Colegio La Quinta'l Texu

✨BUSCAMOS ACOMPAÑANTE✨

Buscamos ampliar nuestro equipo pedagógico con una persona dispuesta a acompañar los ritmos naturales del desarrollo y a preparar ambientes ricos y estéticos que actúen como catalizadores del aprendizaje autónomo.

Nuestra comisión de recursos humanos inicia un proceso de selección para cubrir un puesto a media jornada con el siguiente perfil:
🔹Grado o Diplomatura en Magisterio de Educación Infantil.
🔹Especialidad en Pedagogía Terapéutica (PT).
🔹Formación profunda y experiencia contrastada en pedagogías activas.

Buscamos a alguien que valide cada tránsito emocional, que entienda el error como una conquista científica personal y que desee cogestionar la escuela codo con codo junto a una comunidad viva de familias. Si este propósito resuena con tu vocación, puedes hacernos llegar CV y carta de presentación a: [email protected]

¿Te inspira la idea de tejer escuela desde una horizontalidad real y cooperativa? 🌞

Hoy os presentamos a nuestras criaturas infinitas, el material protagonista del último taller de arte en Primaria.

Con este material se invita a la creación libre, sin un uso cerrado ni un resultado predeterminado. Su potencial reside precisamente en eso: en la posibilidad de imaginar, construir y transformar de manera abierta, acompañando procesos creativos diversos, singulares y profundamente personales.

Las propuestas de los y las peques muestran una gran flexibilidad, riqueza y capacidad de invención.

Un aspecto especialmente significativo, muy alineado con la mirada pedagógica del centro, es el carácter efímero de las construcciones. Por muy bonitas o interesantes que resulten, al finalizar el taller toca recoger y volver al inicio. Este ciclo de creación, transformación y desapego forma también parte del aprendizaje.

En esta ocasión, el taller tuvo dos momentos.

En una primera parte, se propuso una exploración libre del material y de construcción. En el grupo de Peces, las propuestas fueron más bien individuales, mientras que en Pandas surgieron construcciones en pareja o en pequeño grupo, lo que también refleja distintos momentos de desarrollo y formas de relación con los demás.🌱

En la segunda parte, el reto cambió: se planteó una construcción colectiva en la que era necesario coordinarse, hablar, escuchar y tomar decisiones compartidas. Curiosamente, en esta fase el grupo de Peces consiguió una dinámica de escucha y cooperación más fluida, mientras que en Pandas resultó más complejo respetar turnos y sostener un proyecto común hasta el final.✨

A menudo nos preguntamos cómo lograr que la infancia sostenga la atención en un mundo lleno de estímulos. La respuesta que sostenemos en nuestra comunidad no está en la exigencia adulta, sino en la confianza radical en el plan interno de desarrollo de cada criatura.

Cuando una niña o niño elige qué explorar guiado por su propia necesidad madurativa, la concentración es plena y el aprendizaje se transforma en una vivencia imborrable. A través de un ambiente preparado —con libros sugerentes al alcance de sus manos y espacios que invitan a la investigación voluntaria— facilitamos que conquisten su autonomía sin interferencias.

Nuestro papel como acompañantes es proteger ese estado de concentración🪵. ¿Cómo dais espacio en casa a esos momentos donde el tiempo se detiene para ellos? 🌞



Seguimos acompañando, seguimos creciendo. 🌱

Cuando el ritmo del curso se pausa, se abre un tiempo nuevo para seguir explorando. Este verano, desde las raíces de nuestra casa, proponemos abrir las ventanas y cruzar fronteras con nuestro Summer Camp por el mundo.
Hemos preparado un espacio de vida donde la infancia podrá viajar, descubrir diferentes culturas y familiarizarse con la lengua inglesa de forma natural. No se trata de dar clases durante las vacaciones, sino de ofrecer una vivencia enriquecedora donde el juego espontáneo, el asombro y el respeto a sus ritmos sigan siendo los verdaderos protagonistas 🌿.
🧭 CUADERNO DE BITÁCORA (Detalles prácticos)
¿Cuándo zarpamos?: A partir del 22 de junio.
Nuestros ritmos (Horarios): * Jornada normal: de 9:00h a 14:00h.
Jornada ampliada: de 8:30h a 15:00h.
Imparte:
🪵 APORTACIONES
Horario ampliado: 110€.
Horario normal: 95€.
Día suelto: 35€ (normal) / 50€ (ampliado).
Abrazo a la tribu: Ofrecemos 5€ de descuento para nuestras familias cooperativistas o por hermana/o.
Para sumaros a esta aventura y reservar vuestro espacio, podéis escribir directamente a las manos que organizan y gestionan este viaje:
✉️ [email protected]

🎨 Hoy os contamos una provocación en la zona de arte de Infantil… ¡Todo listo para preparar nuestras recetas!

A nuestro alcance tenemos todo lo necesario: ingredientes, herramientas, recetas, platos… y muchas ganas de crear.

🍽️ El menú del día:
• Ensalada de círculos
• Brochetas de formas
• Estofado de puntos
• Espaguetis con albóndigas

Aunque, como siempre, también hay espacio para la improvisación y la invención de nuevas recetas ✨

En cada propuesta aparecen de forma natural aprendizajes muy diversos: expresión artística, motricidad fina, secuenciación, conteo, lectoescritura, funciones ejecutivas… Porque entendemos el aprendizaje como algo integral, donde los conceptos no se trabajan de manera aislada, sino conectados entre sí.

Las acompañantes ya se han comido unos cuantos estofados de puntos 😋