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☀️🌠 12 de agosto — Del eclipse a las Perseidas

El cielo nos regalará hoy una de las jornadas astronómicas más especiales de los últimos años. Durante el atardecer tendrá lugar un eclipse total de Sol cuya franja de totalidad atravesará parte de España. Desde Granada no veremos la totalidad, pero sí un eclipse parcial de gran magnitud, con el Sol muy cerca del horizonte occidental.

Para observarlo con seguridad deberán utilizarse exclusivamente gafas o visores solares certificados. Las gafas de sol normales no sirven y nunca debe mirarse el Sol a través de telescopios, cámaras o prismáticos que no dispongan de un filtro solar específico colocado delante del objetivo. Equipos como los telescopios inteligentes Seestar incluyen un filtro solar externo diseñado para este uso, que debe instalarse correctamente antes de dirigir el telescopio hacia el Sol.

Después del eclipse llegará otra gran cita. Durante la noche del 12 al 13 de agosto, las Perseidas alcanzarán su periodo de máxima actividad. La coincidencia con la Luna nueva ofrecerá un cielo sin luz lunar, especialmente favorable para descubrir meteoros débiles.

Del Sol a los meteoros, será una jornada perfecta para disfrutar de la astronomía, aprender a observar el cielo y recordar la importancia de protegerlo frente a la contaminación lumínica.

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🧬 25 de julio — Rosalind Franklin y las investigadoras invisibilizadas

Un día como hoy nació Rosalind Franklin, química y cristalógrafa cuyo trabajo fue fundamental para comprender la estructura molecular del ADN.

Sus imágenes obtenidas mediante difracción de rayos X, especialmente la conocida como Fotografía 51, aportaron evidencias decisivas para explicar la estructura de doble hélice. Sin embargo, durante mucho tiempo su contribución no recibió el reconocimiento que merecía.

Recordar a Rosalind Franklin es también hablar de las numerosas investigadoras cuyas aportaciones han quedado ocultas, minimizadas o atribuidas a otros. Conocer sus historias ayuda a construir una visión más completa y justa de la ciencia.

La ciencia avanza gracias a la observación, la experimentación, el trabajo compartido y la diversidad de quienes formulan preguntas. Visibilizar a las mujeres científicas también permite que nuevas generaciones encuentren referentes y comprendan que la investigación necesita todas las miradas.

🌕 20 de julio — Día Internacional de la Luna

Hoy celebramos el Día Internacional de la Luna, establecido para recordar el primer alunizaje humano, realizado por la misión Apolo 11 el 20 de julio de 1969, y para poner en valor la exploración y el conocimiento de nuestro satélite.

La Luna es uno de los mejores puntos de partida para acercarse a la astronomía. Sus fases, sus mares, sus montañas y sus cráteres permiten hablar de impactos, geología planetaria, exploración espacial y de la historia del sistema solar.

En los nuevos talleres educativos astronómicos que estamos preparando utilizamos modelos de cráteres lunares impresos en 3D para estudiar su relieve mediante el tacto y la observación. También contamos con auténticos meteoritos lunares: fragmentos arrancados de la superficie de la Luna por antiguos impactos y que, después de viajar por el espacio, terminaron cayendo en la Tierra.

La observación con telescopios inteligentes Seestar de ZWO Astrophotography, los modelos 3D impresos con filamentos de Sakata 3D Filaments"" y las muestras reales nos permiten acercarnos a la Luna desde perspectivas diferentes, haciendo que la astronomía pueda verse, tocarse y experimentarse.

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⚡️ 10 de julio — Nikola Tesla y la creatividad tecnológica

Un día como hoy nació Nikola Tesla, inventor e ingeniero cuyas aportaciones fueron fundamentales para el desarrollo de la electricidad y de numerosas tecnologías que hoy forman parte de nuestra vida cotidiana.

