Lúdica Espacio Infantil

Que sea juego por la mañana, desayunos sin prisa y diálogos en pijama.
Que sean comidas copiosas, familia en la playa, siestas con olor sal y crema solar en la espalda.
Que sean tardes de estrenar tirantes, sandalias planas, dedos al aire.
Que sean juegos en el parque, helado en la comisura, ocasos naranjas y paseos errantes.
Que sea verano en cada calle del pueblo, banderines y cometas y la orquesta sonando, y la toalla en la arena.

Feliz verano a nuestros niños y niñas, ellos también se merecen un descanso. Y otros juegos a la vuelta de cualquier caracola, el juego que cabe en la palma de una mano.

Nos vemos en septiembre para iniciar nuevas aventuras.
Gracias por acompañarnos hasta aquí.

S. S. 🫀🙏🏽

⚠️ ÚLTIMAS PLAZAS⚠️

Nos acercamos al verano y también al final de curso.
Aún nos quedan disponibles algunas plazas y estemos encantadas de que formes parte de nuestra comunidad infantil.
En el mes de julio puedes informarte para reservar tu plaza.
Si buscas un lugar:
🔎 Que acoge con ternura y respeto
🔎 Que procura emular el sentido de HOGAR
🔎 Que cuenta con la familia para el trabajo de vinculación
🔎 Que otorga un espacio privilegiado a los cuidados cotidianos
🔎 Que documenta los procesos de desarrollo con rigor y sentido
🔎 Que válida las emociones y ofrece límites con amor...
Este es tu proyecto.
¡Te esperamos!

🫀🙏🏽

Hace algunos años, sin un duro pero con mucha ilusión, empezaba mi andadura en este proyecto que más que profesional, se ha convertido en parte de mi vida personal.

Quise construir un espacio para la infancia que se fuera dibujando paulatinamente. Empezar casi desde la nada, con poca cosa, lo que se podía más lo imaginado. Un lugar que se va esponjando como yo, haciendo hueco a lo necesario, a lo colectivo, pero también a lo singular.

Es saludable recordar de vez en cuando de dónde venimos, no porque ello defina los horizontes, sino porque forma parte de la identidad de cada centro.Hacer de las dificultades una oportunidad de aprendizaje y no un obstáculo,(que los he tenido, y muchos)

Tal y como está el patio educativo, mirar atrás es reafirmar que la salud integral de la niñez es el caldo de cultivo de una sociedad democrática y civilizada. Que cuidar parece acto de rebelión y que estar en los márgenes, en el sitio de las minorías, de los perros verdes, los raros, los progres... Es urgente, aunque seamos pocos, aunque seamos menos...

Y no me arrepiento de haber empezado un día de julio, con cuatro duros y toda la esperanza que cabe en el cambiador.
Porque lo que define a una escuela no es el material, ni el mobiliario sofisticado, ni las aulas inmensas ni las propuestas extraordinarias. Lo que vertebra un espacio escolar es la calidad del cuerpo en relación al otro, en la búsqueda de la existencia, en dejar APARECER.

Gracias a los que habéis compartido tantos cambios con nosotros por aquí.
Os debo gratitud, apoyo, divulgación, formaciones y empatía.
Ya llegó el verano, y cada mes de julio es un HITO maravilloso que suma nuestro porvenir.

Sumamos otro curso más, con una nueva generación que se abre paso a la esperanza de que

GRACIAS 🙏🏽🫀
S. S.

LECTURA DOCUMENTAL 🖊️ 📒 📸

Volvemos a diseñar un espacio pensado para la intimidad, el encuentro y la escucha.
Para que los testimonios de las criaturas que han compartido su vida con nosotras no pasen desapercibidos.
Para que los adultos que hemos sido testigos de esta historia, de estos relatos biograficos, podamos tener la memoria viva de un tiempo que es sin duda, el más importante de todos.
Honrar a las familias y a la infancia es dar espacio para dejar aparecer... GRACIAS INFINITAS POR ESTE VIAJE INOLVIDABLE 🫀🙏🏽

Por las personas adultas que sois y por la niñez que habéis sacado a pasear ayer en este encuentro.

