TECH school of psychology

|🔹Chatbots greifen bereits in die ein und die APA warnt vor ihren Risiken!

Eine Umfrage der American Psychological Association bestätigt, dass die bereits Teil der therapeutischen Erfahrung vieler Patienten ist, die sich an Chatbots wenden, um emotionale Orientierung zu suchen, sich selbst zu diagnostizieren oder die professionelle Begleitung zu ergänzen.

✅Dieser Trend eröffnet neue Möglichkeiten für die digitale psychische Gesundheit, birgt jedoch auch klinische und ethische Risiken im Zusammenhang mit technologischer Abhängigkeit, der Validierung verzerrter Gedanken und dem Fehlen einer menschlichen Bewertung, die in der Lage ist, Warnsignale zu erkennen.

Angesichts dieses Szenarios verbinden wir bei diesen Bedarf mit dem Weiterbildenden Masterstudiengangs in Forschung in der Psychologie, mit dem Sie Folgendes tun können:

✔️ Mit wissenschaftlicher Strenge bewerten, wie Chatbots das Verhalten, die und die Wahrnehmung psychologischer Unterstützung beeinflussen.
✔️ Die mit der Nutzung von KI verbundenen ethischen und klinischen Risiken analysieren, um sicherere Interventionskriterien vorzuschlagen.
✔️ Auf professionelle Lizenzen von Gorilla und PsychoPy zugreifen, um Experimente zu entwerfen, kognitive Aufgaben zu erstellen und Verhaltensdaten in digitalen Umgebungen zu sammeln.

🔸Melden Sie sich noch heute an!
👉 https://tinyurl.com/49ffnnv2

🔸Lesen Sie die vollständige Analyse
👉 https://www.apa.org/news/press/releases/2026/06/patients-chatbots-mental-health

Psychologists say patients are turning to chatbots as mental health professionals Psychologists report a sharp rise in patients turning to AI for mental‑health advice, support, and even companionship, highlighting both its growing influence and the significant risks of relying on chatbots over qualified professionals.

|🔹Internationaler ADHS-Tag: Neuropsychologische Forschung zur Stärkung der pädagogischen Arbeit

Heute begehen wir den Internationalen Tag der , einen Tag, der verdeutlicht, wie wichtig es ist zu verstehen, wie Aufmerksamkeit, Verhalten, emotionale Regulierung und kognitive Prozesse die , das schulische Zusammenleben und die pädagogische Begleitung beeinflussen.

An der fördern wir eine berufliche Weiterbildung, die an den aktuellen Herausforderungen der und der angewandten Forschung ausgerichtet ist, und zwar durch den Weiterbildenden Masterstudiengang in Forschung in Pädagogischer Neuropsychologie – ein Programm, mit dem Sie Ihr Profil in der neuropsychologischen Beurteilung, Intervention und Analyse in einem zunehmend komplexen Bildungsumfeld stärken können.

✅ Sie werden die Beziehung zwischen exekutiven Funktionen, Aufmerksamkeit und Verhalten vertiefen, um die mit ADHS verbundenen Herausforderungen im Bildungsumfeld präziser zu verstehen.
✅ Sie werden Ihre Fähigkeit stärken, pädagogische Ansätze zu entwickeln, die auf unterschiedliche kognitive Profile abgestimmt sind und auf aktuellen neuropsychologischen Kriterien basieren.
✅ Sie werden eine Forschungsperspektive entwickeln, die es Ihnen ermöglicht, Daten zu interpretieren, Ergebnisse zu bewerten und anwendbare Verbesserungen für die pädagogische Intervention vorzuschlagen.

Sie werden von der internationalen Leitung von Michael Thomas profitieren, Direktor des Zentrums für Pädagogische Neurowissenschaften am University College London, Vereinigtes Königreich, einer Koryphäe auf dem Gebiet der kognitiven angewandt auf Entwicklung und Bildung.

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🔹Weiterbildender Masterstudiengang in Arbeits- und Organisationspsychologie: Spezialisieren Sie sich auf betriebliches Wohlbefinden und strategisches Talentmanagement

Immer mehr Unternehmen legen Wert auf die und die Entwicklung gesunder Arbeitsumgebungen, da Faktoren wie Stress, Demotivation und Burnout direkte Auswirkungen auf die Produktivität, das Organisationsklima und die Mitarbeiterbindung haben.

Aus diesem Grund haben wir an der den Weiterbildenden Masterstudiengang in Arbeits- und Organisationspsychologie entwickelt, der an den neuen Bedürfnissen des Arbeitsmarktes orientiert ist und in dem Sie Strategien für , Organisationsverhalten und mit einer globalen und aktuellen Vision integrieren.

Durch dieses Programm:

✔️Stärken Sie Ihre Fähigkeiten im Talentmanagement und in der Organisationskultur, sodass Sie mit einem strategischen Ansatz in die Arbeitsdynamik eingreifen können.
✔️Entwickeln Sie Kompetenzen im Bereich betriebliches Wohlbefinden und , die es Ihnen ermöglichen, gesündere und produktivere Arbeitsumgebungen zu fördern.
✔️Erweitern Sie Ihr internationales Profil durch die Mitgliedschaft in der European Association of Applied Psychology (EAAP), dem europäischen Referenzpunkt für angewandte Psychologie.

