BPositive Foro Educativo CES Don Bosco 29/30 Enero 2014

De entre todas las aportaciones, la psicología positiva parece haber emergido con gran fuerza y amplia difusión ganando simpatizantes tanto dentro como fuera de la esfera investigadora. Su proyección en la educación no puede resultarnos ajena para aquellos que buscamos mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos cada día más cambiantes y desafiantes. Y es que la escuela del siglo XXI urge cambios en las metodologías y competencias que desarrollan los educadores, para que a su vez éstos las transmitan adecuadamente. Rasgos como la flexibilidad, gestión emocional adecuada, actitud resiliente, bienestar personal y la utilización inteligente de buenas dosis de humor parecen claves para el crecimiento personal, y por tanto para la educación. Pero quizás, como sugiere la propia psicología positiva, sea el sentido que otorgamos a nuestras pequeñas o grandes hazañas con nuestros alumnos, uno de los aspectos que mejor colorea nuestro bienestar docente. Así pues, y para dar sentido y alguna que otra respuesta sobre estos y otros asuntos hemos diseñado este V “Foro Educativo” sobre cuatro pilares básicos: saber acerca de la felicidad, saber ser felices, enseñar a ser felices y emprender proyectos que mejoren el bienestar de la escuela. Hemos pretendido diseñar un menú equilibrado entre la teoría (ponencias y comunicaciones), la práctica (mesas redondas) y la experiencia personal (talleres). Esperamos que además de nutritivo, degustéis con placer cada uno de los momentos que con tanto cariño hemos preparado para vosotros. Se ha dicho durante algún tiempo que la educación servía para enseñarnos a ganar el pan, y ahora ha llegado el momento de capacitar a las personas para saborear cada bocado.


¡Buen provecho! Dpto “Psicología Evolutiva y de la Educación”.