Escolapios Granada Genil - Dulce Nombre de María

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Colegio Dulce Nombre de María - Escolapios Granada Genil Colegio Dulce Nombre de María-Escolapios Granada Genil

17/08/2026

PUBLICACIÓN OFERTA EMPLEO DE CONTRATO DE RELEVO
COLEGIO: ESCOLAPIOS GRANADA GENIL “Dulce Nombre de María”
CARACTERÍSTICAS DE LA OFERTA
DOCENTE CON ATRIBUCIONES DOCENTES PARA IMPARTIR DOS ÁREAS FRANCÉS + GEOGRAFÍA E HISTORIA EN ESO-BACH
JORNADA: COMPLETA. INICIO ABRIL 2027. POSIBILIDAD INDEFINIDO.
TITULACIÓNES REQUERIDAS: MAES/CAP
- GRADO EN GEOGRAFÍA/HISTORIA O ATRIBUCIÓN EQUIVALENTE PARA ESO-BACH
- GRADO EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN/FILOLOGÍA FRANCESA O ATRIBUCIÓN DOCENTE EN FRANCÉS
TITULACIÓN ADICIONAL QUE SE ESTIMARÁ: TITULACIÓN EN FRANCÉS B2-C1-C2
SE VALORARÁN ADEMÁS LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
Dada la especificidad de la oferta, se valorará la posesión de la formación habilitante para impartir ambas áreas. En caso de que el candidato/a seleccionado/a careciera de parte de esa formación, y dado que no se hace efectiva la plaza hasta abril de 2027, se valorará su compromiso para completar la formación habilitante en las materias del área que no aún no tenga reconocida para la fecha citada.
1. Vocación educativa 2. Sensibilidad hacia la educación en clave pastoral. 3. Formación complementaria en innovación pedagógica. 4. Formación en nuevas tecnologías. 5. Capacidad de trabajo en equipo. 6. Experiencia laboral
SOLICITUD PARA PARTICIPAR EN EL PROCESO DE SELECCIÓN:
Las solicitudes se presentarán mediante el formulario del siguiente enlace: http://www.bolsadeempleo. escolapiosemaus .org
PLAZOS DE LA CONVOCATORIA:
Fecha límite para el envío de la documentación: 25 de AGOSTO incluido.
Convocatoria por teléfono a las personas seleccionadas: 27 de AGOSTO Entrevistas a las personas seleccionadas mañana del VIERNES 28 de AGOSTO – PRESENCIAL O TELEMÁTICAMENTE.
El proceso de selección finalizará el LUNES 31 AGOSTO.
Empleo Andalucia EMPLEO GRANADA

17/08/2026

LAS CUATRO ESTACIONES DE LA VIDA - 16/08/2026

Hay un gesto cotidiano que casi todos repetimos en silencio: detenernos un segundo de más frente al espejo por la mañana. No lo hacemos para peinarnos ni para maquillarnos, sino para examinar. Buscamos esa nueva línea junto a los ojos, el destello de los primeros reflejos grises en el cabello o esa sombra de cansancio que persiste tras las noches en vela.
Vivimos en una cultura que nos ha enseñado a mirar el paso de los años no como un misterio digno de ser habitado, sino como una afrenta personal. Nos hemos embarcado en una lucha titánica contra la naturaleza, empeñados en corregir lo que, desde el origen de la vida, se impone con la tranquila certeza del atardecer.
El mercado contemporáneo no solo vende cremas, intervenciones o filtros digitales; nos vende una ilusión teológica: la promesa de la incorruptibilidad. La vejez se ha convertido en el nuevo tabú, un fallo del sistema que debemos disimular a toda costa. Se nos exige envejecer «bien», lo que curiosamente suele significar no parecer viejos en absoluto.
Esta resistencia feroz genera una profunda fatiga existencial. Nos desgasta pelear contra las leyes de la física y de la biología. En el fondo, esta batalla no es solo por la estética; es un miedo soterrado a la fragilidad, a la pérdida de relevancia social y, en última instancia, a nuestra propia finitud. Al rechazar la arruga, rechazamos la historia que la esculpió.

La espiritualidad de las cicatrices
Desde una mirada creyente y profundamente humanista, el cuerpo no es un envase desechable ni un objeto de diseño en perpetua remodelación. El cuerpo es templo, es sacramento y es biografía. Cada trazo en nuestra piel habla de lo vivido: de las risas compartidas, de los duelos atravesados, de los soles caminados y de las noches en vela.
La belleza de la vejez no radica en la ausencia de grietas, sino en la luz que logra colarse a través de ellas. Dios no nos habita únicamente en el vigor de la juventud. Hay una gracia profunda, casi contemplativa, que solo se revela cuando empezamos a soltar las prisas y a aceptar nuestras limitaciones. Aceptar que envejecemos no es rendirse a la decadencia ni abandonar el cuidado personal; es hacer las paces con la verdad que somos.

