Academia Iria Flavia. Spanish school - Spanischsprachschule - Spagnolo

𝐒𝐈𝐓𝐔𝐀𝐑 𝐎𝐁𝐉𝐄𝐓𝐎𝐒 𝐄𝐍 𝐄𝐋 𝐀𝐔𝐋𝐀

Hoy en día, si queremos estudiar una lengua, en principio debería bastar con una conexión a Internet 💻 y buena predisposición para aprender. Pero también es verdad que, sin negar la importancia de los cambios experimentados en los últimos años, una buena aula física también genera un óptimo ambiente para el aprendizaje 🏫👩‍🏫. Y lo que es más importante, nos ofrece contenidos léxicos y gramaticales para actividades como las que te proponemos en la entrada de hoy 👇.

👉 Y es que tomando como referencia los objetos de la clase, además de vocabulario, tus estudiantes también pueden practicar contenidos como las expresiones de ubicación. 👉 Igualmente, este tema te puede servir para introducir las diferencias entre estar y hay: en la segunda actividad que te traemos, tus alumnos podrán ver, de manera intuitiva, cuándo se puede usar uno u otro verbo (por lo menos, que sirva para que no digan *𝒆𝒔𝒕𝒂́𝒏 𝒎𝒖𝒄𝒉𝒐𝒔 𝒑𝒂𝒑𝒆𝒍𝒆𝒔 o *𝙝𝙖𝙮 𝙡𝙖 𝙥𝙞𝙯𝙖𝙧𝙧𝙖).

Como ves, se trata de dos actividades clásicas (no hay manual que no contenga alguna del mismo estilo 📚) y sencillas, pero no por ello menos eficaces.

Una buena manera de llevar el aula al aula.

𝐋𝐀 𝐑𝐔𝐓𝐈𝐍𝐀 𝐃𝐄 𝐑𝐎𝐒𝐀𝐋𝐈́𝐀

Con la entrada de hoy te traemos una actividad de vacío de información que, si bien es un clásico, nunca envejece mal 👵🥰. Se trata de una dinámica de interacción oral en la que tus estudiantes, por parejas, deberán pedir y darse información para completar un texto 🗣👤.

Respecto al contenido, se trata de un repaso de la rutina, que nunca está de más en niveles bajos ☕️👩‍🏫🧘‍♀️.

Por cierto, la protagonista debe su nombre a la escritora gallega Rosalía de Castro 📝, gran exponente del Romanticismo tanto en lengua gallega como castellana. Si bien es probable que a tus alumnos les suene más la cantante 💃, que sepan que antes de que la actual Rosalía cantara al desamor o al despecho 💔, ya teníamos a una Rosalía que escribía a la melancolía y a la tristeza 🥲📝.

👉 ¡Mira qué expresión tan interesante con la palabra “colorado”!

👉 Vocabulario sobre rutinas diarias ⏰ 🚿 💼

𝐂𝐎𝐋𝐎𝐑𝐄𝐒 𝐘 𝐄𝐒𝐓𝐀𝐂𝐈𝐎𝐍𝐄𝐒 𝐃𝐄𝐋 𝐀𝐍̃𝐎

Ya ha llegado la primavera, con sus brotes verdes 🌱, sus flores de colores 🌺, sus temperaturas agradables ☀️, sus alergias 🤧 y sus posibilidades de explotación en clase de ELE 👩‍🏫👨‍🏫, que es, al fin y al cabo, lo que más nos interesa.

En este caso, te queremos hablar no solo de la primavera, sino de las estaciones en su conjunto y de sus posibilidades como contenido en el aula: asociamos las diferentes épocas del año con sentimientos concretos ❣️ y estados de ánimo definidos 😼😿, por lo que podemos aprovechar dichas connotaciones para trabajar este léxico en clase.

Pero hoy queremos ir un poco más allá y no quedarnos solo en el vocabulario: en esta entrada te proponemos relacionar estaciones y colores ❤️🧡💚🩵, y vincular todo ello con el poder de la imagen a partir de la innegable ayuda de la inteligencia artificial 🤖🥰.

Te explicamos cómo puedes usar el material que hoy compartimos contigo 👇. Pídeles a tus estudiantes que busquen una obra de arte y que después echen mano de la inteligencia artificial para que rediseñe el cuadro usando los colores asociados a la estación que previamente hayan elegido 🖼🎨. Una vez hecho esto, deberán preparar una presentación oral 🗣 comparando la obra original con la versión “coloreada” y explicando qué cambios aporta la segunda respecto a la primera, tratando de usar para ello léxico relacionado con los sentimientos o los estados de ánimo.

Qué mejor manera de recordar colores como azul turquesa, lila o rosa pastel que viéndolos aplicados a obras como La Gioconda o a las pinturas de la Capilla Sixtina 🎨.

👉 Vocabulario sobre material escolar y de oficina 🗂📒✂️✏️
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👉 Vocabulario sobre tareas del hogar 🧼 🧹 🛒