Asociación Andaluza de Servicios Educativos

Asociación Andaluza de Servicios Educativos Patronal Andaluza de Servicios Educativos, que engloba a las empresas que prestan sus servicios en A

La Asociación Andaluza de Servicios Educativos (AASE), es una asociación patronal, que representa al sector de servicios educativos, ocio y tiempo libre. Está adherida a la patronal CECE (Confederación Española de Centros de Enseñanza) www.cece.es

Su publicó en el BOJA nº 115, página número 111, por Anuncio de 31 de mayo de 2011, del Consejo Andaluz de Relaciones Laborales. Está inscrita con el número A/18/2011

Sus fines son:

1.-Representar a sus miembros y a cada una de las empresas e instituciones educativas integradas en AASE, en la defesan de sus intereses empresariales, económicos, sociales, laborales, pedagógicos, o de cualquier otra índole, ante las entidades privadas y las Administraciones públicas estatal, autonómicas, provinciales y locales, y así como las instituciones internacionales.
2.-Coordinar las relaciones con otras asociaciones a nivel estatal e internacional que mejoren la calidad de los servicios de las empresas y entidades federadas.

3.-Procurar cualquier tipo de actividad formativa de interés para los profesionales de las distintas empresas.

4.-Promover y defender el derecho a la libertad de enseñanza y de creación y de dirección de empresas de su ámbito funcional.

5.-Defender la legítima autonomía y la identidad pedagógica de las organizaciones integradas en la Asociación, así como de las empresas que a ellas pertenezcan.

6.-Representar a las entidades confederadas en la negociación de pactos, acuerdos y convenios colectivos, estableciendo las relaciones oportunas con organizaciones profesionales de este sector.

7.-Promover y realizar congresos, concursos, seminarios y demás actividades educativas, formativas, culturales y acciones encaminadas a la mejora de la juventud en Andalucía.

8.-Colaborar con las autoridades estatales, autonómicas, provinciales y locales, y con las organizaciones sindicales, en cuanto se refiere a la gestión de las empresas de este sector.
9.-La defensa y promoción de los intereses económicos y sociales que le son propios, siendo los medios típicos de acción la negociación colectiva laboral, el planteamiento de conflictos colectivos de trabajo, el diálogo social y la participación institucional en los organismos públicos de las administraciones laborales.

10.-Cualesquiera otros atribuidos por la legislación vigente, o acordados por la Asamblea General de socios que responda al interés del colectivo de las empresas. Es deseo de esta Asociación, la participación, cada vez más numerosa, de las empresas del sector, para iniciar un camino de forma eficaz que redunde en la mayor calidad empresarial.

02/10/2020

El sectarismo ideológico de PSOE y Podemos no tiene límites. Más aún, cuando la población no puede optar a manifestaciones masivas. Se quieren cargar miles de puestos de trabajo de las empresas del Sector de Ocio Educativo. La libertad de elección que ampara la Constitución, y la libertad de los padres, es primordial. Esta forma de proceder es típica los países totalitarios. Cuanto más, aún, los mismos que dictan estos abusos, son los mismos que luego tienen a sus hijos en los colegios concertados. Andalucía, ha sido el vivo ejemplo. La Educación Pública la ultima de toda Europa en el informe PISA.
https://www.abc.es/sociedad/abci-gobierno-carga-nuevo-contra-educacion-concertada-y-privada-imponerles-21-por-ciento-202010011818_noticia.html

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22/05/2020

Twitter se «incendia» con una manifestación a través de la red social para pedir la paralización de la tramitación de la ley educativa en el Congreso por encontrarse España en medio del estado de alarma y por haber sido aprobada sin consenso, denuncian las organizaciones

22/05/2020

La 'nueva normalidad' también tendrá que llegar a la educación. Profesores, padres y estudiantes...

19/05/2020

La Confederación Católica de Padres de familia y Padres de alumnos (CONCAPA), ha enviado una dura carta a la comisaria europea de Innovación, Investigación, Cultura, Educación y Juventud, Mariya Gabriel, para pedir «amparo»

14/05/2020

Muchos estudiantes rechazan obtener su título con un “proyecto” y han decidido aplazar hasta septiembre las prácticas, lo que les penaliza para recibir ayudas. Las cuantías a reintegrar oscilan entre los 200 euros y los 2.000 euros

06/05/2020

Creen que se trata de un modelo educativo “ideológico y sectario” que"solo atiende las demandas de una parte de la sociedad”

03/03/2020

El decreto de escolarización aprobado por el Gobierno del PP y Cs para reordenar el proceso de distribución de las plazas escolares en Andalucía ha provocado una airada contestació

02/03/2020

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Gabriel Albiac, Jon Juaristi y Xavier Pericay trazan los patrones nacionalistas de instrucción educativa

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