Página: Educación Vial Sagunto

Página: Educación Vial Sagunto Página dedicada a la educación y seguridad vial.

Hoy tocaba charla de concienciación en el I.E.S.María Moliner con Maríangeles, como veis en la foto los alumnos prestan ...
06/04/2017

Hoy tocaba charla de concienciación en el I.E.S.María Moliner con Maríangeles, como veis en la foto los alumnos prestan mucha atención al testimonio que narra María, no hay lección más efectiva que un relato en primera persona de las consecuencias de una conducción bajo la influencia de bebidas alcohólicas o dr**as, seguiremos previniendo y educando, por una ciudad sin accidentes.

Visita de hoy al parque infantil de tráfico de los alumnos del colegio de educación especial Virgen de la Esperanza de C...
31/03/2017

Visita de hoy al parque infantil de tráfico de los alumnos del colegio de educación especial Virgen de la Esperanza de Cheste, hemos disfrutado de una jornada de seguridad y educación vial donde los 41 alumnos de este centro han podido montar en bici y karts poniendo en práctica las clases impartidas previamente por el compañero Sergio de Cheste, encargado de la escuela municipal de educación vial, un saludo y nos vemos el año que viene.

30/03/2017

ACTUACIÓN EN CASO DE PRESENCIAR ACCIDENTE

Hay que saber que el deber de auxilio en estos casos es una obligación y que, de no prestarlo en la medida de nuestras posibilidades, estamos expuestos a sanciones por parte de las autoridades.

Pero antes de actuar debemos saber que nuestra actuación debe ser adecuada, porque una actuación inadecuada puede provocar más daños en las víctimas que los ya sufridos, así como provocar situaciones de peligro, tanto para ellas como para nosotros mismos.

Lo primero que debemos hacer es detenernos, procurando que nuestro vehículo no sea un obstáculo adicional en la vía. Así, intentaremos parar siempre después del lugar del accidente y situar el coche en el arcén o, si fuera posible, fuera de la carretera.

A continuación, debemos intentar garantizar la seguridad de las víctimas, la nuestra y la del resto de usuarios que se encuentren en ese momento en el lugar del siniestro. Para ello, antes de bajar del coche, nos pondremos el chaleco reflectante y tomaremos el triángulo de señalización de peligro.

No debemos nunca salir corriendo y cruzar una vía por la que pasan vehículos, que no se esperan que la carretera esté total o parcialmente cortada, porque en un segundo podemos pasar de ser rescatadores a ser una víctima más. Es el momento de hacer una primera llamada al 112 para alertar a los servicios de emergencia y dar la localización del lugar del siniestro y los primeros datos fidedignos que tengamos.

La señalización del lugar es vital. Para ello hemos de saber que el triángulo debe colocarse al menos a 50 metros del lugar del accidente y ser visible al menos desde 50 metros más. Ello implica caminar aproximadamente 70 pasos a contar desde el lugar del accidente hacia atrás. Si hay una curva ciega o un cambio de rasante debemos poner el triángulo antes para que sea visible con la mayor antelación posible.

Una vez señalizado procederemos a acercarnos a los vehículos accidentados para valorar la gravedad de las víctimas el número de ellas y cualquier circunstancia relevante que comunicaremos en una segunda llamada al 112 para proporcionar la mejor información posible.

Al llegar al vehículo accidentado, es importante desconectar el contacto para evitar que la presencia de corriente pueda provocar chispas que activen un incendio por derrame de combustible o cortocircuito.

La mayoría de los fallecimientos que se producen en los primeros minutos son debidos a hemorragias o la obstrucción de las vías respiratorias. Es por tanto muy importante valorar esos dos extremos para intentar mitigar las consecuencias de esos episodios.

Las hemorragias deben intentar taponarse con un apósito haciendo presión en la herida por la que se producen. Solo en casos muy extremos se deben llevar a cabo torniquetes. Si la hemorragia es en una extremidad elevar el miembro por encima de la cabeza de la víctima cuando esto sea posible.

En cuanto a las obstrucciones respiratorias, si no tenemos ningún medio o formación para utilizarlo procederemos a intentar liberarla con el dedo índice en forma de “gancho” haciendo un barrido en el interior de la boca del paciente.

Nunca debemos intentar sacar a ninguna víctima del coche y menos a tirones. Mientras la victima está en el coche el respaldo y el cinturón de seguridad mantienen la fractura estable. Al intentar sacarle del vehículo, le giramos, y esa maniobra es la que puede seccionar la médula.

