Escuela KABIA Eskola

05/10/2026

🌿 Sormen Txokoa hasi da!

Gaur lehenengo arratsaldea partekatu dugu: jolasa, sormena eta euskara, giro goxo eta lasaian. 💗

Oraindik lekuren bat bad**o! Zuen txikiak parte hartu nahi badu, idatzi lasai. ✨

🌿 ¡Sormen Txokoa ya ha empezado!

Hoy hemos compartido nuestra primera tarde: juego, creatividad y euskera en un ambiente tranquilo y cuidado. 💗

¡Todavía queda alguna plaza! Si os apetece que vuestra criatura se una, escribidnos. ✨

Pamplona Iruña

29/09/2026

El juego, en apariencia, es sencillo.

Un objeto que entra dentro de otro.
Una torre que se construye y se cae.
Algo que se transporta de un lugar a otro.
Una pieza que se coloca, se saca y se vuelve a colocar.

Sencillo, si solo miramos el resultado.

Pero cuando nos detenemos a observar el proceso, descubrimos todo lo que está sucediendo ahí dentro.

Hay una idea.
Una intención.
Una decisión.

Hay ensayo y error.
Coordinación.
Concentración.
Memoria.
Perseverancia.

Hay algo que la criatura ha pensado, ha imaginado y está intentando llevar a cabo por sí misma.

Y entonces, aquello que parecía tan sencillo deja de serlo.

Quizá esa sea una de las cosas más bonitas del juego libre:
que cuanto menos evidente es lo que sucede desde fuera, más merece la pena detenerse a mirar.

Porque jugar puede parecer sencillo.

Pero jugar es profundamente complejo.

P.D: esa casa repleta de detalles 🥰

17/09/2026

Son las 9:45 de la mañana. Y sí, están durmiendo. 🤍

También en el aula de mayores.

Cumplir un año no significa que, de repente, todas las criaturas estén preparadas para hacer una única siesta.

Algunas todavía necesitan dormir por la mañana. Otras no. Y también hay días en los que esa necesidad cambia.

Respetar los ritmos individuales implica observar esas diferencias y, aunque a veces complique la organización adulta, intentar que sea la escuela la que se adapte a sus necesidades y no siempre al revés.

El pediatra y especialista en sueño Gonzalo Pin Arboledas habla precisamente de la importancia de respetar, durante los primeros años, cuándo necesita dormir cada criatura, cuántas siestas necesita y cuánto necesita que duren.

En Kabia observamos sus señales y ofrecemos la posibilidad de descansar cuando lo necesitan.

Porque respetar sus ritmos no puede quedarse en una frase bonita.

A veces, respetar su ritmo significa, sencillamente, dejarla dormir. 🌿

—

Goizeko 9:45ak dira. Eta bai, lo daude. 🤍

Baita nagusien gelan ere.

Urtebete betetzeak ez du esan nahi, bat-batean, haur guztiak siesta bakarra egiteko prest daudenik.

Batzuek oraindik goizean lo egin behar dute. Beste batzuek ez. Eta badira behar hori aldatzen den egunak ere.

Norberaren erritmoak errespetatzeak desberdintasun horiek behatzea esan nahi du, eta helduon antolaketa batzuetan zaildu arren, eskola haurren beharretara egokitzen saiatzea, eta ez beti alderantziz.

Gonzalo Pin Arboledas pediatra eta loaren espezialistak ere azpimarratzen du lehen urteetan haur bakoitzaren lo-beharrak errespetatzearen garrantzia: noiz egin behar duen lo, zenbat siesta behar dituen eta zenbat iraun behar duten.

Kabian haien seinaleak behatzen ditugu eta behar dutenean atseden hartzeko aukera eskaintzen dugu.

Haien erritmoak errespetatzea ezin baita esaldi polit batean geratu.

Batzuetan, haien erritmoa errespetatzea, besterik gabe, lo egiten uztea da. 🌿

**ogiaPikler

15/09/2026

09/09/2026

Desde que nació, todo el mundo pregunta por tu criatura.
¿Y a ti, quién te pregunta cómo estás viviendo todo esto?

¿Duerme? ¿Come? ¿Cómo está creciendo? ¿Ya hace esto? ¿Todavía no hace aquello?

