Ser Maestra

Este fin de semana he tenido el honor de participar en la I Jornada de Inclusión y Equidad Educativa: Yo Soy Excepcional ¿y Tú? organizada por , un espacio en el que profesionales, entidades y familias nos hemos unido para reflexionar sobre inclusión, altas capacidades y otras NEAE.

Intercambiar ideas, aprender de otras realidades, reflexionar juntas y avanzar hacia una educación más justa y respetuosa con la diversidad.

Vuelvo tan agradecida por la acogida y el acompañamiento a las personas con las que compartí mesa redonda y a quienes os invito a conocer (y en particular a la labor de ) y a la asociación ACNAR por su compromiso y sensibilidad con las personas con Altas Capacidades.

Gracias también a Javier Ortuño y Rebeca Aritio por organizar unas jornadas tan necesarias, ojalá podamos seguir tejiendo redes, promoviendo la equidad educativa y acompañando a quienes más lo necesitan.

Seguimos creciendo, sumando, aprendiendo y sobre todo compartiendo ✊🏼💪🏽

Esta semana hemos estado en Pontevedra compartiendo espacio de aprendizaje y reflexión sobre innovación e inclusión educativa con docentes de diferentes etapas.

Ha sido una oportunidad maravillosa para seguir diseñando el futuro de la educación, reflexionando desde dentro, desde lo que podemos hacer y cambiar nosotros en este caos de sistema, que a veces nos acompaña y explorando estrategias que promueven centros más creativos, inclusivos y transformadores.

Siempre me voy con la sensación de que me aportáis y enseñáis más vosotros a mí que a la inversa. Qué enriquecedor está siendo este momento 💙

Gracias al .pontevedra por la acogida y a todas las personas participantes por su implicación, sus ideas y su compromiso con una educación más inclusiva y de calidad.

Cada cerebro es un mundo. Que digo un mundo. Cada cerebro es un universo único, y en el aula, esta diversidad es una fortaleza que debemos aprender a reconocer, respetar y potenciar.

El concepto de neurodiversidad nos invita a cambiar la perspectiva sobre las diferencias cognitivas. En lugar de verlas como barreras o déficits, las tenemos que entender como diferencias naturales de la cognición humana que enriquecen nuestra sociedad y nuestras aulas. Me da esperanza ver que cada vez se habla más de este término.

Durante mucho tiempo, la educación se ha basado en la idea de un aula “estándar”, donde todos los estudiantes deberían aprender al mismo ritmo y de la misma manera.

Pero es peligroso, porque este enfoque ignora un hecho fundamental: no existen dos cerebros iguales. Las diferencias neurocognitivas moldean cómo percibimos, procesamos y retenemos la información.

La clave para atender a la diversidad en el aula radica en la flexibilidad docente. Tenemos que aprender que no hay un único método efectivo, sino que se necesitan enfoques múltiples que adapten la enseñanza a las necesidades de cada estudiante.

¿Cómo lograrlo?

🔸Enseñanza multinivel. Diseñar actividades que se puedan abordar desde diferentes niveles de complejidad, permitiendo que todos los estudiantes participen según sus habilidades.

🔸Aprendizaje basado en fortalezas. En lugar de enfocarse en las dificultades, identificar las habilidades únicas de cada estudiante y construir desde ahí.

🔸Usar evaluaciones diferenciadas. En lugar de usar un único examen o forma de evaluación para todos, diseñar formas variadas de evaluación que se adapten a las capacidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes.

🔸Diseñar espacios sensorialmente amigables. Crear entornos que reduzcan la sobreestimulación y permitan a los estudiantes regular sus emociones. Por ejemplo, uso de luces suaves, no recargar el ambiente, establecer zonas tranquilas donde los estudiantes puedan tomarse un descanso, utilizar materiales sensoriales como pelotas anti-estrés o auriculares para reducir el ruido, etc.

Si quieres saber más sobre neurodiversidad te recomiendo que leas alguno de estos libros 📚

Doctora Cum Laude en Educación y Psicología 🎓

Cuatro años me separan de aquella Tania frustrada con el proceso de oposiciones y que cogió la oportunidad de empezar el doctorado. También me separan tres años de aquella Tania, directora de escuela infantil de 0 a 3, que decidió liarse la manta a la cabeza y aceptar un contrato pre-doctoral con la universidad de Oviedo para investigar, dar clase y terminar la tesis doctoral. Y un año de aquella Tania, que con sus miedos, cogió un avión y se plantó en Países Bajos 3 meses para realizar la estancia de investigación que le daría la mención internacional de doctorado.

Ayer defendí mi tesis doctoral. Fueron dos horas intensas de exposición y debate con el tribunal. Dos horas de nervios, aprendizaje y gratitud. No fue fácil ni perfecto, sobre todo la parte más improvisada de preguntas, pero el tribunal no solo me enseñó desde su perspectiva, sino que me ayudó a verme con otros ojos: más segura, más preparada, más consciente de mi propio proceso.

