EcOar Colectiva Lab

17/05/2026

📻🎙️🎨Jane Millares Sall • Arte y empoderamiento.

🎙️Tres episodios. Dos voces. Una pintora que lo cambia todo.

Los Ecos del Atlántico en el lienzo es la serie de podcast de • Vicerrectorado de cultura ULPGC, dedicada a Jane Millares Sall. Tres episodios conducidos por Juliana Honorato , participa: Michel Jorge Millares — hijo de Jane, periodista — junto a la historiadora del arte Laura García Morales , autora de la primera tesis doctoral dedicada a la pintora.

📻 Ep. 1 — Raíces y Salitre: la infancia, la saga familiar, crecer en la posguerra.
📻 Ep. 2 — El Lenguaje de la Forma: los indigenismos, los reticulados, el arte político.
📻 Ep. 3 — El Arrorró del Cambio: la plenitud, el empoderamiento y el legado.

Disponible en el Espacio Violeta de la ULPGC. [proximamente]

02/04/2026

es una de las acciones previstas en el marco de

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La integración de la HISTORIA ORAL y los RELATOS de vida en un diseño de investigación de métodos mixtos es una de las estrategias más POTENTES para capturar la complejidad de la experiencia humana. Mientras que los números nos dan la magnitud, las historias nos dan el SIGNIFICADO .

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1. El Rol de la Historia Oral en la Investigación Mixta

La historia oral no solo es un registro de hechos, sino de cómo esos hechos fueron vividos. En un enfoque mixto, actúa como el tejido conector entre los datos estadísticos y la realidad subjetiva.

A. Dimensión Cualitativa (El “Por qué” y el “Cómo”)
    •    Profundidad: Explora matices que las encuestas ignoran (emociones, silencios, contradicciones).
    •    Contextualización: Permite entender el entorno histórico y cultural que influye en las variables medidas cuantitativamente.

B. Dimensión Cuantitativa (El “Cuánto” y el “Dónde”)
    •    Codificación y Frecuencia: Los relatos se pueden transformar en datos mediante la codificación temática, permitiendo medir la recurrencia de ciertos fenómenos.
    •    Representatividad: Se pueden utilizar encuestas previas para seleccionar a los narradores (muestreo intencional) o usar los relatos para validar tendencias encontradas en grandes bases de datos.

2. Estrategias de Integración Metodológica
Para que sea una herramienta mixta real, no basta con “poner una cita al lado de un gráfico”. Se requiere una triangulación: fase - acción - resultado. 

3.Ventajas de este Enfoque:

La validación mutua: Los datos cuantitativos otorgan generalizabilidad y rigor estadístico, mientras que la historia oral otorga validez multidimensional, asegurando que la investigación realmente represente la vida de las personas.
    1    humaniza la cifra. el “DATA” deja de ser un número para convertirse en una serie de trayectorias de resiliencia.
    2    detecta sesgos: Los relatos pueden revelar que los datos oficiales están incompletos o mal recolectados por prejuicios culturales.

13/09/2024

🅘[̲̅n̲̅]ẗ𝕣o̤̮Ṗ𝙞𝕒' 𝗦 𝙙𝙚𝙡 ᔕᑌᖇ.

Acciones en sintonía con la 𝐂𝐚𝐫𝐭𝐚 𝐝𝐞 𝐃𝐞𝐫𝐞𝐜𝐡𝐨𝐬 𝐅𝐮𝐧𝐝𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥𝐞𝐬 .Más concretamente, enfocadas en la promoción de la igualdad de género y la no discriminación, los derechos de la infancia, el compromiso y la participación ciudadana, así como en la lucha contra el racismo y la violencia de género.

•Convocatoria europea CERV 2023-2024 ampliada.•

🤖síguenos para más info. ⏭️

01/06/2023

👏🌀

Unesco sobre el 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶ó𝗻: insiste en la urgencia de incorporar la educación artística en los sistemas educativos de una forma decidida para afrontar los grandes desafíos contemporáneos expresados en la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible.

Entre el 20 y el 26 de mayo se celebró la Semana Internacional de la Educación Artística de la Unesco, una rama que se torna cada vez más necesario resaltar. 

