Grupo de Investigación en Didáctica de las Humanidades Multimodales de la Universidad de Málaga.
Investigación e innovación educativas desde la perspectiva feminista e interseccional.
14/04/2024
🗓️Los días 15 y 16 de abril tendrán lugar las VI Jornadas Clara Peeters. Enseñar la Herstoria de nuestras Maestras.
🏫Facultad Ciencias de la Educación
🗒️Organizan: GpIE058 y proyecto I+D+i FREEDOM Colaboran: Unidad de Igualdad de la Universidad de Málaga IGIUMA Ife.uma Instituto Complutense de Investigaciones Feministas UMA Divulga Universidad de Málaga
Enlace 🔗 Inscripción: https://forms.gle/ejgQ7KtN5otcqrfV8
28/07/2023
Laura Triviño Cabrera publica este artículo sobre el fenómeno de la película 🎥
Laura Triviño Cabrera , sobre cómo el feminismo se infiltró con el Caballo de Troya, o más bien con la película ‘Barbie'
https://www.m-arteyculturavisual.com/2023/07/24/sobre-como-el-feminismo-se-infiltro-con-el-caballo-de-troya-o-mas-bien-con-la-pelicula-barbie/
24/07/2023
Entrevista a Laura Triviño Cabrera en De Málaga Universidad de Málaga
Resistencia feminista en la UMA: "Tenemos que ir con una bandera blanca cuando queremos hablar" La profesora Laura Triviño asegura que hablar de feminismo en las aulas todavía genera "resistencia y conflictos": "Hay quien lo ve como la imposición de una ideología de género".
06/07/2023
La profesora Simona Frabotta, miembro de , imparte la conferencia titulada “Insegnare con referenti femminili: proposte per un maggiore protagonismo culturale delle donne nella didattica dell'italiano L2/LS” en el Congresso internazionale dell’American Association of Teachers of Italian (AATI) 🇮🇹
05/07/2023
📢📣¡Nueva Publicación de Laura Triviño Cabrera y Paula María Martín Díaz: ‘HACIA UNA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEL ARTE DESDE UNA PERSPECTIVA ECOFEMINISTA: ANÁLISIS Y PROPUESTA CURRICULAR’ 📖🕵️🕵🏻♀️👩🏻🎨
HACIA UNA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEL ARTE DESDE UNA PERSPECTIVA ECOFEMINISTA: ANÁLISIS Y PROPUESTA CURRICULAR | Asparkía. Investigació feminista HACIA UNA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEL ARTE DESDE UNA PERSPECTIVA ECOFEMINISTA: ANÁLISIS Y PROPUESTA CURRICULAR Barra lateral del artículo PDF Publicado: jun 20, 2023 DOI: https://doi.org/10.6035/asparkia.6902 Palabras clave: Ecofeminismo, Historia del Arte, Currículum, ética animal Contenido p...
23/06/2023
El pasado 8 de junio, , IP de , impartió un Workshop sobre “Alfabetización Crítica Feminista en la formación docente”, organizado por Dhigecs-Com Universitat de Barcelona
08/06/2023
"Una Visión Diferente de Málaga: Itinerarios Patrimoniales Andalusíes" Proyecto de Investigación ALFRABETICAM (B3-2022_10). Vicerrectorado de Investigación y Transferencia, Universidad de Málaga.Aula de Mayores, Vicerrectorado d...
05/06/2023
Cuando piensas que lo has dado todo y llega algo que lo vuelve a cambiar todo y te hace seguir intentando mejorarlo todo…
Eso es para mi el proyecto
Por la diversidad cultural
🎥 completo aquí:⬇️
"Una Visión Diferente de Málaga: Itinerarios Patrimoniales Andalusíes" Proyecto de Investigación ALFRABETICAM (B3-2022_10). Vicerrectorado de Investigación y Transferencia, Universidad de Málaga.Aula de Mayores, Vicerrectorado d...
22/05/2023
Cerca de 70 estudiantes del Grado en Educación Primaria han participado en la planificación y desarrollo del programa ‘Itinerarios patrimoniales andalusíes. Una visión diferente de Málaga’, en el marco del proyecto ALFRABETICAM. La experiencia no sólo ha fomentado el conocimiento y valoración del patrimonio andalusí, sino que también ha promovido el desarrollo de habilidades interculturales en la formación de futuros docentes. Más información: http://u.uma.es/dPM/
Vic. de Igualdad, Diversidad y Acción Social - UMA
15/05/2023
ITINERARIOS PATRIMONIALES ANDALUSÍES. ‘UNA VISIÓN DIFERENTE DE MÁLAGA'
¿Te gustaría conocer el pasado malagueño andalusí?
Nuestro alumnado de la asignatura ‘Didáctica del Patrimonio y de la cultura andaluza’ del Grado en Educación Primaria enseñará al Aula de Mayores de la Universidad de Málaga una visión diferente de nuestra ciudad. Coordinan: Dr. Virgilio Martínez Enamorado, Dr. Jesús Delgado Peña y Dra. Laura Triviño Cabrera. Profesorado de la Universidad de Málaga y miembros de GRIDHUM1053 (Grupo de Investigación en Didáctica de las Humanidades Multimodales). Una actividad enmarcada en el proyecto de investigación "El legado patrimonial andalusí y afroandaluz ante la Agenda 2030: Investigación curricular y alfabetización multimodal del profesorado" (Proyecto ALFRABETICAM) de la Universidad de Málaga.
El recorrido se realizará el 16 de mayo en dos turnos (Itinerario A, 10.00-12.00h e Itinerario B, 17.30-19.30h) por el centro histórico de Málaga. UMA Divulga Universidad de Málaga GRIDHUM