03/09/2024
Hoy colocamos este cartel en la puerta del SAE y del colegio porque está volviendo a pasar lo que nos ocurrió hace 5 años: la CAM quiere quitarnos una línea del centro reduciendo a la mitad su oferta de plazas, haciendo desaparecer en la mitad del proceso de matriculación una de las 2 aulas ofertadas de 3 años de Ed. Infantil.
Gracias al apoyo de buena parte de la comunidad educativa entonces y la difusión que nos disteis los medios conseguimos que La Comunidad devolviese el aula y que el centro siguiese siendo línea 2 y desde entonces (salvo el lapsus del COVID), siempre hemos estado a tope de alumnos.
Ahora la CAM nos vuelve a informar, A MITAD DEL PROCESO DE MATRICULACIÓN, que ya sólo se oferta 1 de las 2 aulas de infantil 3 años. ¿La razón? Aseguran que sólo se han inscrito en el periodo ordinario de junio 18 plazas.
Y lo hacen aún sabiendo que en este barrio, debido a la alta movilidad por la precariedad laboral y el bajo nivel económico que sufre la población, la mayor parte de las familias formalizan sus matriculas en el periodo extraordinario de septiembre e incluso después.
Y lo hacen sabiendo que nuestro centro está calificado de "Prioritario" y en zona de difícil desempeño.
Lo hacen sabiendo que además es un centro preferente para alumnos TEA.
Y lo hacen pese a que hace 5 años les demostramos que las plazas, si se ofertaban, se cubrían y se han cubierto seimpre
A pesar de todo vuelven a intentar el cierre a mitad del proceso.
¿Qué supone? Supone también que retiran del centro un docente, pero además nos comunican que como ahora hay más centros prioritarios tienen que retirar a la mitad de las dos personas de apoyo que teníamos en infantil, ya que tienen que cubrir el doble de centros con las mismas personas porque no van a contratar a nadie más, y además nos quitan medio PT (profesor de Pedagogía Terapéutica, un maestro especializado en Educación Especial) de los que cubrían la atención a niños con necesidades especiales.
Consideramos que todo esto va en detrimento de la calidad de la educación que reciben nuestros peques. Porque nuestro cole, no es porque sea nuestro cole, pero es un cole especial: físicamente situado en un cruce de caminos muy importantes, socialmente poblado por muchas culturas que le otorgan una hermosa diversidad con muy buena convivencia. Con proyectos innovadores y motivadores para el alumnado como la robótica, el trabajo de los grupos interactivos, o el proyecto LOVA (La Ópera un Vehículo de Aprendizaje) del Teatro Real.
Para evitarlo una vez más y que las familias que necesitan plaza en un centro público no se vean obligadas a llevar a sus pequeños a centros concertados que les ponen en mayores dificultades económicas, os rogamos deis difusión a este problema ya que si no, los que lo van a sufrir seguramente ni siquiera serán conscientes de ello.
