Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Madrid

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Pagina oficial del Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de la Comunidad de Madrid

15/09/2026

"Cuidar a quienes cuidan. ❤️ La Educación Social implica una alta carga emocional. ¿Cómo gestionas tú el día a día en tu recurso? Te leemos en comentarios. 👇 ".

10/09/2026

Con motivo del Día Mundial para la Prevención del Suicidio, es imprescindible visibilizar la labor de la Educación Social como pilar clave en la promoción del bienestar emocional. Los y las educadoras sociales trabajamos en la cotidianidad de las personas, detectando señales de alerta de manera temprana y actuando desde la prevención primaria. Nuestro compromiso se centra en el acompañamiento socioeducativo, el fortalecimiento de la autoestima y la reconstrucción de los lazos sociales que a menudo se debilitan en situaciones de crisis. Reivindicamos una mayor presencia de la educación social en los recursos de salud pública y comunitaria para seguir salvando vidas desde la cercanía y el compromiso.

09/09/2026

El recurso cuenta con ocho plazas, aunque de momento solo lo ocupan sus cuatro primeros inquilinos, todos con empleo gracias al Proyecto de Empleabilidad de la Agencia Madrileña de Atención Social.

05/09/2026

Visibiliza tu profesión, visibiliza tu ámbito. La Educación Social en muchas partes", lanzamos una campaña participativa para mostrar la realidad del trabajo que realizan las educadoras y educadores sociales en los distintos espacios donde desarrollan su labor.
Solo tienes que enviarnos:

📷 *Una fotografía en vertical* Puede ser en tu entorno profesional (respetando la privacidad de las personas usuarias), o en otro espacio o lugar que consideres oportuno.

📝 Un breve texto (200 palabras) en el que nos cuentes:

*Dónde trabajas:* el ámbito o servicio en el que desarrollas tu labor profesional.
Qué haces: una breve descripción de tu trabajo y de tu día a día.
*Por qué es importante*: qué es lo que más te motiva o el impacto que genera tu labor.

📅 Plazo de envío hasta el 25 de septiembre

📧[email protected]

04/09/2026

🔴 Reunión con la Dirección General de Igualdad y contra la Violencia de Género del Ayuntamiento de Madrid

Desde el CPEESM hemos mantenido una reunión con la Dirección General de Igualdad y contra la Violencia de Género del Ayuntamiento de Madrid para trasladar nuestro posicionamiento ante los pliegos de los CIAMS y poner en valor el papel fundamental que la Educación Social tiene que desempeñar en estos futuros centros.

Durante la reunión se han abordado las distintas cuestiones relacionadas con el modelo de los CIAMS y su funcionamiento.

Desde la Dirección General han reconocido que, por motivos organizativos, se ha tomado la decisión de no establecer la Educación Social de manera estructural en los equipos de los CIAMS, optando por apoyarse en el servicio de Educación Social propio del Ayuntamiento y en el pliego externo de Educación Social.

Una decisión que desde el CPEESM no compartimos y que hemos trasladado de manera clara y rotunda durante la reunión.

Consideramos que la Educación Social debe estar incorporada de forma estable y estructural en estos centros, por su papel específico en el acompañamiento socioeducativo, la intervención y el desarrollo de procesos de autonomía.

No obstante, desde la Dirección General se han comprometido a realizar un seguimiento específico de la presencia y las necesidades de la Educación Social durante la vigencia de este modelo, de cara a valorar posibles ajustes.

Asimismo, se ha contemplado la posibilidad de que profesionales de la Educación Social puedan optar a la coordinación de los centros, en igualdad de condiciones con otras profesiones y contando con la formación adicional que se establezca.

Desde el CPEESM seguiremos defendiendo que la Educación Social ocupe el lugar que le corresponde en las políticas públicas y en aquellos recursos donde nuestra intervención profesional resulta necesaria.

La Educación Social no puede ser un recurso al que recurrir cuando hace falta. Debe formar parte de la estructura.

03/09/2026

Todavía estás a tiempo de presentar tu TFG

03/09/2026

La escuela no puede ser una isla.
La realidad social, familiar y emocional del alumnado también entra cada día en las aulas. Por eso, la respuesta educativa no puede recaer únicamente en el profesorado.
La Educación Social aporta una mirada específica para conectar alumnado, familias, centro educativo y recursos del entorno; prevenir situaciones de vulnerabilidad, trabajar la convivencia y construir redes de apoyo.
Frente a modelos basados en la vigilancia y el control, necesitamos una escuela que acompañe, incluya, eduque y proteja.
Las educadoras y los educadores sociales no vienen a sustituir a otros profesionales. Venimos a sumar, formando parte de equipos multidisciplinares capaces de dar respuesta a la complejidad de la escuela actual.
Porque educar es mucho más que transmitir conocimientos.

28/08/2026

Toda nuestra solidaridad desde el CPEESM con las y los profesionales de Cruz Roja ante el intolerable bloqueo y los altercados sufridos en Ceuta mientras repartían alimentos. Condenamos enérgicamente cualquier acto de violencia u hostilidad que ponga en peligro a los equipos sociales y vulnere la asistencia humanitaria elemental. ¡Máximo respeto y protección para quienes cuidan en primera línea! 🤝🛑

21/08/2026

Puedes escuchar la entrevista en https://cadenaser.com/nacional/2026/08/20/de-ser-vendida-por-300-euros-a-convertirse-en-referente-del-abolicionismo-la-historia-de-amelia-tiganus-cadena-ser/

19/08/2026

Hoy, día internacional de la asistencia humanitaria

Dirección

Calle Augusto Figueroa , 17 1º 2ª P Madrid
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Página web

http://www.cpeesm.org/

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