Y tú estás ahí. Intentando comprenderla, tomando decisiones, dudando, aprendiendo sobre la marcha… mientras también vas encontrando tu propia manera de ser madre.

A veces necesitamos información.
Y otras veces necesitamos algo mucho más sencillo: un lugar donde poder hablar sin sentir que tenemos que hacerlo todo bien.

De ahí nace Criar en compañía · Elkarrekin hazi. 🌿

Un grupo pequeño donde encontrarnos con nuestras criaturas, compartir lo que estamos viviendo y poner sobre la alfombra las preguntas reales de la crianza.

El sueño. El llanto. La alimentación. El movimiento. Los límites. La vuelta al trabajo. El cansancio. Las dudas. Eso que hoy te preocupa y que quizá dentro de dos semanas sea otra cosa.

No habrá un temario cerrado. Tampoco recetas que sirvan para todas.

Habrá conversación, escucha y una mirada profesional que nos ayude a observar a nuestras criaturas, comprender mejor lo que nos están contando y encontrar nuestra propia manera de acompañarlas.

Y mientras hablamos, ellas estarán allí. Jugando, explorando, descansando o buscando nuestros brazos cuando los necesiten. Porque este espacio también está pensado para vivirlo junto a ellas.

🌿 Acompaña Leire.

¿Te apetece venir?
Escríbenos por privado y te contamos un poquito más. 🤍

01/09/2026

Hay muchas maneras de acercarse a una lengua.
Nosotras hemos elegido una que conocemos bien: vivirla. 🌿

Así nace Sormen Txokoa, un espacio en euskera donde cada lunes habrá algo diferente esperando: una propuesta creativa, un cuento, canciones, materiales para experimentar… y, siempre, tiempo y espacio para jugar libremente.

No hace falta saber euskera.
No hace falta querer participar en todo.

Amaia estará cerca, acompañando en euskera, atenta a lo que cada criatura necesita y dejando que el juego encuentre su propio camino.

Porque creemos que una lengua también puede ir llegando así: entre juegos, palabras, vínculos y experiencias compartidas.

🌿 A partir de 3 años
🌿 Lunes · 17:00–18:00
🌿 En grupo pequeño

Si sientes que Sormen Txokoa puede encajar con vuestra criatura, escríbenos y te contamos un poquito más. 💗

EUSKARA

Hizkuntza batera hurbiltzeko modu asko daude.
Guk ondo ezagutzen dugun bat aukeratu dugu: bizitzea. 🌿

Horrela sortu da Sormen Txokoa: euskaraz bizitzeko gune bat. Astelehenero zerbait desberdina egongo da zain: sormen-proposamen bat, ipuin bat, abestiak, esperimentatzeko materialak… eta, beti, askatasunez jolasteko denbora eta espazioa.

Ez da beharrezkoa euskara jakitea.
Ezta proposamen guztietan parte hartu nahi izatea ere.

Amaia gertu egongo da, euskaraz laguntzen, haur bakoitzak behar duenari adi eta jolasari bere bidea egiten utziz.

Hizkuntza bat horrela ere irits daitekeelako: jolasen, hitzen, loturen eta partekatutako esperientzien bidez.

🌿 3 urtetik aurrera
🌿 Astelehenetan · 17:00–18:00
🌿 Talde txikian

Sormen Txokoa zuen haurrarentzat egokia izan daitekeela sentitzen baduzu, idatzi iezaguzu eta gehiago kontatuko dizugu. 💗

28/08/2026

Hay ideas que llevan un tiempo rondándonos… y por fin empiezan a encontrar su lugar. 🌿

Queremos que Kabia pueda llegar a más criaturas, a más familias y a otros momentos de la infancia y la crianza.

Por eso nacen estas tres propuestas:

🌿 Sormen Txokoa
Un espacio para jugar, crear, cantar, acercarnos a los cuentos… y disfrutar mientras el euskera forma parte natural de la experiencia.

🌿 Tardes de juego · Jolas arratsaldeak
Un tiempo compartido en familia. Un espacio preparado para que las criaturas jueguen y exploren mientras las personas adultas podemos estar cerca, observar y disfrutar.

🌿 Criar en compañía · Elkarrekin hazi
Un pequeño espacio para encontrarnos, hablar de lo que nos pasa, escuchar otras experiencias y acompañarnos en la crianza.

