25/02/2023
Nereida M Santana Almeida
LICENCIADA EN CIENCIAS EXACTAS - MATEMÁTICA - METODOLOGÍA
FORMADORA EN MOODLE E INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
25/02/2023
05/01/2023
Ayer tuvimos la oportunidad de hablar del proyecto MatTalent en el programa de radio Más de Uno, de Onda Cero Canarias, conducido por Sergio Miró.
Aprovechando el período vacacional del alumnado, acudieron a la entrevista dos de los alumnos participantes junto a la presidenta de la SCPM, Agar Arrocha y una de las docentes que colabora en el proyecto, Nereida Santana.
Descubre la entrevista completa en nuestra web
http://sinewton.es/proyectos/proyecto-mattalent/entrevista-sobre-mattalent-en-onda-cero/
26/12/2022
¿Matemáticas aburridas? No, gracias El IES Valle de los Nueve lleva acoge el plan MaTTalent, una iniciativa creada con el objetivo de incentivar el aprendizaje del mundo de la lógica a través de técnicas didácticas más dinámicas
16/11/2021
*Paquete completo*: ForMate 180’
*Matrícula:* https://t.co/s9HEhTjT6m
*Las fichas informativas de cada uno de los cursos con sus contenidos y fechas las puedes encontrar en:* https://t.co/q6lfwkTGR3 https://t.co/BT7wkdckxN
Nereida Santana on Twitter “*Paquete completo*: ForMate 180’ *Matrícula:* https://t.co/s9HEhTjT6m *Las fichas informativas de cada uno de los cursos con sus contenidos y fechas las puedes encontrar en:* https://t.co/q6lfwkTGR3”
13/10/2021
16/08/2019
El misterio del número 33 y las ecuaciones diofánticas - OpenMind ¿Se puede expresar el número 33 como la suma de tres cubos? Te contamos qué son las ecuaciones diofantinas, su relación con el enigma de Fermat y cómo se ha llegado a la solución.
24/07/2019
Storytelling: el potencial educativo de contar historias | EDUCACIÓN 3.0 El storytelling se ha implantado en las aulas como método para contar historias echando mano de las emociones y la tecnología.
18/10/2016
Fotos de plantas geométricas
Fotos de plantas geométricas para los amantes de la simetría - Cultura Inquieta Fotos de plantas geométricas para los amantes de la simetría
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