El arte del Kintsugi: La teología del hilo de oro
Existe en Japón una tradición milenaria llamada Kintsugi, una técnica en la que las piezas de cerámica rota no se tiran ni se esconden, sino que se reparan uniendo sus fracturas con resina barnizada y oro en polvo. El resultado es un objeto transformado: lejos de ocultar las grietas, las resalta. La pieza reparada no solo es más fuerte que la original, sino que se considera infinitamente más valiosa y bella porque lleva consigo la historia de su propia restauración.
El Kintsugi es una parábola viviente para el alma. Nos enseña un proceso pedagógico y humano en el que el objeto sufriente o roto no se descarta, sino que atraviesa la aceptación del quiebre, se somete a una restauración amorosa con hilo de oro y culmina en una belleza única e irrepetible.
En la cultura del descarte, donde las personas con marcas, fallos o canas corren el riesgo de ser relegadas, la filosofía del Kintsugi nos recuerda que las personas rotas o desgastadas no se desechan; se reparan y sus cicatrices las hacen más valiosas. Dios actúa como el gran maestro del Kintsugi: no borra nuestras heridas ni nos devuelve a un estado de fábrica inmaculado; llena nuestras grietas con el oro de la Gracia, del perdón y de la experiencia. Nuestras cicatrices —tanto las físicas como las invisibles del corazón— son el testimonio de que hemos vivido, hemos resistido y también hemos amado.

Las cuatro estaciones de la vida. La naturaleza no comete errores al cambiar sus ciclos, y la existencia humana responde al mismo ritmo sabio de la Creación. Si contemplamos la vida a través de sus cuatro estaciones, comprendemos que cada etapa posee su propia belleza y su propia gracia espiritual:
La Primavera (Infancia y Juventud): Es la estación de la fuerza, la promesa y el estallido vital. Dominada por la búsqueda, el proyecto y la afirmación de la propia identidad, su virtud radica en la pasión, el empuje y la capacidad infinita de soñar el futuro. Su gran tentación es la prisa por ser y la impaciencia por llegar.

El Verano (Plenitud y Madurez activa): Es el tiempo de la máxima producción, la entrega, la responsabilidad y el servicio. En ella el ser humano despliega su potencial en el trabajo, la familia y la comunidad. Es la estación del calor, de asumir el peso del día y de dar frutos abundantes para los demás.

El Otoño (Madurez serena e Integración): Es la etapa para cosechar lo sembrado, serenar el paso y abrazar lo vivido con una profundidad dorada. En el otoño de la vida se empieza a soltar lo accesorio y la gracia radica en la paz de haber sido y en la sabiduría de empezar a mirar la existencia con gratitud.

El Invierno (Vejez y Ancianidad): Es la estación de la contemplación, la fragilidad asumida y la preparación para el Misterio. Lejos de ser un erial, el invierno es el tiempo donde la vida se recoge hacia la raíz. Su luz es íntima y serena; en ella se alcanza la cumbre de la sabiduría, el perdón y la total confianza en los brazos del Creador.

Del combate a la reconciliación
¿Y si en lugar de armarnos contra el tiempo aprendiéramos a recibirlo como un maestro? Reconciliarse con la vejez y con el paso de los años exige un acto de profunda valentía espiritual que pide de cada uno de nosotros tres cosas:

Desarmar la mirada: Dejar de juzgarnos con la vara de medir del consumo y volver a mirarnos con la ternura incondicional con la que Dios nos contempla.
Redescubrir el valor de la vulnerabilidad: Recordar que la fragilidad nos conecta de forma más auténtica con los demás. Nadie ama a una estatua de mármol; amamos a las personas reales, con sus marcas, sus sombras y sus quiebres.
Aprender el arte de la serenidad: Comprender que madurar es ir despejando lo superfluo para quedarnos con lo fundamental: la capacidad de amar, de agradecer y de perdonar.
La primavera es hermosa en su estallido y el verano deslumbrante en su fuerza, pero el otoño posee una profundidad dorada y el invierno una paz recogida que ningún brote joven puede igualar. Dejemos de pelear contra el cauce del río, aceptemos el hilo de oro que une nuestras fisuras y aprendamos, por fin, a flotar en la Gracia del tiempo.

