨
Los datos oficiales están ahí para quien quiera leerlos. Los problemas graves de convivencia en la escuela pública son anecdóticos
Los propios informes de las instituciones le desmontan el cuento alarmista a más de un@
Por no hablar de que cada situación requiere un análisis serio, no una etiqueta rápida
🔎Y ojo, que quede muy claro: señalar que hay entornos vulnerables o con carencias no es, bajo ningún concepto, justificar jamás una agresión a un/a docente
Faltaría más
Y todo esto nos lleva a la pregunta del millón, la que desmonta todo el chiringuito: ¿A quién beneficia realmente este relato? ¿A quién le interesa que pienses que la escuela pública andaluza es un caos peligroso e inseguro? 🕵️‍♂️
Beneficia a quienes quieren desviar el dinero de tod@s hacia la privada y la concertada
A los que ven la educación como un
💰💰negocio redondo y no como un derecho
Si consiguen meterle el miedo en el cuerpo a las familias, estas huyen de la pública
Es la estrategia de manual de toda la vida: infrafinanciar, estigmatizar y privatizar
Por eso duele tanto que, desde dentro del propio sistema, les hayan hecho el trabajo sucio a quienes quieren desmantelarlo

Un poquito de cordura🙏🏽🙏🏽

🌊 Aprovechamos la calma del verano para abrir una ventana a la reflexión sobre lo vivido este curso
🎉Inauguramos sección: cada semana llega la 📣
Avisad@s quedáis

Sobre los Consejos Escolares Telemáticos
El desmantelamiento de la escuela pública no solo viene en forma de recortes; viene camuflado en burocracia y pantallas en negro
En , las nuevas instrucciones derivan de un acuerdo con los sindicatos para mejorar el horario laboral docente: bajo el pretexto de reducir la permanencia presencial en el centro, se ha decidido que los Consejos Escolares pasen a ser telemáticos
Hemos estado en consejos presenciales debatiendo cara a cara algo tan vital como el Plan de Convivencia o el ROF del centro
Eso requería debate, empatía y mirarse a los ojos
Ahora, la mejora de las condiciones de unos se hace vaciando el espacio donde las familias tenemos voz
El resultado es un triste simulacro: reuniones virtuales moduladas al minuto, incluso cámaras apagadas y micrófonos silenciados
Una farsa para cubrir el expediente y que llega a rozar la ilegalidad, pudiendo incluso ser impugnadas
Cómo vamos a debatir sobre el acoso escolar o las normas de convivencia frente a un mosaico de cuadrados (algunos en negro) en Zoom y con el poder de "silenciar"(nos) en manos del equipo directivo
Por si fuera poco, esta medida levanta una barrera invisible: deja fuera a todas las familias que no tienen acceso a la tecnología o que sufren la brecha digital Han logrado excluir a los hogares más vulnerables de las decisiones del centro educativo de sus hij@s
La conciliación y los derechos laborales no pueden implicar la muerte de la democracia escolar
Nos han convertido en clientas pasivas a las que despachar con un clic
Nos sentimos fuera, ignoradas y utilizadas
Se acercan las elecciones al Consejo Escolar y nos sentimos impostoras con su discurso oficial de participación
Nos duele el alma porque la realidad es que nos están expulsando poco a poco
Nos invitan a votar en un espacio que han vaciado de humanidad y democracia.
La pregunta que nos desvela es inevitable: ¿Y ahora qué? ¿Merece la pena seguir haciendo pedagogía? ¿Tiene sentido seguir quemando la energía de las familias animándolas a participar en algo que han convertido en una farsa burocrática?
Da rabia y cansa
Pero si dejamos las sillas vacías, les regalamos el silencio absoluto que buscan. Si no estamos, las pantallas apagadas serán definitivas
Nos lo han puesto muy difícil, pero desde FAMPA seguiremos defendiendo esos espacios aunque intenten cerrarnos la puerta por Zoom
No por el formato que han dejado, sino por el derecho que nos pertenece

Algo ilusionante se está moviendo en Andalucía

🧑🏻‍🏫Los colectivos educativos andaluces se confabulan para una Huelga General educativa el 11 de noviembre.

Más de 30 organizaciones sindicales, sociales y políticas por la educación pública se reunieron en Antequera para trazar una hoja de ruta común de reivindicaciones contra la privatización del sistema educativo.

✍🏻Aurora Báez Boza.
📷Rafa del Barrio.
https://elsal.to/48950

Petición de sombra en el patio. Intervención AMPA La Jara en el pleno del ayuntamiento de Sevilla. Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

En septiembre el entrega la limpieza de nuestros colegios a empresas privadas
‼️No falló lo público, lo asfixiaron
Las familias seguiremos luchando por un servicio y empleo público garantista
¡Lo público se defiende! 📢

🏫 Sevilla contará con un nuevo plan de limpieza en los colegios

El modelo incorpora maquinaria especializada y un control permanente de calidad

https://mrf.lu/22YVb

Las familias de la AMPA La Jara del CEIP Pino Flores alzan la voz en el Pleno del Ayuntamiento para exigir algo tan básico como sombra en su patio
✊🏽☀️🥵

Este próximo jueves 16 de Julio, desde el AMPA LA JARA hemos conseguido un hueco en el pleno del ayuntamiento para abordar el tema de la sombra en nuestro colegio 🏫 🥵☀️

Es un tema que queremos dejar solucionado y que el ayuntamiento conozca de primera mano los inconvenientes de NO TENER SOMBRA 🥴

¡Os contaremos una vez pasado el pleno que se ha comentado y soluciones ! 💪🏼💜

Hoy nuestra compañera Olga junto a la comunidad del IES Triana, denunciando el tijeretazo de Moreno Bonilla que deja al centro sin dos aulas bilingües
Nos tendrán en frente
¡La pública se defiende!