Si tenemos un extintor lo mantendremos a mano para atajar cualquier conato de incendio que pueda producirse lo antes posible.
Fuente: ponlefreno

Esta semana hemos finalizado las visitas al parque infantil de tráfico de Sagunto de los escolares de todo el municipio ...
22/03/2017

Esta semana hemos finalizado las visitas al parque infantil de tráfico de Sagunto de los escolares de todo el municipio de segundo de primaria. Casi 700 niñas y niños que han disfrutado con las prácticas realizadas como conductores con karts, como peatones y como policías regulando el tráfico y aprendido en la charla teórica en el aula. Os esperamos el año que viene, ahora turno para los compañeros y compañeras de tercero, un saludo.

Desde el departamento de educación vial nos queremos sumar a la celebración de hoy en el Día Internacional del Síndrome ...
21/03/2017

Desde el departamento de educación vial nos queremos sumar a la celebración de hoy en el Día Internacional del Síndrome de Down https://www.youtube.com/watch?v=mhg1kiGfpjg por ello os mostramos un par de ejemplos para que se cambie la mirada respecto a las personas con este síndrome y mires a la persona que hay frente a tí fuera de prejuicios y esteroetipos si aún no lo haces.

https://www.youtube.com/watch?v=gOUNxMsZSrg
Este primer video nos muestra a Marco, el primer italiano con síndrome de down y titular de un permiso de conducir, he intentado encontrar video de un leridano que también posee el permiso pero ha sido imposible. Aquí en España las limitaciones en este sentido las marca el Reglamento General de Conductores Anexo IV apartado 10.9 imponiendo un límite de cociente intelectual del 70% o bien entre el 50 y 70% con dictamen favorable de un psiquiatra o psicólogo.

https://www.youtube.com/watch?v=qCcSAneEc5w
Este segundo video trata de un proyecto en materia de educación y seguridad vial que mejora la movilidad y seguridad en el entorno de los centros escolares en Madrid, desarrollada por la Fundación Síndrome de Down de Madrid (Down Madrid)

Para celebrar el Día Mundial del Síndrome de Down en 2017, que se celebra el 21 de marzo, DOWN ESPAÑA lanza ‘Cambia tu mirada sobre el síndrome de Down’, su ...

10/03/2017

Hola, hoy os informamos que se ha abierto el plazo de consulta pública para regular una ordenanza de bases reguladoras del concurso de primaria de educación vial, os queremos hacer participes en la elaboración de las normas de este concurso para fomentar entre los escolares la educación vial. Para ello desde el departamento vamos a realizar gestiones directas con los centros escolares y se realizará un proceso dinamizador con los alumnos de primaria y que ellos aporten su visión y participación directa, ya que dicho concurso esta dirigido a ellos. Os envio el enlace de la web de participación del ayuntamiento y adjunto el texto en castellano aquí, esperamos vuestras aportaciones y participación, un saludo.

http://participasagunto.es/wp-content/uploads/consulta-premis-educacio-viaria.pdf

CONSULTA PÚBLICA PREVIA SOBRE PROYECTO DE ORDENANZA MUNICIPAL REFERIDO A CONCESIÓN DE PREMIOS PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN VIAL.

De conformidad con lo previsto en el artículo 133 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, en relación con el objetivo de mejorar la participación de los ciudadanos en el procedimiento de elaboración de normas, con carácter previo a la elaboración del proyecto de reglamento, se debe de sustanciar una consulta pública, a través del portal web del Ajuntament de Sagunt ww.sagunto.es, “PARTICIPA”_ en la que se recabará la opinión de las personas y de las organizaciones más representativas potencialmente afectados por la futura norma acerca de:
a) Los problemas que se pretenden solucionar con la iniciativa.
b) La necesidad y oportunidad de su aprobación.
c) Los objetivos de la norma.
d) Las posibles soluciones alternativas regulatorias y no regulatorias.

En cumplimiento de lo anterior y visto los informes emitidos se PROPONE:

PRIMERO: Aperturar la Consulta Pública sobre la propuesta de elaboración de la Ordenanza reguladora de las bases para la concesión de premios del concurso de EDUCACIÓN VIAL, estableciéndose hasta el día 26 de mayo de 2017.

SEGUNDO: Habilitar la participación pública en el proceso de elaboración normativa a través de los portales web de este Ayuntamiento en la sección PARTICIPA.