Os mentiría si os dijese que el camino ha sido fácil, porque al igual que la oposición, tiene su montaña rusa de emociones, y la eterna pregunta: ¿estaré haciendo lo correcto? Pero, al igual que en aquel proceso, lo que más pesa al final son las lecciones que te llevas, el crecimiento personal, el desarrollo de la resiliencia, la paciencia, la tolerancia a la frustración y, sobre todo, la oportunidad de conocerme a fondo.

Si hace cuatro años, me hubiesen dicho que estaría hoy aquí, me hubiese reído o pensado que estaban exagerando. Pero aquí estoy, cumpliendo objetivos y abrazando ese giro inesperado que me regaló la vida. Porque la vida a veces no te lleva por donde quieres, sino por donde necesitas.

Ahora, confío en que este sea solo el principio. Que queden muchas experiencias más, muchos retos que me sigan acercando a la persona que quiero ser.

Y por supuesto, gracias a quienes han estado a mi lado, a quienes creyeron en mí y a quienes, de una manera u otra, habéis formado parte de este camino. La vida, una vez más, se encarga de mostrarme que los sueños más grandes a menudo llegan cuando menos lo esperamos 💫

* Fue tan emocionante que no tengo una foto sola decente😅

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No te quedes atrás, el DUA 3.0 ya está aquí

¡Corre!

Y este jueves nos vemos en Villablino 🏡

Estáis todos más que invitados 😍

Si me dicen hace unos años que voy a estar planificando la segunda presentación de mi libro y que sería en Madrid, no me lo creería. Pero que vaya a estar tan bien acompañada con como presentadora es un sueño.

El jueves pongo rumbo a Madrid con mi señora madre y manager como dice ella 🤣 Toda la vida acompañándome a formaciones, exámenes, oposiciones, todo lo que implicase desplazamiento ella hacia de chófer, apoyo moral y compañera de viaje. No puedo estar más feliz de llevármela a presentar mi tercer librhijo a la capital.

Mi madre es de esas madres que cree siempre en lo que hago. Tanto es así que me llevó al casting de menudas estrellas cuando quería ser cantante aunque ella sabía que quizás no tenía la mejor voz, me acompañó a grabar un disco de acordeón con 14 años cuando una discográfica creyó en mi talento musical, me acompañó a León y a Madrid con la ilusión de empezar a trabajar de maestra en la escuela pública, me llevó a Bilbao a examinarme para conseguir el B2 de inglés e incluso a Albacete a sacarme la DECA con la esperanza de que algún concertado me abriese su puerta. ¿Cómo no me la voy a llevar conmigo a celebrar este éxito? Gracias por siempre creer en mí, mamá.

Desde esta oda a mi madre, solo me queda deciros que os espero este jueves a las 18 en acompañada de mis editoras de , mi madre, María y espero que un montón de compis más.

Os invito a acompañarme en este momento tan especial para mí ✌️

Hoy vengo por aquí a dejar este precioso recuerdo de una tarde de octubre en la facultad que me vio convertirme en maestra, que ahora me permite formar a los futuros docentes y que me verá ser doctora en apenas unas semanas (o eso espero).

No puedo estar más orgullosa de la gente que me rodea. Ayer se juntaron en la misma sala mis amigas, mi pareja, mi familia y mi familia política, compañeros de carrera, de máster y profesión, compañeros actuales de universidad y algún que otro compi que también conocéis por aquí: , .studio, , , . A todos y todas, gracias ✨

Tampoco puedo estar más orgullosa de haber sido presentada por el Decano de la facultad, paisano de Villablino y mi director de tesis. Esa persona que confió en mí hace ya 5 años, cuando empecé el máster de investigación, y que ha sabido orientarme y hacerme el camino más fácil para llegar a donde estoy: a un paso de ser Doctora en Educación y Psicología.

Reflexionando sobre el camino recorrido, pienso en lo difícil que a veces se me ha puesto. Ya sabéis que las oposiciones en 2019 me dejaron huella, sentía un fracaso en mí horrible y en aquel momento no me daba cuenta de que era, en realidad, un aprendizaje más. Ahora lo veo como un golpe de suerte, que me estaba preparando para encontrar mi verdadero lugar, para seguir luchando por una educación inclusiva desde otra perspectiva.

La vida me ha demostrado que, si te pones testarudo y cabezón, si no te rindes y sigues adelante a pesar de las adversidades, siempre llega una recompensa. Y ayer, en ese Salón de Grados, rodeada de personas que han sido parte fundamental de este proceso, me sentí profundamente afortunada, agradecida y llena de esperanza para todo lo que está por venir.

Gracias, de corazón, a todos los que habéis estado a mi lado en este viaje. Hayáis o no, podido estar ayer arropándome. Y gracias a y por ponérmelo tan fácil.

Nos vemos el 24 de octubre en Madrid y el 7 de noviembre en Villablino para seguir presentando este libro que tanto me está regalando.

Me gustaría invitaros a un momento muy especial para mí: la presentación de mi libro "Mi hijo es extraordinario", que tendrá lugar el próximo jueves 17 de octubre a las 18:30 horas en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación en Oviedo (Calle Aniceto Sela, 1).

Habrá punto de venta para adquirirlo y será presentado por Celestino Rodríguez Pérez, Decano de la facultad.

Sería un placer para mí compartir este logro con muchos de vosotros y vosotras 📖✨

Esto es posible a y a