08/05/2026
En 5º de Primaria hemos vivido una sesión de lo más sabrosa en nuestro taller de competencia lectora y escritura. Nuestro reto: escribir la receta de unas simples tostadas de tomate y queso.
Pero escribir no es solo juntar palabras, ¡es dar instrucciones claras! Para comprobarlo, seguimos estrictamente las recetas que ellos mismos habían redactado. ¿El resultado? Nos dimos cuenta de que faltaban pasos clave y que el orden de las instrucciones era un poco “extraño”. ¡Una forma divertidísima y súper visual de entender la importancia de la coherencia y la cohesión textual!
Después del experimento, reescribimos el proceso juntos:
✨ Aprendimos a usar conectores temporales y de orden.
✨ Incorporamos una terminología más precisa y adecuada.
✨ ¡Y por fin pudimos disfrutar de unas tostadas perfectas y deliciosas!
No te pierdas en este vídeo cómo pasamos de la teoría a la práctica (¡con alguna que otra risa por el camino!).
CEIPElParque
PalmaDelRio
Córdoba
