Educar con otra mirada

Educar con otra mirada ¡Educar con otra mirada, el camino hacia un futuro brillante para nuestros niños!

Muchas de las “ cosas “ que pensamos que son muy importantes que los peques “aprendan”, en realidad ya están ahí, estuvi...
18/08/2026

Muchas de las “ cosas “ que pensamos que son muy importantes que los peques “aprendan”, en realidad ya están ahí, estuvieron siempre. Vienen “precargadas”.

No necesitan que las enseñemos; nuestra labor es crear las condiciones para que estas capacidades, crear, explorar, descubrir y relacionarse con su entorno, sigan creciendo.

Más observar y menos intervenir.

Es algo más común de lo que creemos, familias que acuden para que les ayudemos a “cambiar conductas” y que se dan cuenta...
14/08/2026

Es algo más común de lo que creemos, familias que acuden para que les ayudemos a “cambiar conductas” y que se dan cuenta de que el comportamiento de sus peques no es el problema sino el sintoma. Bien de de saber qué esperar de cada etapa del desarrollo o de el sistema familiar está desajustado.

Nosotros lo vemos cada día en el aula, peques que expresan a través de su conducta lo que en casa es incoherente o no va del todo bien.

Un peque no puede aprender limites, si no los tiene en casa o son incossistentes, o a hablar bajito si en casa se gritan...

A veces no nos damos cuenta y como adultos estamos intentando educar desde la prisa, el cansancio, o nuetras propias heridas de la infancia, de nuestros miedos...

Toca mirarse a uno mismo, como adultos responsables para poder acompañar bien a nuestros peques.

Si necesitas envíame un Dm indicando “SOS CRIANZA” y te mando información sobre cómo podemos ayudarte.

Los adultos siempre estamos preocupados por la seguridad de nuestros hijos e hija, y es lícito claro, pero muchas veces ...
04/08/2026

Los adultos siempre estamos preocupados por la seguridad de nuestros hijos e hija, y es lícito claro, pero muchas veces a causa de nuestros miedos ( los nuestros, no lo s de ell@s) interferimos en que puedan probar sus capacidades corporales y motrices, en que puedan, probar, subir, caerse, bajar...

Muchas veces estamos demasiado encima y no les dejamos aprender.

El juego de riesgo en innato en los niños y las niñas y sirve para eso, para ensayar, entrenar y probar su cuerpo. Con este tipo de juego aprenden muchas habilidades para la vida, no solo motoras, sino también de resolución de problemas y gestión del autocuidado.

Por eso es tan importante que les acompañemos en este juego mientras exploran, están cerquita por si necesitan pero un paso atrás para dejarles espacio para probar SU miedo y SUS capacidades. Así podremos observar todo lo que pueden hacer solos en realidad, y cambiando nuestro lenguaje de advertencia por otro de confianza.

Y tu, ¿ como vives el juego de riesgo? te leo en comentarios.

Dicen que los niños y niñas no aprenden nada en verano... acaba el cole y se pasan el tiempo jugando y sin hacer "nada"....
30/07/2026

Dicen que los niños y niñas no aprenden nada en verano... acaba el cole y se pasan el tiempo jugando y sin hacer "nada".

Pero yo creo que de nuevo lo que falla es la mirada. Mientras nosotros los adultos estamos pensando en aprender contenidos... ell@s aprenden:
⚛Física apilando rocas en la playa, calculando como cruzar un río o haciendo un castillo de arena.
➗Aprenden mates comparando cantidades, tamaños y percibiendo las diferencias entre tipos de plantas o conchas de la playa.
👅Aprenden lenguaje inventando historias y hablando con nosotros y contándonos sus cosas.
☘Biología, paseando por el monte, comparando bichos y recopilando plantas..

Aprenden autonomía, creatividad, atención, a aburrirse, a mirar, a tocar, a trepar, imaginar y descubrir...

¡ Anda que no hay aprendizajes en verano ! ⛱🌞 Para que luego digan que el verano es tiempo perdido.

A veces, muchas... los adultos interrumpimos el juego de nuestros peques sin querer. Dándo instrucciones o mostrando com...
14/07/2026

A veces, muchas... los adultos interrumpimos el juego de nuestros peques sin querer. Dándo instrucciones o mostrando como se hace esto o aquello. Instrucciones que normalmente son innecesarias e incluso promoviendo juegos para los que no están preparad@s.
No se trata de marcar el ritmo del juego, como adultos lo que nos toca es acompañar sin intervenir. Observar y ya está. No tenemos que entretenerles, sino de estar presentes.
A menos que nos inviten. Entonces si.

