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05/09/2026

🏛️ Reformar la Constitución no siempre exige seguir el mismo procedimiento.

Dependiendo de qué parte de la Constitución se quiera modificar, entran en juego procedimientos distintos, con mayorías, plazos y requisitos que pueden cambiar por completo.

Y ahí aparecen algunas de las trampas favoritas de examen: 3/5 o 2/3, referéndum facultativo u obligatorio, disolución de las Cámaras, plazos…

🎯 La clave no es memorizar los artículos 166 a 169 de forma aislada, sino entender qué camino corresponde a cada tipo de reforma.

📚 En este esquema tienes de un vistazo la iniciativa, reforma ordinaria, reforma agravada y los límites a la reforma constitucional.

📌 Guárdalo para tu próximo repaso de la Constitución.

02/09/2026

⚖️ Desistimiento y renuncia parecen conceptos fáciles… hasta que el examen intercambia una sola palabra.

La Ley 39/2015 regula ambos dentro de la terminación del procedimiento, pero no significan lo mismo ni recaen sobre lo mismo.

🎯 Y ahí está la trampa: una opción puede sonar totalmente correcta aunque haya cambiado solo la relación entre solicitud y derecho.

Lee despacio cada respuesta y fíjate en qué puede desistir el interesado y a qué puede renunciar.

👇 ¿Cuál marcarías: A, B, C o D? Te leo en comentarios.

31/08/2026

🏛️ ¿Qué ocurre cuando un Presidente del Gobierno quiere comprobar si sigue contando con el respaldo del Congreso?

La Constitución prevé un mecanismo específico: la cuestión de confianza.

Quién puede plantearla, ante qué Cámara, sobre qué materias, qué mayoría necesita y qué sucede si se pierde son datos que conviene tener perfectamente conectados, porque pueden aparecer separados y mezclados con elementos de la moción de censura.

📚 En este esquema reunimos las claves de la cuestión de confianza para que puedas repasarla de un vistazo.

🎯 Entender el procedimiento completo es mucho más efectivo que memorizar cada artículo de forma aislada.

📌 Guárdalo para tu próximo repaso de la Constitución.

28/08/2026

⚖️ ¿Sabías que no todos los derechos fundamentales pueden suspenderse de la misma forma?

La Constitución distingue entre situaciones excepcionales en las que pueden suspenderse determinados derechos con carácter general y supuestos en los que esa suspensión puede afectar individualmente a personas concretas.

Estado de excepción, estado de sitio, suspensión individual… conceptos que aparecen muy próximos en el temario y que es fácil terminar mezclando.

📚 En este esquema reunimos qué derechos pueden verse afectados en cada supuesto y los artículos que debes relacionar.

🎯 Porque aquí no basta con memorizar números: la clave es saber qué puede suspenderse, cuándo y en qué supuesto.

📌 Guárdalo para tu próximo repaso de la Constitución.

25/08/2026

¿A todos los empleados públicos se les aplica el TREBEP de la misma manera?

Aquí es donde una pregunta aparentemente sencilla puede hacerte dudar.

El TREBEP contempla determinados colectivos con "personal específico" cuyo régimen presenta particularidades. Pero cuidado: que un colectivo tenga una regulación propia no significa automáticamente que esté incluido en el mismo supuesto.

🎯 Y además, esta vez la pregunta busca el **NO**. Lee despacio antes de responder, porque tres opciones pueden resultarte muy familiares.

👇 ¿Cuál marcarías: A, B, C o D? Te leo en comentarios.

22/08/2026

🚨 Hay preguntas de Constitución que parecen directas… pero están hechas para que te confíes.

El artículo 116 CE regula los estados de alarma, excepción y sitio, y en examen es muy fácil mezclar duraciones, prórrogas y órganos competentes.

🎯 La clave está en no responder por asociación rápida, sino en leer exactamente qué te están preguntando y qué dice el artículo.

¿Tienes claro este detalle del estado de alarma?

👇 **A, B, C o D. Te leo en comentarios.**

20/08/2026

⏱️ **Los plazos administrativos no son difíciles… hasta que empiezas a contar.**

Días hábiles, días naturales, meses, años, sábados, festivos, último día inhábil… y de repente una pregunta que parecía sencilla se convierte en una trampa de examen.

La clave está en **no calcular todos los plazos de la misma manera**.

📅 ¿Está expresado en días?
📅 ¿En meses o años?
📅 ¿Qué ocurre si el último día es inhábil?

En este esquema repasamos las reglas esenciales del **artículo 30 de la Ley 39/2015** para que sepas qué hacer en cada caso.

📌 **Guárdalo. Con los plazos, entender cómo se cuentan vale mucho más que aprender ejemplos de memoria.**

17/08/2026

⚖️ **Alzada, reposición, extraordinario de revisión… ¿tienes claro cuándo corresponde cada recurso?**

Memorizar sus nombres es fácil. Lo complicado llega cuando el examen te presenta un acto administrativo y tienes que decidir **qué recurso procede**.

La clave está en seguir un orden y hacerse primero una pregunta fundamental:

👉 **¿El acto pone fin a la vía administrativa?**

A partir de ahí, el camino se vuelve mucho más sencillo.

En este esquema te enseñamos a identificar cada recurso paso a paso, saber quién lo resuelve y evitar una de las confusiones más habituales de la **Ley 39/2015**.

📌 Guárdalo: es de esos esquemas que merece la pena tener cerca cuando haces test.

14/08/2026

👑 La Corona es uno de esos temas de la Constitución que parece sencillo… hasta que empiezan a preguntarte por sus excepciones.

Cuando hablamos de Regencia, no basta con saber **quién puede ejercerla**. También hay que conocer qué ocurre cuando ninguna de las personas previstas constitucionalmente puede asumirla.

Y aquí aparece una de esas preguntas en las que varias respuestas pueden sonar perfectamente posibles.

🎯 No te precipites: identifica qué órgano interviene y, sobre todo, **cómo debe actuar según la Constitución**.

¿Tienes claro el artículo 59?

👇 A, B, C o D. Te leo en comentarios.

11/08/2026

⏰ Los plazos parecen fáciles… hasta que tienes que calcular uno en pleno examen.

Sabes que el recurso de alzada tiene un plazo determinado, pero entonces aparecen las dudas: ¿empiezo a contar desde el día de la notificación o desde el siguiente? ¿Si el plazo es por meses termino el mismo día? ¿Importa que el mes tenga más o menos días?

Y una sola fecha puede separar una respuesta correcta de una incorrecta.

🎯 Este tipo de preguntas no se resuelven contando días de memoria, sino sabiendo cómo establece la Ley 39/2015 el cómputo de los plazos.

Mira bien las cuatro opciones, haz tus cuentas y no te precipites.

👇 ¿Cuál elegirías: A, B, C o D? Te leo en comentarios.

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