Porque quizá Kabia pueda ser más que escuela.
También un lugar para crear, jugar, compartir y hacer comunidad.

Si alguna de estas propuestas encaja con vuestra familia, escríbenos por privado:

CREAR · JUEGO · CRIAR

y te mandamos toda la información. 💗

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Aspalditik genituen ideia batzuk buruan bueltaka… eta, azkenean, beren tokia aurkitzen hasi dira. 🌿

Kabia haur gehiagorengana, familia gehiagorengana eta haurtzaroko zein hazkuntzako beste une batzuetara iristea nahi dugu.

Horregatik sortu dira hiru proposamen hauek:

🌿 Sormen Txokoa
Jolasteko, sortzeko, abesteko, ipuinetara hurbiltzeko… eta euskaraz naturaltasunez gozatzeko espazioa.

🌿 Jolas arratsaldeak · Tardes de juego
Familian partekatzeko denbora. Haurrek jolastu eta esploratzeko prestatutako espazioa, helduak gertu egon, behatu eta elkarrekin gozatzen dugun bitartean.

🌿 Elkarrekin hazi · Criar en compañía
Elkartzeko, bizitzen ari garena partekatzeko, beste esperientzia batzuk entzuteko eta hazkuntzan elkar laguntzeko espazio txiki bat.

Agian Kabia eskola baino gehiago izan daiteke.
Sortzeko, jolasteko, partekatzeko eta komunitatea egiteko tokia ere bai.

Proposamen hauetakoren bat zuen familiarekin bat datorrela sentitzen baduzue, idatzi mezu pribatu bat:

SORMEN · JOLASA · HAZI

eta informazio guztia bidaliko dizuegu. 💗

-3

26/08/2026

Acoger no es conseguir que deje de necesitarnos.
Es estar tan disponibles que, poco a poco, pueda empezar a no necesitarnos tan cerca.

Primero, el cuerpo busca refugio.

Después, desde ese lugar seguro, aparecen las primeras miradas hacia fuera.

Un poco más lejos.
Un objeto que despierta curiosidad.
Un espacio por descubrir.
Un juego que, durante unos instantes, ocupa toda su atención.

Y, de pronto, una mirada vuelve a buscarnos.
No necesariamente porque algo vaya mal.
A veces solo necesita comprobar:
¿sigues ahí?

Y cuando la respuesta es sí —una mirada, una presencia, un cuerpo disponible— puede volver a lo suyo.

A explorar.
A jugar.
A alejarse un poquito más.

En Kabia entendemos la acogida así: no como un camino para conseguir que una criatura se separe cuanto antes, sino como un tiempo para construir la seguridad que hará posible esa separación.

Porque la autonomía no empieza alejándonos.
Empieza sintiendo que, aunque me aleje, sigues ahí. 🌿
—
Harrera egitea ez da gu behar izateari uztea lortzea.
Hain eskuragarri egotea da, non, pixkanaka, gu hain gertu behar izan gabe urruntzen has baitaiteke.

Hasieran, gorputzak babesa bilatzen du.

Gero, leku seguru horretatik, kanporantz begiratzen hasten da.

Pixka bat urrunago.
Jakin-mina pizten duen objektu bat.
Ezagutzeko espazio bat.
Une batez arreta guztia hartzen duen jolasa.

Eta, bat-batean, begiradak berriro bilatzen gaitu.

Ez derrigorrez zerbait gaizki d**oelako.
Batzuetan egiaztatu besterik ez du behar:
hor jarraitzen duzu?

Eta erantzuna baietz denean —begirada bat, presentzia bat, gorputz eskuragarri bat— bere horretan jarrai dezake.

Esploratzen.
Jolasten.
Pixka bat gehiago urruntzen.

Kabian horrela ulertzen dugu harrera: ez haurra lehenbailehen banantzea lortzeko bide gisa, baizik eta banantze hori posible egingo duen segurtasuna eraikitzeko denbora gisa.