¿y tu, intervienes mucho en el juego de tus peques? ¿ Cómo acompañas su juego?
cuéntanos en los comentarios.

Ya sabemos que las pantallas desplazan otras actividades que son necesarias para el desarrollo de nuestros peques ( y no...
06/07/2026

Ya sabemos que las pantallas desplazan otras actividades que son necesarias para el desarrollo de nuestros peques ( y no tan peques) el movimiento, el descanso, el juego... y el aburrimiento, muy de verano y muy necesario por cierto.

Pero también sabemos que en verano normalmente nuestras vacaciones de adulto no siempre coinciden con las de los peques, y que a veces usamos el móvil para que “esté entretenido un ratito” porque no damos para más.

Asi que si estas dejando que usen la tablet o el móvil estos dias un poco más , ANIMO, no eres el demonio. Es muy facil señalar a las familias, y decirles que lo están haciendo mal, aunque solo estén en modo supervivencia.

Hay que sentarse a hablar mas de la conciliación también en verano...

Cositas que son pilares... y se nos olvidan entre el ruido del día a día.Más info sobre nuestros acompañamientos "CONECT...
30/06/2026

Cositas que son pilares... y se nos olvidan entre el ruido del día a día.
Más info sobre nuestros acompañamientos "CONECTA" y "SOS CRIANZA" en la Bio.

Hemos pasado de un modelo autoritario, donde el “no” era impuesto y sin explicación…a otro en el que parece que decir “n...
23/06/2026

Hemos pasado de un modelo autoritario, donde el “no” era impuesto y sin explicación…a otro en el que parece que decir “no” está mal visto.

Y entonces aparece el miedo a que se enfade, miedo a hacerlo mal, miedo a parecer demasiado duros, miedo a que sufra...

Pero aquí hay algo importante que necesitamos recordar:
El problema no es el “no”.
Es cómo lo decimos… y desde dónde lo decimos.

Y otra cosa que necesitamos recordar, decir que no, no va en contra de la crianza respetuosa, al revés. El “No” es necesario. Dicho desde la calma, desde la seguridad y desde el respeto.

Los niñ@s necesitan adultos que sepamos sostener el límite. Sin límite no hay sensación de seguridad.

¿ y tu, cómo lo haces?

En la maternidad ( y paternidad) a veces lo que necesitamos no son respuestas ❤👇Es sentirnos escuchados.Saber que lo que...
16/06/2026

En la maternidad ( y paternidad) a veces lo que necesitamos no son respuestas ❤👇
Es sentirnos escuchados.
Saber que lo que sentimos importa, aunque no sepamos que nos pasa, ni si es importante.
Ve a la Bio e Infórmate sobre SOSCRIANZA

Con la crianza respetuosa “mal entendida” nos ha pasado algo curioso: intentando huir del “porque lo digo yo y punto”, h...
09/06/2026

Con la crianza respetuosa “mal entendida” nos ha pasado algo curioso: intentando huir del “porque lo digo yo y punto”, hemos caído en el otro extremo, familias donde todo se habla, todo se negocia, todo se pregunta... a niños y niñas de 2 años, o de 5.

Y suena muy democrático, muy horizontal, muy “respetuoso”… pero en la práctica la realildad es que la mayoría de las decisiones forman parte de nuestra responsabilidad adulta. Porque somos los adultos a cargo...es nuestra responsabilidad, es lo que toca, somos los padres y madres.

Preguntarles por todo: ¿ quieres ir al cole?, ¿te apetece bañarte?, ¿nos vamos ya del parque o te quedas un rato más?... Desde fuera puede parecer muy respetuoso, pero para un niño pequeño esto es cargarle con elecciones que no sabe sostener.

Esto no significa dejar de escucharles, ni pasar por encima de sus emociones. Significa diferenciar qué sí tiene sentido negociar (el color de la camiseta, si se baña antes o después de cenar, si hoy leemos uno o dos cuentos) y qué cosas no están en discusión.

No todo es negociable, y eso no es ser “mala madre” o un “padre poco respetuoso”. Es justamente lo que les da ese marco estable que necesitan para relajarse, para confiar, para saber qué esperar. Cuando una decisión se mantiene igual hoy, mañana y pasado, el mensaje que les llega es estamos cuidando de ellos, porque les damos un marco de seguridad y porque, cuando se repite en el tiempo, esa coherencia se traduce en algo muy valioso: sentir que somos confiables.

¿Has notado esta tendencia? ¿Cuál es tu opinión? Escríbeme que te leo.❤

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