Kidactica

Cuando un niño/a come muy pocos alimentos… hay que ir más allá del “prueba un poco”.

En este caso, estamos trabajando a través del juego simbólico con alimentos: pelar, cortar, cocinar… acercándonos a la comida desde la exploración y sin presión.

👉 Durante la actividad:
• Nombramos los alimentos
• Hablamos de su sabor (dulce, salado, ácido)
• Exploramos texturas (duro, blando)
• Jugamos a “comer” con diferentes intensidades

¿Por qué es importante este enfoque?
Porque antes de comer, muchos niños necesitan conocer, tocar, oler y familiarizarse con los alimentos para reducir el rechazo.

👉 ¿Cómo podéis acompañar en casa?
• Implicadle en pequeñas tareas (pelar, ayudar a preparar)
• Modelad: probad vosotros delante y poned palabras a lo que sentís
• Evitad la presión directa para que coma
• Reforzad cualquier pequeño avance (aunque sea mínimo)

Cada pequeño paso cuenta. A veces, aceptar un alimento empieza mucho antes de llevarlo a la boca.

📞 Si os preocupa la alimentación de vuestro hijo/a, podemos ayudaros:

Las Rozas (Madrid) – Teléfono y WhatsApp: 699 63 73 30
Legazpi (Madrid) – Teléfono y WhatsApp: 689 21 97 97

Pantallas en adolescentes: más allá del control.

La adolescencia es una etapa en la que los dispositivos forman parte de su forma de comunicarse, socializar y desconectar. Por eso, la gestión de pantallas en casa no puede basarse únicamente en prohibiciones, sino en encontrar un equilibrio entre autonomía y límites claros.

No se trata de tener un control absoluto, sino de ayudarles a desarrollar criterio, hábitos y responsabilidad en el uso que hacen de la tecnología.

Cuando aparecen conflictos frecuentes, es importante no dejar que la situación se alargue sin intervención. Postergar o evitar abordar el problema suele hacer que se consolide y sea más difícil de gestionar con el tiempo.

Actuar a tiempo, establecer límites y revisar cómo se están gestionando las rutinas en casa puede marcar una gran diferencia en la convivencia y en el bienestar del adolescente.

Cada familia y cada adolescente es diferente, y no siempre es fácil encontrar la forma adecuada de gestionar estas situaciones en el día a día.

Si te encuentras en este punto y necesitas apoyo para mejorar la convivencia en casa y el uso de pantallas, podemos ayudarte a abordarlo de forma personalizada.

📞 Las Rozas (Madrid) – Teléfono y WhatsApp: 699 63 73 30
📞 Legazpi (Madrid) – Teléfono y WhatsApp: 689 21 97 97

🧠 ¿Miedo o ansiedad? A veces no es tan fácil diferenciarlo

Todos los niños sienten miedo, forma parte de crecer.
Pero cuando ese miedo empieza a condicionar su día a día, evitar situaciones o generar malestar frecuente… es importante mirarlo con calma.

Muchas veces la ansiedad infantil no se ve claramente: aparece en forma de dolores físicos, dificultades para dormir o necesidad constante de seguridad. Y ahí es donde el acompañamiento adulto marca la diferencia.

No se trata de quitar importancia ni de forzarles a “ser valientes”, sino de entender qué les está pasando y darles herramientas para gestionarlo.

La ansiedad no es debilidad. Es un sistema de alerta que necesita ser escuchado y regulado.

Si tienes dudas sobre lo que le está pasando a tu hijo o hija, o sientes que esta situación os está desbordando, podemos ayudaros a entenderlo y acompañarlo.

📞 Las Rozas (Madrid) – Teléfono y WhatsApp: 699 63 73 30
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Después de un conflicto también se educa.

En casa no necesitamos hacerlo todo perfecto.
Lo que de verdad deja huella en los niños no es el error, sino cómo los adultos lo gestionamos después.

Cuando un niño ve que un adulto puede parar, pensar, hacerse responsable y volver a acercarse, aprende algo muy valioso:
que los vínculos se cuidan, incluso cuando hay enfados.

Acompañar los conflictos con calma no es fácil, pero se puede aprender. Y no tienes que hacerlo solo/a.

Si sientes que los conflictos familiares se repiten o te gustaría aprender a gestionarlos de otra forma, en Kidáctica estamos para ayudarte.

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Aprender a entender las emociones también se entrena

En Kidactica utilizamos Magnets Emotions, un juego magnético pensado para que los más pequeños aprendan a reconocer y expresar las emociones de forma sencilla y significativa.

A través del juego trabajamos:
• identificación emocional
• empatía y comprensión del otro
• funciones cognitivas como la atención o la memoria
• respeto de turnos y habilidades básicas de interacción

El juego permite aprender sin presión, desde la experiencia y el vínculo, favoreciendo un desarrollo emocional más seguro y natural.

Si quieres saber cómo trabajamos las emociones en nuestras sesiones o necesitas orientación para tu hijo o hija, puedes contactarnos sin compromiso.

📞 Las Rozas (Madrid) – Teléfono y WhatsApp: 699 63 73 30
📞 Legazpi (Madrid) – Teléfono y WhatsApp: 689 21 97 97

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Los cambios suponen un reto para muchos niños, especialmente cuando sus funciones ejecutivas aún están en desarrollo.

Flexibilidad, planificación, inhibición o regulación emocional no fallan porque el niño no quiera, sino porque su cerebro necesita más apoyo en momentos de cambio.

Acompañar no es hacer por ellos, es ofrecer las ayudas necesarias hasta que puedan hacerlo solos 💚

👉 Si notas que los cambios desbordan a tu hijo/a y no sabes cómo ayudarle, en Kidactica acompañamos a las familias para entender qué está pasando y ofrecer estrategias ajustadas a cada niño.

📞 Las Rozas (Madrid) – Teléfono y WhatsApp: 699 63 73 30
📞 Legazpi (Madrid) – Teléfono y WhatsApp: 689 21 97 97

CrianzaConRespeto LasRozasMadrid LegazpiMadrid

Con este entretenido juego llamado "Batalla de Genios" no solo nos divertiremos con nuestros peques, sino que también estaremos trabajando con ellos la atención, la percepción y habilidad visoespacial, la planificación (pensar donde ir encajando cada pieza), la velocidad de procesamiento (se puede hacer a modo de competición a ver quién es el más rápido), la resolución de problemas y la flexibilidad cognitiva (si una estrategia no ha funcionado, cambiar a otra).
Por eso nos gusta tanto y lo integramos como parte de nuestras sesiones: porque el juego se convierte en una herramienta terapéutica eficaz, motivadora y ajustada a cada niño 💚