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Timeline photos 05/09/2017

Hacer grandes a nuestros , educándoles en la y la

La mejor receta para crecer:

08/08/2017

Dos reglas sencillas :)

10 TIPS PARA MOTIVAR A TUS ALUMNOS 31/07/2017

educativa

10 TIPS PARA MOTIVAR A TUS ALUMNOS ¿Sabe cómo motivar a sus estudiantes? Les dejamos una guía con consejos de Docentes de Actitud Lab, que se han dedicado a compartir qué experiencias les han ...

¿Spinners para el TDAH? 18/05/2017

¿Servirán los spinners para algo en casos de ?

¿Spinners para el TDAH? Repentinamente, ha surgido un juguete de moda que se llama spinner o fidget spinner. Este aparato está compuesto por un rodamiento central unido con otros rodamientos de tal manera que, cuando se h…

Mitos y verdades sobre autismo a la luz de la neurociencia 05/05/2017

El sigue siendo esencialmente desconocido tanto en su etiología (origen), como en sus manifestaciones, lo que hace que hayan pervivido ciertas distorsiones o mitos en la información transmitida al respecto. Sin embargo, los avances en neurociencias desde los últimos cinco años y la revisión de los criterios diagnósticos de los Trastornos del Espectro Autista nos permiten revisar bajo un nuevo prisma dichas creencias sobre el autismo:

Mitos y verdades sobre autismo a la luz de la neurociencia En la película Rain Man, (Barry Levinson, 1988), Charlie Babbitt (Tom Cruise), un joven egocéntrico californiano, recibe la noticia de que su padre, al que no ve hace muchos años, ha fallecido. Al…

La empatía del maestro es clave para el desarrollo académico del alumno 27/02/2017

"Es importante que aprendamos acerca de los mecanismos que inspiran a los niños a convertirse en miembros activos de su comunidad escolar, les motivan para estudiar y establecer metas"

La empatía del maestro es clave para el desarrollo académico del alumno Un estudio de larga duración realizado en Finlandia ha demostrado que la empatía del maestro con el alumno es clave para que éste esté motivado y desarrolle sus capacidades. Es más importante que los materiales educativos y el tamaño de las clases, y no solo en los primeros años, sino que ha...

¿Cómo evaluar y desarrollar el potencial de aprendizaje? –... 16/02/2017

La psicopedagógica se orienta siempre al contexto escolar , por lo que debemos teber presente que intentamos mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos, y pensar en ellos como personas en edad de crecimiento, maduración, formación de su identidad,lo cual implica que la evaluación debe ser equilibrada y sin la intención de etiquetar

¿Cómo evaluar y desarrollar el potencial de aprendizaje? –... ,determinan tanto el tipo de pruebas que se aplican, como el resultado del proceso y las pautas de intervención,por ello es necesario tener claro a...

35 estrategias para enseñar a aprender – Neuropsicología y Aprendizaje 07/02/2017

Estrategias para conseguir un significativo

35 estrategias para enseñar a aprender – Neuropsicología y Aprendizaje En Psicología, la transferencia del aprendizaje se refiere a la aplicación de un conocimiento, adquirido en un contexto particular, a una situación distinta. Uno de los grandes objetivos de la enseñanza reglada es preparar a los alumnos para que empl

01/02/2017

Afortunadamente, la está cambiando poco a poco

Timeline photos 16/01/2017

Los tenemos que aprender ( y desaprender) continuamente

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