13/10/2026
La tecnología está transformando la educación. Pero, ¿están los docentes realmente preparados para aprovechar todo su potencial?
Elaborado junto al Banco Interamericano de Desarrollo, nuestro informe 'Aproximación a las competencias digitales de docentes en América Latina' desvela un reto importante: solo el 27% de los 28.000 docentes encuestados considera que alcanza, al menos, un nivel básico en las competencias digitales relacionadas con el uso pedagógico de la tecnología. 🌎
Y la brecha no afecta a todos por igual. Factores como la edad, el género, el nivel educativo, la formación tecnológica o las materias que se imparten están relacionados con diferencias en los niveles de competencia digital que reportan los propios docentes. 📈
Resumimos en este vídeo las conclusiones de nuestro estudio, que indaga en cómo avanzar hacia una transformación digital de la educación que no deje a nadie atrás.
Lee el informe completo: fundtelf.com/5h9g6f