Tesla representa también una forma de entender la ciencia y la tecnología basada en la imaginación, la experimentación y la búsqueda constante de nuevas soluciones. Esa misma combinación de creatividad y pensamiento científico está en el corazón de la educación STEM.

En nuestros talleres, niñas y niños programan, construyen circuitos, prueban sensores y convierten ideas en proyectos mediante herramientas como las placas de Micro:bit Educational Foundation, y de Makey Makey, los kits de ELECFREAKS y la impresión 3D con los filamentos de Sakata 3D Filaments"". No se trata únicamente de aprender a utilizar tecnología, sino de comprenderla, modificarla y emplearla para resolver problemas reales.

♻️ 3 de julio — Día Internacional Libre de Bolsas de Plástico

Las bolsas de plástico de un solo uso representan uno de los ejemplos más visibles de un modelo basado en usar y desechar. Reducir su consumo es importante, pero también lo es aprender a mirar los residuos de otra manera: muchos materiales que parecen haber terminado su vida útil todavía pueden transformarse y encontrar un nuevo uso.

En nuestros talleres de reciclaje, realizados en centros escolares dentro Geoparque de Granada, enseñamos al alumnado a reutilizar tetrabriks, botellas de plástico y otros envases para darles una nueva vida. De este modo, el reciclaje deja de ser una idea abstracta y se convierte en una experiencia práctica.

Trabajar con estos materiales nos permite hablar de cambio climático, consumo responsable, economía circular y cuidado del territorio. Porque comprender de dónde vienen los residuos y qué podemos hacer con ellos ayuda a tomar decisiones más responsables.

☄️🪐 30 de junio — Día Internacional de los Asteroides

Hoy celebramos el Día Internacional de los Asteroides, una fecha perfecta para mirar hacia el sistema solar y recordar que la historia de nuestro planeta también está escrita en rocas llegadas del espacio.

Los asteroides y meteoritos nos ayudan a comprender cómo se formó el sistema solar, qué materiales estaban presentes en sus primeras etapas y qué procesos pudieron estar relacionados con el origen de la vida. En cada fragmento hay una ventana a un tiempo anterior a la Tierra tal y como la conocemos.

Por eso, en nuestro taller sobre el origen del sistema solar y de la vida a través de los meteoritos, utilizamos ejemplares reales para contar una historia que une astronomía, geología, química, biología y astrobiología. Del polvo estelar a los primeros planetas; de los meteoritos a las moléculas prebióticas; de las rocas del espacio a las grandes preguntas sobre la vida.

💻🧠 23 de junio — Alan Turing y el pensamiento que cambió la tecnología

Un día como hoy nació Alan Turing, matemático, lógico y una figura clave en la historia de la computación. Su trabajo ayudó a sentar las bases de la informática moderna y abrió caminos que hoy están presentes en la programación, la inteligencia artificial, la criptografía y el pensamiento computacional.

Hablar de Turing es hablar de una forma de pensar: descomponer problemas, buscar patrones, crear instrucciones, probar soluciones y aprender de los errores. Esa lógica está muy presente en la educación STEM, especialmente cuando niñas y niños programan, construyen circuitos, diseñan juegos o conectan tecnología con el mundo real.

En nuestros talleres STEM por el Medio Ambiente usamos herramientas como Scratch, micro:bit, Makey Makey, kits de ELECFREAKS y otros recursos educativos para que la tecnología no sea algo abstracto, sino una forma de crear, experimentar y comprender mejor el entorno.

Micro:bit Educational Foundation Makey Makey ELECFREAKS Sakata 3D Filaments""

🌊🤿 11 de junio — Jacques Cousteau y la mirada hacia los océanos

Un día como hoy nació Jacques Cousteau, explorador, oceanógrafo y una de las grandes figuras de la divulgación marina. Su trabajo ayudó a que millones de personas descubrieran la belleza, la fragilidad y la importancia de los océanos.

