Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales UGR

🔴 La quiere expresar todo su apoyo y solidaridad con el pueblo de Ceuta ante la difícil situación que está atravesando.

Nuestro pensamiento está especialmente con la comunidad universitaria de nuestro campus de Ceuta y con todas las personas que están afrontando estos días con enorme esfuerzo y responsabilidad.

Ceuta forma parte esencial de la . En estos momentos reafirmamos, más que nunca, nuestro compromiso con la ciudad autónoma y con su futuro.

Todo nuestro ánimo al pueblo ceutí.

La Universidad de Granada consolida su posición entre las mejores universidades del mundo en el Ranking de Shanghái 2026 y se sitúa como quinta universidad española - Canal UGR La UGR se mantiene entre las 400 mejores universidades del mundo, ascendiendo nueve posiciones en la clasificación hasta el puesto 362 a nivel mundial, 5ª posición en el ámbito nacional y 1ª de Andalucía. La UGR mejora su posición en la edición 2026 del Academic Ranking of World Universities...

Informe sobre el análisis sociodemográfico, socioeconómico y del sector turístico en los municipios del Geoparque de Granada, que se encuentra disponible, junto con el resumen ejecutivo y la presentación, en el siguiente enlace https://lnkd.in/p/gKTggnTY
Liderado María Carmen Pérez López y Pilar Ibarrondo Dávila, realizado por encargo de la Dirección del Geoparque de Granada. UNESCO Global Geoparks Network. y la Diputación de Granada, examina la evolución del territorio tomando como referencia el período anterior y posterior a su declaración como Geoparque Mundial UNESCO en 2020.
Entre los principales resultados destaca la desaceleración de la pérdida de población, relacionado con el incremento de la migración internacional. No obstante, persisten los desafíos asociados al envejecimiento demográfico. En el ámbito económico, el informe pone de manifiesto la importancia del sector agrario y la predominancia de microempresas. Además, se observa una mejora en la renta media, aunque persiste una diferencia significativa en el desempleo entre hombres y mujeres, superior en 9,5 puntos en el último caso.
En el sector turístico, se destaca el valor de los 73 Lugares de Interés Geológico catalogados en el Geoparque de Granada y se constata un incremento de las pernoctaciones en 2025 y de la estancia media que se ha situado en 2,18 días.
El estudio señala la oportunidad de diversificar la oferta turística, especialmente en los ámbitos del turismo activo y de naturaleza , con el fin de reducir la estacionalidad y favorecer una distribución más equilibrada de los beneficios asociados a la marca UNESCO. Asimismo, este informe constituye un punto de partida para conocer mejor el territorio, que puede servir como base para el desarrollo de estrategias y políticas territoriales, tanto públicas como privadas. 🖼️
Enlace a la noticia publicada en Canal UGR:
https://canal.ugr.es/noticia/analisis-impacto-geoparque-de-granada/

Servicio de Información y Atención UGR verano 2026.
Durante el mes de agosto de 2026, la Universidad de Granada reduce su actividad y nuestra Facultad permanecerá cerrada, pero se siguen prestando una serie de servicios a la comunidad universitaria.
Para más información, consulte el siguiente enlace: https://fccee.ugr.es/facultad/noticias/agosto-2026

La Agencia Estatal de Investigación ha concedido financiación al proyecto BRIDGE.

En un contexto en el que la salud mental es uno de los grandes retos sociales, BRIDGE integrará Economía de la Educación, Economía del Bienestar Subjetivo, Economía de la Salud, Psicología y Salud Mental para analizar cómo el estrés, la ansiedad y el malestar emocional influyen en el bienestar subjetivo, el rendimiento académico, la intención de abandono y el abandono efectivo de los estudios.

El objetivo: generar evidencia científica que contribuya a mejorar el bienestar del estudiantado y aumentar la eficiencia del sistema universitario.

Guía de becas disponibles para el estudiantado

Universidad Granada (@CanalUGR) on X

Un estudio de la UGR muestra que tras el reconocimiento UNESCO la pérdida de población del Geoparque de Granada se ha ralentizado y ha aumentado la actividad turística - Canal UGR Un estudio de la Universidad de Granada revela que el Geoparque de Granada ha frenado la pérdida de población y ha impulsado la actividad turística tras su reconocimiento por la UNESCO.

Aprendizaje Basado en Retos en Hiperaula para Organizaciones Responsables.
La Facultad Ciencias Económicas y Empresariales UGR va a presentar, dentro de la convocatoria de Proyectos de Innovación Docente (PID) del Plan Propio de Innovación Docente y Formación del Profesorado de la Universidad de Granada, una propuesta dentro de los PID de Centro, titulada "HIPER-RETOS: Aprendizaje Basado en Retos en Hiperaula para Organizaciones Responsables". Es una iniciativa de carácter transversal, abierta a la participación voluntaria del profesorado de todas las titulaciones de Grado, Doble Grado y Máster de la Facultad.
El objetivo del proyecto es acercar al estudiantado a retos reales planteados por empresas, administraciones públicas y entidades del tercer sector, relacionados con ámbitos como la igualdad, la inclusión, la sostenibilidad, la ética y la responsabilidad social. Para ello, se emplearán metodologías activas de aprendizaje en nuestra Hiperaula, favoreciendo el desarrollo de competencias transversales y una formación estrechamente conectada con la realidad profesional.
¿Cómo participar? Cada docente podrá incorporar en su asignatura una "sesión-reto", codiseñada junto con un profesional externo. El equipo del proyecto proporcionará el apoyo necesario, incluyendo materiales, guías metodológicas, rúbricas y acompañamiento durante la planificación y desarrollo de la actividad, de forma que la incorporación al proyecto resulte sencilla y flexible.
La memoria (en abierto y viva) del PID de centro está disponible en: https://lnkd.in/eYfz2rMh
Si te interesa participar, completa este formulario antes del viernes 17/07: https://lnkd.in/e8Zvz9tH
Contacto: Encarnación García Sánchez ([email protected]) que será la coordinadora del PID
¡Anímate a participar en esta iniciativa de PID_FCCEE!
Toda la información en: https://lnkd.in/eKDBW5yY

Dirigido al PDI de la Facultad Ciencias Económicas y Empresariales UGR. Te recordamos que las convocatorias abiertas del Plan Propio de Innovación Docente y Formación del Profesorado de la Universidad de Granada (https://lnkd.in/eaHx5QYD) son:

Hasta el 20 de julio para presentar PID, en la categoría novel, experimentado o aprendizaje y servicio. Más información: (https://lnkd.in/eFYmpSBG)
Hasta el 4 de septiembre para incorporarse a los equipos de formación del personal (equipos EDDU) de la FCCEE. Si te interesa, contacta con Pablo J. Moya Fernández ([email protected]) para entrar en el equipo EDDU-Economía o con Carmen Sabiote Ortiz ([email protected]) para entrar en el equipo EDDU-Empresa. Más información: https://lnkd.in/e-8RXDcE
Hasta el 11 de septiembre para presentar acciones de formación tipo F2. Es muy conveniente que se encuentren avaladas por uno de los equipos EDDU de la Facultad. Más información: https://lnkd.in/eAQW6eU3

Toda esta información está disponible en https://lnkd.in/esNX4XP4
Contacto: Eduardo Jiménez Fernández, Vicedecano de Calidad e Innovación Docente ([email protected])