Academia Rada

07/08/2014

II CONCURSO “ALUMNO EXCELENTE”
En nuestro compromiso con la labor educativa, AR quiere continuar siendo impulsora de las cualidades del buen estudiante: orden, constancia, superación…. Es por ello que, como reconocimiento a su esfuerzo, AR premia cada año a los alumnos que hayan obtenido los mejores resultados a lo largo de los diferentes trimestres , obsequiándolos con un regalo que sirva para que sientan que su trabajo ha sido valorado y (por qué no) también como incentivo a todos nuestros alumnos.

07/08/2014

GRUPOS ALTO RENDIMIENTO
Estos grupos nacen con el objetivo de reforzar el potencial del alumno más destacado. Los alumnos que tengan muy buenas aptitudes, que sean brillantes, que necesiten una elevada nota de corte para cursar los estudios deseados y estén dispuestos a trabajar de forma eficaz, dispondrán de todas las ayudas y herramientas disponibles en AR.
En estos grupos se aplica el Principio de Pareto, (Vilfredo Pareto es un sociólogo italiano (1848-1923)), que dice que el 20 % de lo que hacemos producen el 80% de los resultados. Es decir, en estos grupos se concentran los esfuerzos en trabajar lo que produce resultados.
Ayudamos a cambiar las creencias que limitan al alumno: “No puedo sacar nota” por “Saco nota“ ; “Ésto no se me da bien” por “Se me da bien”; “No soy capaz” por “Soy capaz”; ”Se me hace cuesta arriba” por “Es sencillo”; “Demasiado para mí” por “Puedo con ello”.

07/08/2014

CLASES DE ESPAÑOL
En nuestro afán por facilitar la adquisición del Español, AR, en colaboración con Escuela Atenea, ofrece Clases de Español a diferentes niveles y adaptándose a las necesidades particulares de cada alumno, a lo largo de todo el año.

07/08/2014

TÉCNICAS DE ESTUDIO
En AR apostamos por el desarrollo de una actividad formativa basada en un Programa de Técnicas de Estudio dirigido a alumnos de todos los niveles distribuidos en grupos. Con este nuevo programa pretendemos contribuir a la optimización del tiempo de estudio y de los resultados obtenidos de aquellos alumnos que presentan dificultades en el aprendizaje o que quieran potenciar exponencialmente su rendimiento escolar a través de diferentes técnicas.

29/07/2014