Autonomia ez baita gu urruntzen hasten.
Urrundu arren, hor jarraitzen dugula sentitzen hasten da. 🌿

19/08/2026

Preparamos el espacio para que deje de parecer preparado. 🌿

Antes de que lleguen las criaturas, hay una intención adulta detrás de cada espacio.
Pensamos, seleccionamos, colocamos, observamos.
Y entonces llegan ellas.
Los objetos cambian de lugar.
Los materiales se encuentran de maneras que no habíamos previsto.
Aparecen recorridos, construcciones, pequeños mundos.
Algo empieza en un rincón y continúa en otro.
Y el espacio que habíamos preparado se transforma.
No esperamos que jueguen como nosotras habíamos imaginado.
No preparamos escenarios para que reproduzcan una propuesta.
Preparamos posibilidades.
Para que puedan explorar, probar, repetir, combinar, trasladar, construir, abandonar y volver a empezar.
Al final del día, el espacio ya no se parece al que encontramos por la mañana.

Y qué bonito que sea así.

Porque nosotras preparamos el espacio,
pero son las criaturas quienes le dan sentido. 🤍

Espazioa prestatzen dugu, prestatuta d**oela emateari utz diezaion. 🌿

Haurrak iritsi aurretik, helduaren asmo bat d**o espazio bakoitzaren atzean.
Pentsatu, aukeratu, kokatu eta behatu egiten dugu.
Eta orduan, haurrak iristen dira.
Objektuak lekuz aldatzen dira.
Materialek guk aurreikusi ez ditugun moduak aurkitzen dituzte elkarrekin.
Ibilbideak, eraikuntzak eta mundu txikiak sortzen dira.
Txoko batean hasten den zerbaitek beste batean jarraitzen du.
Eta guk prestatutako espazioa eraldatu egiten da.
Ez dugu espero guk imajinatu dugun bezala jolastea.
Ez ditugu eszenatokiak prestatzen proposamen bat errepika dezaten.
Aukerak prestatzen ditugu.
Esploratu, probatu, errepikatu, konbinatu, lekuz aldatu, eraiki, utzi eta berriro hasi ahal izateko.
Egunaren amaieran, espazioak ez du goizean aurkitu dugunaren itxura bera.

Eta zein polita den horrela izatea.

Guk espazioa prestatzen dugulako,
baina haurrek ematen diote zentzua. 🤍

17/08/2026

Todo está preparado. / Dena prest d**o. 🌿

Hoy Kabia vuelve a abrir sus puertas.

Estos días hemos preparado los espacios, colocado cada material, cuidado cada rincón… Pero preparar una escuela para comenzar un nuevo curso es mucho más que dejarlo todo bonito.

Es pensar en quienes van a llegar.
En quienes vuelven a un lugar que ya conocen.
En quienes entrarán por primera vez.
En los encuentros, los reencuentros y también en las despedidas que necesitarán su tiempo.

La escuela está preparada.

Preparada para recibir sin prisa.
Para observar antes de intervenir.
Para acompañar sin adelantarnos.
Para ofrecer juego, movimiento, cuidados y relaciones.
Para que cada criatura pueda ir haciendo suyo este lugar, a su manera y a su ritmo.

Comenzamos un nuevo curso.
Y lo hacemos con muchísimas ganas de todo lo que está por venir.

Ongi etorri Kabiara. 🤍

—

Dena prest d**o. / Todo está preparado. 🌿

Gaur Kabiak berriro ireki ditu ateak.

Egun hauetan espazioak prestatu, material bakoitza bere lekuan jarri eta txoko bakoitza zaindu dugu… Baina ikasturte berri bati hasiera emateko eskola prestatzea dena polit uztea baino askoz gehiago da.

Etorriko direnengan pentsatzea da.
Ezagutzen duten leku batera itzuliko direnengan.
Lehenengo aldiz sartuko direnengan.
Topaketetan, berriz elkartzeetan eta beren denbora beharko duten agurretan ere.

Eskola prest d**o.

Presarik gabe hartzeko.
Esku hartu aurretik behatzeko.
Aurreratu gabe laguntzeko.
Jolasa, mugimendua, zaintzak eta harremanak eskaintzeko.
Haur bakoitzak, bere erara eta bere erritmoan, leku hau bere egin dezan.

Ikasturte berri bati ekingo diogu.
Eta ilusio handiz ekingo diogu, etortzeko d**oen guztiari.

Ongi etorri Kabiara. 🤍