🔸Melden Sie sich noch heute an!
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🧭 100 % Online- und asynchrones Modell | ✅ Spezialisieren Sie sich, wo und wann Sie wollen | 📰 Beste Online-Universität der Welt laut Forbes

🔹Weiterbildender Masterstudiengang in Pädagogische Psychologie: Spezialisieren Sie sich auf die Intervention und Verbesserung von Lernprozessen.

Heutzutage erfordern Bildungsumgebungen Fachkräfte, die in der Lage sind, die Vielfalt des Lernens zu verstehen und auf immer komplexere Bedürfnisse zu reagieren, weshalb die Pädagogische Psychologie als ein Schlüsselbereich im Bildungssektor positioniert ist. An der TECH Global University gehen wir diese Herausforderung mit dem Weiterbildender Masterstudiengang in Pädagogische Psychologie an, in dem wir Bewertung, Orientierung und Interventionsstrategien integrieren, die an neue Ausbildungskontexte angepasst sind.

✅Sie werden fortschrittliche Bewertungsinstrumente anwenden, um Lernschwierigkeiten präzise zu identifizieren.
✅Sie werden personalisierte pädagogisch-psychologische Interventionen entwerfen, die auf die Verbesserung der akademischen Leistung abzielen.
✅Sie werden inklusive Methoden implementieren, die die akademische, emotionale und soziale Entwicklung der Schüler fördern.

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🔹Die internationale klinische Führung von Dr. Robin Gay, von einem der weltweit renommiertesten psychiatrischen Krankenhäuser, jetzt an der TECH Global University!

Heutzutage erfordert die psychische Gesundheit effizientere, strukturiertere und ergebnisorientiertere Interventionen, bei denen die therapeutische Zeit optimiert wird, ohne an klinischer Tiefe innerhalb einer präziseren und evidenzbasierten zu verlieren.

An der TECH Global University freuen wir uns über die Teilnahme von Dr. Robin Gay als internationale Gastdirektorin in Programmen wie dem Weiterbildender Masterstudiengang in Zeitlich Begrenzte Psychotherapie, wobei sie Folgendes einbringt:

✅Eine klinische Vision, die sich auf Kurzzeitpsychotherapie, strategische therapeutische Entscheidungsfindung und Ergebnisoptimierung konzentriert, unterstützt durch ihre Erfahrung als Direktorin für psychologische Dienste am McLean Hospital (Boston, USA), das weltweit zu den führenden psychiatrischen Krankenhäusern zählt.

Besonderer Vorteil: Sie erhalten Zugang zur Mitgliedschaft in der European Association of Applied Psychology, was Ihre Spezialisierung in aus einer internationalen Perspektive stärkt.

🔸Erfahren Sie mehr über ihren beruflichen Werdegang
👉 https://tinyurl.com/33v5xhej

🔸Geben Sie Ihrem beruflichen Profil einen Schub hin zu einer effizienteren, aktuelleren und an neuen Interventionsmodellen ausgerichteten klinischen Praxis 👉 https://tinyurl.com/yx9yeamv

|🔹Die internationale Vision von Joseph Zamaria, die heute den Unterschied in der klinischen Psychotherapie an der TECH Global University ausmacht!

Heutzutage erfordert die psychische Gesundheit das Verständnis der Zusammenhänge zwischen Trauma, Depression, Angst und psychosomatischen Störungen im Rahmen einer präziseren, integrativeren und klinisch fortschrittlicheren .

An der TECH Global University freuen wir unter anderem auf die Mitwirkung von Joseph Zamaria als internationaler Gastdirektor in Programmen wie dem Weiterbildender Masterstudiengang in Psychologische Intervention bei Psychosomatischen Störungen, wobei er Folgendes einbringt:

✅Eine Perspektive, die integrative Psychotherapie, psychosomatische Gesundheit und komplexe klinische Versorgung verbindet, gestützt auf seine Erfahrung als Leiter der Psychotherapie an der University of California in San Francisco, USA.

✅Besonderer Vorteil: Sie erhalten Zugang zur Mitgliedschaft in der European Association of Applied Psychology (EAAP), was Ihre Spezialisierung in der angewandten Psychologie aus einer globalen Perspektive stärkt.

🔸Erfahren Sie mehr über seinen beruflichen Werdegang
👉 https://tinyurl.com/phv3kx67

🔸Entwickeln Sie Ihr Profil hin zu einer fundierteren, internationaleren und aktuelleren psychologischen Intervention. Melden Sie sich jetzt an!
👉 https://tinyurl.com/5f8jtsk3

|🔹Machen Sie die mit der TECH Global University zu einem Motor für Veränderungen!

Lernherausforderungen erfordern strategische Entscheidungen und konkrete Maßnahmen, die echte Ergebnisse für diejenigen erzielen, die mit kognitiven oder pädagogischen Schwierigkeiten konfrontiert sind.
Mit dem Weiterbildender Masterstudiengang in Psychologische Intervention bei Lernschwierigkeiten erwerben Sie praktische Kompetenzen für die Gestaltung und Umsetzung von Interventionsstrategien, die Lernprozesse transformieren.

✅ Berufliche Perspektiven: pädagogische Intervention, psychopädagogische Unterstützung, Koordination von Lernprogrammen, Diversitätsberatung und Beratung in der kognitiven Entwicklung.

🔸Steigern Sie Ihre Handlungsfähigkeit und erzielen Sie eine echte Wirkung in Bildungs- und sozialen Umfeldern. Schreiben Sie sich jetzt ein!
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