TERCERO: Comunicar a la comunidad escolar de los colegios de Educación Infantil y Educación Primaria del municipio, pueden hacer llegar sus opiniones y/o propuestas sobre los aspectos planteados en este cuestionario, hasta el día 26 de mayo de 2017, a través del siguiente buzón de correo electrónico: [email protected]

CUARTO: CUARTO: Iniciar un proceso participativo dirigido a los destinatarios del programa, en este caso al alumnado de los centros educativos del municipio de Educación Infantil y Primaria, con la finalidad de que hagan llegar a este Ayuntamiento las consideraciones que estimen oportunas sobre los aspectos que deben contemplarse en las bases que regulan este concurso.

CONSULTA PÚBLICA EDUCACIÓN VIAL

Antecedentes de la norma.
La Ley General de Subvenciones establece que la concesión de premios debe regirse por los principios de publicidad, transparencia y concurrencia.

El Ayuntamiento de Sagunto ha venido regulando a través de Ordenanzas municipales las bases para la concesión de premios de diferente índole: cultural, festiva, promocional, artística..., etc pero, sin embargo no existen antecedentes en la concesión de premios que en materia de Educación Vial ha venido concediendo este Ayuntamiento, por lo que se hace necesario, en cumplimiento de los principios anteriormente señalados, regular a través de un Ordenanza municipal las bases que regirán estos premios.
Qué se pretende.

Considerando que la Educación Vial es una parte más de la formación integral de los escolares, entendiéndola como una educación en valores viales que mejore los comportamientos y que sirva para general hábitos y actitudes correctas en relación al usuario y entorno.

Se pretende:
Concienciar a la comunidad educativa, generando espacios de reflexión y debate, sobre la importancia de su colaboración y participación a la hora de hacer de nuestra ciudad un lugar seguro y más habitable posibilitando a los menores y acompañantes a moverse libremente en su entorno compartiendo espacios y las relaciones con los otros.

Insistir sobre la seguridad vial entre los escolares de menor edad dado que son los que están más indefensos ante el tráfico rodado.

Necesidad y oportunidad de su aprobación.
Fomentar y concienciar a los menores y familias en la movilidad segura, saludable y sostenible.
Objetivos de la norma.
Estimular a los particulares y asociaciones a realizar actividades que se consideran de utilidad pública distinguiendo a aquellos que más o mejor se hayan empeñado en la realización de dichas actividades, premiando el especial impacto en la sociedad y traslado del mensaje social, la elaboración creativa de una idea, el proceso participativo o colaborativo en la realización del proyecto,.. etc

Sensibilizar socialmente respecto a los comportamientos en la vía pública que fomenten, la tolerancia, la solidaridad, el respeto, la responsabilidad, la seguridad vial; en definitiva la convivencia y las relaciones humanas.

Posibles soluciones, alternativas regulatorias y no regulatorias

Se considera que la elaboración de unas Bases para la concesión de premios en materia de Educación vial, tiene mayor impacto en la participación, reflexión y fomento de los valores de sostenibilidad.
Al mismo tiempo, al ser un instrumento más participativo, genera espacios de discusión y reflexión colectiva que sin duda tienen un mayor calado social que otras alternativas más pasivas como puede ser la realización de campañas publicitarias institucionales o instrumentos similares.


CUESTIONARIO PARTICIPATIVO:

- ¿Crees que los concursos en los centros educativos son una buena iniciativa para sensibilizar sobre la Educación Vial?
- ¿Cómo llamarías a los premios?
- ¿Cómo debería organizarse, por ciclos etc..?
- ¿Qué modalidades serán las más adecuadas: fotográfica, dibujo, cortometraje, relatos etc….?
- ¿Se debería abrir a otros colectivos: jóvenes, mayores etc..?
- ¿Los premios deberían ser en metálico o en especias?
- El ayuntamiento realiza talleres de educación vial en colegios, y tiene en mente la realización de concursos, ¿qué cosas se te ocurre que se podrían realizar también?
- ¿Quién debería estar en el jurado?
- ¿Se debería premiar también al centro mas implicado?
- ¿Qué fechas son las mejores para convocarlo?
- ¿Donde expondrías los trabajos?

PROGRAMA ACTUAL EDUCACIÓN VIAL:

GUARDERÍAS:
Visita en los centros donde se realizará una pequeña charla informando de los comportamientos que deben tener como peatones, juegos de colorear y circuito con señales para que circulen con patinetes, motos ruedas anchas o correpasillos.

