11/02/2015
Hoy hablamos sobre educación digital crítica: “Les persones que no fem servir Internet des de petitones pensem que privacitat és que ningú sàpiga què estàs fent, però en canvi la gent més jove el que entén per privacitat és poder controlar quan vol i quan no vol que se sàpiga. Els conflictes solen aparèixer quan intentem aplicar els valors de la gent que tenim més de 30 anys a les pràctiques i les formes de fer servir la tecnologia de la gent més jove”.
Educar sobre Internet a través de la capacitat crítica - Bits d'educació
El Dia de l'Internet Segura posa sobre la taula la protecció dels infants, però l'abordatge des del punt de vista educatiu posa l'èmfasi en desenvolupar perspectives crítiques.
27/11/2014
Estamos empezando una nueva aventura: nos encargamos de las redes sociales de la Plataforma en Defensa de la Libertad de Información, que surge por la preocupación de un grupo de organizaciones y personas del ámbito jurídico, del periodismo y de los movimientos sociales ante las amenazas a los derechos de libertad de información y de expresión en España.
Plataforma en Defensa de la Libertad de Información
Seguimiento y difusión de los ataques a la libertad de expresión, tanto contra periodistas y medios, como contra activistas, movimientos sociales o ciudada
15/10/2014
Hoy se presenta el proyecto actual de Medialab-Prado y, entre otras cosas, los proyectos de mediación e investigación de este año. Estamos allí con "TeenFavs", una movida sobre adolescentes y tecnologías digitales que estamos arrancando...
Pensando y haciendo Medialab-Prado - Medialab-Prado Madrid
Un año después del traslado de Medialab-Prado al edificio de la antigua Serrería Belga, es un buen momento para reactivar el programa "Pensando y haciendo Medialab-Prado", un espacio de reflexión y análisis sobre el estado del proyecto, sus modos de hacer, su comunidad de usuarios, el programa de ac…
31/07/2014
Tenemos buenas noticias: vamos a estar en Medialab-Prado el curso que viene, una de nosotras ha sido seleccionada como mediadora y continuaremos investigando con/sobre jóvenes y ética hacker por allí. Además, estamos por fin ultimando las unidades didácticas que se financiaron a través de Goteo y las presentaremos en septiembre.
— Mientras tanto, ¡os deseamos un buen verano, gente maja!
Resultado de la convocatoria abierta para mediadores-investigadores - Medialab-Prado Madrid
Atendiendo a los criterios de admisión y valoración establecidos en la convocatoria se realizó un primer análisis y evaluación de los proyectos presentados, resultando una preselección de 17 proyectos que fueron defendidos por sus promotores en entrevistas personales ante un tribunal de selección. T…
17/06/2014
“Mi vida como superhéroe” es una webserie de superhéroes creada por y para jóvenes que verá la luz el próximo viernes 27 de junio. Escrita por alumnos de entre 15 y 18 años, ha tenido un rodaje mixto entre profesionales y no-profesionales, actores y actrices consagrados y amateurs.
Mi vida como Superhéroe: La primera webserie de Superhérores creada por y para jóvenes | Espacio...
Viajes entre realidades, visiones del futuro y un archivillano muy especial son los ingredientes de una ficción plagada de giros y sentido del humor. “Mi vida como superhéroe” es la primera webserie de superhéroes creada por y para jóvenes que verá la luz el próximo viernes 27 de Junio a las 19h en…
28/05/2014
Unas amigas de Hacktivistas dan mañana un taller sobre cifrado de mensajería instantánea. O sea, alternativas libres y seguras a Whatsapp, prima. Y va a ser en un canal de IRC aka chat, para que no tengas excusa para no ir. Más info siguiendo el enlace.
Taller de cifrado de mensajería instantánea | Diario independiente copyleft
Diario independiente copyleft
17/05/2014
Mañana y la semana que viene vamos a estar dando talleres en el Museo de la Biblioteca Nacional de España. Vamos a intentar explicar a niños y niñas de 10 a 14 años cómo se hacen las noticias para que sean conscientes del proceso de manipulado que hay detrás... En el enlace se puede reservar plazas para el domingo 25 (las de los colegios ya están copadas).
E2: ¡Ojo al dato!
En este taller se fomentará el debate sobre cuestiones las de la transparencia y parcialidad en los medios de comunicación social.