17/04/2023

🔵 𝗣𝗮𝗿𝗮 𝗵𝗮𝗰𝗲𝗿𝗺𝗲 𝗽𝗼𝗱𝗲𝗿𝗼𝘀𝗮 𝘀𝗼𝗹𝗼 𝗻𝗲𝗰𝗲𝘀𝗶𝘁𝗼 𝗨𝗡 𝗖𝗢𝗦𝗔: 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶ó𝗻.

La educación va intrínseca a pensar y crear una , sostenida e integradora.
Que sea colectiva, participativa, que sea inclusiva y de calidad.

👇👇👇

El discurso de odio es el mensaje público que expresa prejuicios basados en la raza, la religión, la identidad de género y otros.

Puede divulgarse verbalmente, por texto, con emojis u otras formas de lenguaje indirecto.

Es peligroso porque puede incitar a la violencia.

Restríngelo en tus redes sociales. No es libertad de opinión. Es odio.

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24/03/2023

🌊𝗟𝗮 𝗱é𝗰𝗮𝗱𝗮 𝗱𝗲 𝗹𝗼 𝗢𝗰𝗲𝗮𝗻𝗼𝘀 ♻️🌀

10 años. 10 Desafíos. 1 Océano.
El océano tiene las claves de un planeta equitativo y sostenible.

🌀𝗲𝗹 𝗽𝗮𝗽𝗲𝗹 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝗲𝗻 𝗹𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗲𝗿𝘃𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝗱𝗲 𝗹𝗼𝘀 𝗲𝗰𝗼𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗺𝗮𝘀 𝗺𝗮𝗿𝗶𝗻𝗼𝘀 👇

Escolares ayudan a la UNESCO a acelerar el seguimiento de las especies oceánicas. la UNESCO está elaborando una instantánea mundial de la biodiversidad de las especies marinas en 25 de las zonas marinas protegidas más singulares del mundo.

🗺️🫵✔️

El análisis de estas muestras nos ayudará a comprender cómo se están desplazando los focos de biodiversidad como consecuencia del cambio climático y dónde centrar los futuros esfuerzos de conservación.

La participación activa de los ciudadanos es clave para concienciar sobre la pérdida de biodiversidad y fomentar el amor por la ciencia en los líderes del mañana.

Fuente:.

23/03/2023

❗️𝗔𝗧𝗘𝗡𝗖𝗜Ó𝗡 ❗️
¡𝗘𝗩𝗘𝗡𝗧𝗢 𝗔𝗣𝗟𝗔𝗭𝗔𝗗𝗢!!! 𝗣𝗿𝗼𝘅𝗶𝗺𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗻𝘂𝗲𝘃𝗮 𝗳𝗲𝗰𝗵𝗮.

Les pedimos disculpas por el aplazamiento. Próximamente les haremos llegar nueva fecha para el encuentro.

Muchas gracias por las comprensión.

22/03/2023

🌀 ¿𝗤𝘂é 𝗲𝘀 𝗘𝗰𝗼𝗮𝗿?

Es un 𝗟𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶𝗼 𝗰𝗶𝘂𝗱𝗮𝗱𝗮𝗻𝗼 de ámbito 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝘃𝗲𝗿𝘀𝗮𝗹, 𝗰𝗼-𝗰𝗿𝗲𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼 y que tiene por objetivo fomentar la participación ciudadana en el ámbito del artE, de la Educación y Cultura. Pensado en el desarrollo de acciones que fomenten el 𝗱𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼 𝗲𝗺𝗼𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹, 𝗰𝗼𝗴𝗻𝗶𝘁𝗶𝘃𝗼 𝘆 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹 integral, a través del arte, la interculturalidad y la creatividad. Bajo temáticas vertebradoras, como por ejemplo la difusión de los derechos humanos, (con el Diputado del Común de Canarias); la Edu. Ambiental – Ecoaqua, (RE)educación alimentaria familiar/ la isla en tu plato [ con la Cátedra de gastronomía/ ULPGC];Edu. Emocional – ULL/ EMOCREA y otros temas de interés y que promuevan una sostenibilidad social integral.

✔️mapa descriptivo de las acciones prioritarias.