INFANTIL:
Visita en los centros escolares donde se realizará una pequeña charla informando de los comportamientos que deben tener como peatones y ciclistas, juegos de colorear/ recortar y circuito con señales para que circulen con patinetes, motos ruedas anchas o vehículo que ellos manejen.

PRIMARIA:
Visita al parque de los cursos de 2 y 3, se les imparte clase teórica con los diferentes tipos señales, conocimientos genereales a nivel de peatón y ciclista, práctica en el parque infantil de tráfico con karts de pedales o bicicletas, dividiendose en grupos y turnos con diferentes roles: peatón, policía y conductor.

BACHILLER:
Visita en los I.E.S. por parte del agente coordinador de la escuela municipal de educación vial y una víctima de accidente, realizando charla en materia de concienciación en la conducción bajo la influencia de bebidas alcohólicas o dr**as. Se imparte a los alumnos de 1º de Bachiller.

CONCURSO DIBUJOS Y MAQUETAS:
Se realiza de forma anual un concurso de dibujos y maquetas con la temática de educación vial en los centros escolares, entre los alumnos de primaria, celebrándose una entrega de premios en el mes de Junio en la Central de Policía con la presencia de la concejala y representantes de la DGT.

Información relativa al tráfico en Fallas, por un lado informar que la zona azul queda anulada hasta el día 20 de marzo ...
09/03/2017

Información relativa al tráfico en Fallas, por un lado informar que la zona azul queda anulada hasta el día 20 de marzo y por otro compartimos planos de los cortes de las calles con motivo de los monumentos falleros. Bones falles a tots.

Holaa, desde educación vial se quiere promover el uso del transporte sostenible, para ello en la semana de la movilidad ...
08/03/2017

Holaa, desde educación vial se quiere promover el uso del transporte sostenible, para ello en la semana de la movilidad sostenible europea que se celebrará en septiembre se realizará la exposición y entrega de premios del concurso de fomento del uso de transporte sostenible. Para ello estamos en proceso de elaboración de una ordenanza que regule dicho concurso. En estos momentos y hasta el día 15 de marzo en la web http://participasagunto.es/premis-per-al-foment-del-transport-sostenible/ podéis realizar aportaciones y transmitirnos ideas e inquietudes para la realización del concurso. A quien tiene que ir dirigido, que tipo de concurso, etc. Esperamos vuestra participación y aportaciones para enriquecer el concurso, por un ciudad sin humos :)

L'Àrea d'Educació Viària de l'ajuntament de Sagunt vol fomentar l’ús de transports sostenibles per tal de contribuir a minorar las emissions de gasos

El viernes pasado día 3 se celebró la segunda jornada de las jornadas que se están impartiendo entre los alumnos de 1º d...
06/03/2017

El viernes pasado día 3 se celebró la segunda jornada de las jornadas que se están impartiendo entre los alumnos de 1º de bachiller de los I.E.S. del municipio en materia de prevención y concienciación sobre alcohol y dr**as al volante.

En este caso la jornada "Al volante conocimiento" se impartió en el I.E.S. Jorge Juan.

Como se dijo en esa mañana si se ha consumido alcohol o alguna sustancia incompatible con la conducción existen diferentes alternativas para regresar a casa o desplazarse siendo un ejemplo de las mismas las que se citan a continuación:
-Bus de nit, cuyos horarios están colgados en nuestro Facebook.
-Realizar turnos entre los integrantes del grupo para que el conductor no consuma.
- Llamar a un familiar o amigo para que nos recoja.
- Taxi ( tarifa del Puerto de Sagunto a Valencia entre 35 y 40 euros y de Sagunto a Puerto de Sagunto unos 8 euros)
- Apps como Uber que realizan servicio de transporte de pasajeros.
- Alquiler de conductor con una tarifa aproximada de 50 euros por dos horas de servicio.
- Alojarse en hotel cercano ( de 50 a 70 euros)

Como se puede observar hay alternativas para todos los niveles de poder adquisitivo, siempre hay soluciones y diferentes elecciones antes que conducir bajo la influencia de bebidas alcohólicas o dr**as, ahora ya las conocéis y no tenéis excusas, usadlas y no os arrepentiréis.

Dirección

Avenida Advocat Fausto Caruana S/n
Sagunto
46500

Horario de Apertura

Lunes 09:00 - 16:00
Martes 09:00 - 16:00
Miércoles 09:00 - 16:00
Jueves 09:00 - 16:00
Viernes 09:00 - 16:00

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