17/07/2026

Itaka- Escolapios en solidaridad con Venezuela​

Venezuela lleva años viviendo una crisis humanitaria compleja con causas y expresiones de diversa índole: sociales, políticas y económicas. Por si fuera poco, el 24 de junio el país fue estremecido por un fuerte terremoto que, según los reportes oficiales más recientes, ha dejado un saldo de 589 fallecidos, 2.980 heridos y 50.000 personas incomunicadas o desaparecidas; cifras que seguramente escalarán en la medida en que avancen las labores de rescate y se reciban nuevos reportes. Todavía se desconoce con exactitud el número de estructuras colapsadas, pero se estima que rondan las 100.
Nuestra infraestructura en la ciudad de Caracas fue afectada por el desastre natural, presentando grietas y desprendimientos en algunas paredes que suponen un riesgo para la integridad de los alumnos. A mediano plazo, nuestros niños, niñas y adolescentes deben retornar a las aulas, y debemos estar preparados.
Son numerosos las personas voluntarias que están liderando iniciativas valiosísimas para paliar la situación, principalmente mediante la recolección de insumos médicos, ropa y alimentos. Sin embargo, y sin olvidar lo urgente, los escolapios sabemos que nuestros centros son espacios para sanar, crecer y encontrar fuerza en los educadores y compañeros; e incluso para alimentarse y hacer seguimiento a la salud corporal y mental. Son entornos indispensables en la emergencia que vivimos, porque reconstruir es sanar; reconstruir también urge.
La Red Itaka-Escolapios desea sumarse a este movimiento internacional de solidaridad, invitándoles a realizar un donativo a través de nuestras cuentas bancarias. Gracias por estar ahí y por darnos la certeza de que contamos con vuestra cercanía.

DONATIVOS DESDE VENEZUELA
Banco Plaza: cuenta 0138-0036-75-0360032930 a nombre de Fundación Itaka-Escolapios, RIF. J-412207270
DONATIVOS DESDE ESPAÑA
Fiare Banca Ética: ES65 1550 0001 2700 2568 2329 a nombre de Fundación Itaka- Escolapios

Photos from Escolapios Granada Genil - Dulce Nombre de María's post 17/07/2026

Un año más, os compartimos los buenos resultados de bachillerato del colegio. Por un lado felicitamos a Diego Molero de Haro por tener uno de los 30 mejores expedientes de la PAU en la UGR, y como tal fue reconocido el 24 de junio pasado en el tradicional Acto de Reconocimiento por parte de la Universidad de Granada Un momento en el que les fue reconocido el esfuerzo personal, de sus familias y profesorado durante esta etapa.
Además, este año también dos alumnos del colegio Nicolás García Herrera y Carlos Prieto Martínez han obtenido dos de los 7 premios extraordinarios de bachillerato para la provincia, como podéis leer en la noticia del acto de reconocimiento que se celebró este 16 de julio con la presencia de la Ilma.señora Delegada Delegada Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Granada Dª.María José Martín Gómez
https://www.ideal.es/granada/siete-granadinos-bachillerato-excelente-20260716152052-nt.html?ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F

https://www.ahoragranada.com/noticias/siete-estudiantes-de-bachillerato-de-granada-reciben-unos-premios-por-sus-notas/

En los 166 años de historia del colegio se siguen reuniendo a su amparo buenos estudiantes y buenas personas algunos de los cuales obtienen grandes resultados. Toda una alegría para esta comunidad educativa. Siempre es de destacar que tanto son también grandes personas, y son mucho más que un número. Felicitamos a toda la promoción, a los estudiantes que son reconocidos públicamente y a los que, aunque no aparezcan en los medios, sabemos el mucho trabajo que les ha costado «sacar» el bachillerato y la PAU, por lo que también nos sentimos orgullosos de su esfuerzo. Felicidades a toda la comunidad educativa en general por vuestro impulso compartido para educar personas íntegras y comprometidas con un futuro mejor para todos. ¡Feliz verano y enhorabuena a estos jóvenes buen ejemplo de la juventud actual!

Photos from Escolapios Granada Genil - Dulce Nombre de María's post 03/07/2026

Oferta de empleo: Plaza interina “ORIENTADOR EP+PROFESOR PSICOLOGÍA + 2 horas tutoría y posibilidad ampliar jornada según formación” CURSO 2026-2027
COLEGIO: ESCOLAPIOS GRANADA GENIL “Dulce Nombre de María”
LOCALIDAD: GRANADA
DENOMINACIÓN: ORIENTADOR EP (Media Jornada 12 horas + PROFESOR PSICOLOGÍA Bach. 2 horas + 2 horas tutoría+ Posibilidad ampliar jornada según formación) Curso 2026-2027
TITULACIÓN REQUERIDA:
- GRADO EN PSICOLOGÍA y MÁSTER DE SECUNDARIA
TITULACIÓN ADICIONAL QUE SE VALORARÁ:
- TITULACIÓN EN INGLÉS B2-C1-C2
SE VALORARÁN LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
- Vocación educativa
- Sensibilidad hacia la educación en clave pastoral.
- Formación complementaria en innovación pedagógica.
- Capacidad de trabajo en equipo.
- Formación en nuevas tecnologías.
- Experiencia laboral.
SOLICITUD DE LA PLAZA:
Las solicitudes se presentarán mediante el formulario del siguiente enlace: http://www.bolsadeempleo. escolapiosemaus. org/
PLAZOS DE LA CONVOCATORIA:
- Fecha límite para el envío de la documentación: 10 de julio
- Comunicación telefónica con candidatos para proceso de entrevista: mañana del 15 de julio
- Entrevistas presenciales/telemáticas: mañana del 17 de julio
- Proceso de selección terminará: lunes 21 de julio
Muchas gracias por su difusión
Orientación y Atención Educativa Granada Empleo-Diputación Provincial de Granada

21/06/2026

Esta semana, los alumnos de Drama en Inglés en 4° de ESO han representado su versión de Caperucita Roja, “Double Red Riding Hood” para todos los alumnos de Primaria.