22/03/2023

⭕️ 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝗿 𝗲𝗻 𝗰𝗼𝗵𝗲𝘀𝗶ó𝗻 ⭕️

¡𝗡𝗼 𝘁𝗲 𝗹𝗼 𝗽𝘂𝗲𝗱𝗲𝘀 𝗽𝗲𝗿𝗱𝗲𝗿!!! Manu Velasco y Nayaband en el salón de actos de humanidades de la ULPGC .

💻👇 inscripciones 👇

https://www.eventbrite.es/e/entradas-educar-en-cohesion-primavera-disruptiva-595951485937

¡𝘃𝗲𝗻! ¡𝘀é 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗲 𝗱𝗲𝗹 𝗰𝗮𝗺𝗯𝗶𝗼! 𝗲𝗻𝘁𝗼𝗿𝗻𝗼 𝗰𝗼-𝗰𝗿𝗲𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼, 𝗵𝗼𝗿𝗶𝘇𝗼𝗻𝘁𝗮𝗹, 𝗰𝗼𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼 𝘆 𝗱𝗲 á𝗺𝗯𝗶𝘁𝗼 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝘃𝗲𝗿𝘀𝗮𝗹 𝗲𝗻 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝘆 𝗰𝗼𝗵𝗲𝘀𝗶ó𝗻 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹.

📲💻 Para más info. : [email protected]

22/03/2023

🔵 𝗦𝘂𝗽𝗲𝗿 𝗻𝗲𝘄𝘀🔵 ¡𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝗿 𝗲𝗻 𝗰𝗼𝗵𝗲𝘀𝗶ó𝗻!!!

Desde el Laboratorio ciudadano colaborativo 𝗘𝗰𝗼𝗮𝗿 𝗰𝗼𝗹𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗮 𝗟𝗮𝗯, asociado a instituciones de prestigio como es la ULPGC, el Diputación del Común, el EMOCREA- ULL entre otras queremos invitarte a participar de nuestro primero ciclo de diálogos con Manu Velasco y Nayaband:
📍 𝘀á𝗯𝗮𝗱𝗼 𝗮 𝗹𝗮𝘀 𝟭𝟬:𝟬𝟬𝗵 𝗲𝗻 𝗲𝗹 𝘀𝗮𝗹ó𝗻 𝗱𝗲 𝗮𝗰𝘁𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗨𝗟𝗣𝗚𝗖.

Manu Velasco es maestro y autor de varios libros, férreo defensor de “𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝗿 𝗰𝗼𝗻 𝗲𝗹 𝗰𝗼𝗿𝗮𝘇ó𝗻”.

Naya es un cantor senegalés afincado en Canarias y educador social a más de 17 años. Trabaja la inclusión, la interculturalidad y la Musica como motor de cambio educativo social.

Además contaremos con el 𝗥𝗲𝗰𝘁𝗼𝗿 de la ULPC, 𝗗𝗿. 𝗟𝗹𝗹𝘂𝗶𝘀 𝗦𝗲𝗿𝗿𝗮 𝗠𝗮𝗷𝗲𝗺 es catedrático de Salud preventiva y grande impulsor de la [Re] educación alimentaria para combatir la obesidad en edades tempranas.

¡𝘃𝗲𝗻! ¡𝘀é 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗲 𝗱𝗲𝗹 𝗰𝗮𝗺𝗯𝗶𝗼! 𝗲𝗻𝘁𝗼𝗿𝗻𝗼 𝗰𝗼-𝗰𝗿𝗲𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼, 𝗵𝗼𝗿𝗶𝘇𝗼𝗻𝘁𝗮𝗹, 𝗰𝗼𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼 𝘆 𝗱𝗲 á𝗺𝗯𝗶𝘁𝗼 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝘃𝗲𝗿𝘀𝗮𝗹 𝗲𝗻 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝘆 𝗰𝗼𝗵𝗲𝘀𝗶ó𝗻 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹.

💻inscripciones en el enlace:

https://www.eventbrite.es/e/entradas-educar-en-cohesion-primavera-disruptiva-595951485937

📲💻 Para más info. : [email protected]



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✅ 𝗜𝗡𝗦𝗖𝗥𝗜𝗣𝗖𝗜𝗢𝗡𝗘𝗦 𝗘𝗡 𝗘𝗟 𝗘𝗡𝗟𝗔𝗖𝗘:

Ciclo de diálogos con Manu Velasco - maestro y autor de varios libros, y Naya - Musico senegalés y educador social. Arte y creatividad.