Hace solo unos días, el 8 de junio, celebrábamos el Día Mundial de los Océanos. Hoy, recordar a Cousteau es también recordar que divulgar ciencia puede cambiar la forma en la que una sociedad mira la naturaleza. Los océanos regulan el clima, albergan una biodiversidad inmensa y sostienen procesos esenciales para la vida en el planeta.

Aunque vivamos lejos del mar, nuestras acciones también llegan a él: residuos, consumo, cambio climático y uso responsable de los recursos forman parte de una misma historia. La educación ambiental sirve precisamente para comprender esas conexiones invisibles y actuar con más conciencia.

🌍🌿 5 de junio — Día Mundial del Medio Ambiente

Hoy celebramos una de las fechas más importantes del calendario ambiental: el Día Mundial del Medio Ambiente. Una jornada para recordar que la naturaleza no es un escenario externo a nuestra vida, sino el sistema que sostiene nuestra salud, nuestros recursos, nuestros paisajes y nuestro futuro.

Cuidar el medio ambiente empieza por comprenderlo. Por eso la educación ambiental, la divulgación científica y el contacto directo con el territorio son herramientas esenciales para despertar curiosidad, pensamiento crítico y responsabilidad. Aprender sobre biodiversidad, cambio climático, agua, suelos, especies y paisajes nos ayuda a tomar mejores decisiones.

En territorios como el Geoparque de Granada, cada ruta, taller o actividad educativa es una oportunidad para mirar el entorno con otros ojos. Porque conocer el medio ambiente es el primer paso para cuidarlo.

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🌿🐞 Talleres ambientales en el CEIP San Isidro Labrador de Cuevas del Campo 🐞🌿

Ayer estuvimos en el CEIP San Isidro Labrador dentro del Geoparque de Granada, realizando dos talleres de educación ambiental con distintos grupos del centro.

Con el alumnado de 3º y 4º de Primaria llevamos a cabo el taller Etnobotánica: usos y costumbres, en el que nos acercamos a la flora del entorno y a los usos tradicionales de algunas plantas como el , la , la y el . También hablamos del Geoparque de Granada, de sus , su y de la importancia de conservar este territorio.

Además, aprovechando la celebración de la Semana sobre Especies Invasoras 2026 , explicamos la presencia de algunas especies exóticas e invasoras que pueden encontrarse en el territorio, como la uña de gato, el plumero de la Pampa, la pita, el arbusto de las mariposas o la lantana, reflexionando sobre sus efectos en los ecosistemas locales.

En la parte práctica, los escolares elaboraron varios productos relacionados con los usos tradicionales de las plantas, que después pudieron llevarse a casa:

🌱 Alcohol de romero
💜 Alcohol de lavanda
🌾 Bolsita aromática de lavanda
🧂 Sales para condimentar con romero, tomillo y mejorana

Con el alumnado de 1º y 2º de ESO realizamos el taller Bichos urbanitas, dedicado a conocer mejor a los insectos y su papel fundamental en la naturaleza. Durante la actividad hablamos de sus características, de su enorme diversidad y, especialmente, de por qué son tan importantes para los ecosistemas y para el ser humano: , descomposición de materia orgánica, alimento para muchos animales, control biológico natural y dispersión de semillas.

También trabajamos una idea clave: muchos insectos mantienen relaciones muy estrechas con determinadas plantas, por lo que cuando una especie desaparece o es desplazada, otras especies asociadas también pueden verse afectadas. Cuidar a los insectos es cuidar la biodiversidad, los paisajes y los equilibrios ecológicos que sostienen la vida.

Como parte práctica del taller, el alumnado montó 8 hoteles de insectos, trabajando en grupos de 3. Estos refugios serán colocados más adelante en el centro, contribuyendo a crear pequeños espacios de apoyo para la fauna auxiliar y los polinizadores.

Muchas gracias al CEIP San Isidro Labrador por recibirnos y al alumnado por su participación, curiosidad y entusiasmo durante toda la jornada.