En esta versión más feminista que el cuento tradicional, las gemelas Caperucitas han sido las heroínas que consiguen derrotar a los lobos malos y salvar a su tío y su primo (los leñadores), quienes se proclamaban “big, strong men”!

🇬🇧 This week, the students of 4° ESO Drama in English performed their Panto “Double Red Riding Hood” for all our Primary students. It was a more feminist version of the classic fairytale in which the Red Riding Hood Twins defeat the wolves and save their lumberjack uncle and cousin despite them being self-proclaimed “big, strong men”!

Photos from Escolapios Granada Genil - Dulce Nombre de María's post 19/06/2026

El alumnado de Infantil ha celebrado su fiesta de final de etapa con mucha ilusión y alegría. Todos los niños y niñas realizaron un baile preparado con entusiasmo, compartiendo un momento muy especial junto a sus compañeros y profesorado.

Uno de los momentos más emotivos fue la despedida del alumnado de 5 años, que termina esta etapa para comenzar una nueva aventura en Primaria. Después, todos disfrutaron de una merienda compartida en un ambiente de convivencia y cercanía.

Queremos agradecer especialmente a todas las familias que han colaborado en la preparación y desarrollo de la fiesta, haciendo posible una celebración tan bonita y cuidada. Ha sido un día muy especial, lleno de emoción y recuerdos que quedarán en el corazón de todos.

18/06/2026

¿Quieres ser educador/a/entrenador/a de nuestro Club Deportivo Cultural Escolapios Granada para el Curso 26-27? ¿Quieres pertenecer a una institución educativa y deportiva consolidada y en crecimiento? Puedes inscribir tu candidatura en
bolsadeempleo. escolapiosemaus. org
Dado el crecimiento del Club buscamos monitores de fútbol sala, baloncesto, pádel, robótica, patinaje en línea, flamenco, voleibol y gimnasia rítmica.
- Formación requerida para robótica: Grado Superior en Informática y Comunicaciones o bien estudios de Ingeniería Informática así como formación pedagógica (magisterio)
- Formación requerida oficial para la especialidad de Danza Flamenca.
- Formaciones requeridas según la especialidad deportiva:
- TSEAS
- TITULACIÓN FEDERATIVA DE LA MODALIDAD DEPORTIVA (Monitor, Nivel 1, Nivel 2 o superior)
- MAGISTERIO E.FÍSICA
TITULACIÓN ADICIONAL QUE SE VALORARÁ:
GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
TITULACIÓN EN INGLÉS B1-B2
REQUERIDO: Informe negativo de delitos sexuales (obligatorio para poder trabajar con menores)
SE VALORARÁN ESPECIALMENTE LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
- Experiencia previa en entrenamiento-monitorización.
- Experiencia en proyectos de voluntariado
- Sensibilidad pastoral y afinidad con los valores del ideario escolapio.
- Capacidad de trabajo en equipo.
- Habilidades educativas y de gestión de grupos.
FUNCIONES:
Entrenamiento o desarrollo de la actividad
Gestión de grupos y competiciones
Acompañamiento integral de los menores
Coordinación con el resto del equipo del Club
QUÉ OFRECEMOS
Integrarte en un proyecto educativo y deportivo consolidado y en crecimiento.
Formación continua y acompañamiento
Coordinación y apoyo permanente
Participación en una comunidad educativa comprometida con el desarrollo integral de la infancia y juventud.
Fecha límite inscripción: 25 de junio. Llamadas por teléfono personal seleccionado: 29 de junio.

18/06/2026

💪Check out this year’s awesome Year 6 videos of the Irregular Verbs Rap and learn English the fun way, like they have been doing!

Nuestro alumnado ha disfrutado de esta original forma de aprender y demostrar sus conocimientos de inglés 😎

Enhorabuena a todos los chicos y chicas de 6° y al profesorado de inglés 🥳

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Paseo De Los Basilios 2
Granada
18008

Horario de Apertura

Lunes 07:30 - 20:00
Martes 07:30 - 20:00
Miércoles 07:30 - 20:00
Jueves 07:30 - 20:00
Viernes 07:30 - 15:00