En julio nos podremos a remojo para chapotear en la incertidumbre de lo que vendrá...
Os queremos familias Lúdicas 🫀🙏🏽

maestros

⚠️ ABRO AGENDA DE FORMACIÓN 2026/2027⚠️

Si te interesa la transformación educativa solo tienes que ponerte en contacto conmigo al correo:

[email protected]

📏 📐 Desde allí te envío una propuesta de formación a tu medida.
⏰ Coordinamos fechas y horarios así como el número de sesiones.
🧑‍🏫 Si eres docente del ámbito público o privado, esta es tu oportunidad de empezar a cambiar la mirada.
🔗 🧑‍🏫 Acordamos el formato, presencial o virtual.
🪑🧸 Ya que no se trata de empezar por el mobiliario o los materiales sino de poner el foco en el adulto acompañante 🔎
✍️ ✏️ Escríbeme y hablamos si tú también quieres mirar con lupa para mejorar tu práctica cotidiana.

Silvia Soria Ferrer 🔎🫀
Maestra, formadora, y educadora inquieta.
Te espero en breve por aquí.

ESCUELA DE FAMILIAS

Hoy hacemos hueco en el tiempo urgente de los adultos. Cedemos el cuerpo al espacio de las dudas, las preguntas y la incertidumbre.
Dialogamos acerca del neurodesarrollo y de su impacto en conductas tan frecuentes como las rabietas, la agresividad infantil o el control de esfínteres.
Qué importante es que repensemos esos lugares de relación con la infancia, que aprendamos a "pasarnos el scaner" por el cuerpo antes de intervenir inadecuadamente con una criatura. Qué legítimo es también equivocarse, identificar los errores, abrazar los aciertos y ser padres y madres "suficientemente buenos".
Porque los sistemas de creencias culturales pesan (y mucho) a la hora de tomar decisiones, y muchas veces lo hacemos por desconocimiento o por miedo al juicio social. Del cuñado, de la suegra, del pediatra, de la vecina del quinto... Y poco a poco nos vamos desconectando de la intuición, algo que teníamos antes incluso, del avance de la neurociencia.
Gracias a mi tribu por venir, por apoyar proyectos pequeños como este, pero que juntos, late grande y fuerte, como la infancia.
Seguimos criando, seguimos educando JUNTOS y en RED porque es más fácil y porque es mejor, para todos.

Silvia Soria Ferrer 🙏🏽🫀

¿COMER DE FORMA SALUDABLE EN LA ESCUELA?
____________________________________🍎 🍏 🍌 🍇

Muchas visitas en la escuela plantean esta inquietud y aunque solo se asocia la idea de "comer bien" a los alimentos que se ofrecen en el plato, yo planteo una idea mucho más compleja a los padres y madres que vienen a conocernos:

En los primeros años de vida el bebé construye un tipo de relación con la comida, con su cuerpo y su autoestima que van mucho más allá de las verduras y las frutas 🥑 y en la que intervienen:

el adulto que acompaña y su propio estilo alimentario 👩🏽 👴🏼, el ambiente que preparamos para ese ritual🍛 🍽️ , el número de comensales que comparten ese espacio y ese tiempo de comedor, los permisos para explorar, las orientaciones y normas que hay en la mesa🪑

Con mis formaciones visito muchas escuelas periódicamente en las horas más efervescentes de la mañana y los comedores escolares (mayoritariamente) son auténticos espacios de estridencia y convulsión. Hemos normalizado en ellos una relación con la comida que es propia del modelo de la fábrica del S XVIII. Ratios altísimas por cada monitor, personal sin formación pedagógica, llantos infantiles, gritos adultos 🤦🏽‍♀️. Todo muy "normal"...

La salud física y emocional también se ponen en juego en el tiempo de comer, estos espacios deberían albergar quietud, placer y sosiego. Me pregunto si es una cuestión solo de falta de recursos o si también está relacionado con la cultura de infancia de cada centro... ❓ ❓ ❓ ❓ ❓ ❓ ❓ ❓ ❓ ❓

Para nosotras el ritual de comedor es un tiempo glorioso, importante, respetado, lleno de observación, de ayuda suficiente para cada niño y cada niña. Un espacio de calma y estéticamente diseñado para comer por turnos, para que se sientan mirados, atendidos y presentes en este lugar.
En definitiva,

Un lugar para construir progresivamente una BUENA RELACIÓN con la comida y con uno mismo.

S. Soria Ferrer 🙏🏽🫀

A veces solo se necesita un espacio para imaginar, un material para expresar desde el cuerpo y un tiempo lento para acompañar el proceso gráfico.

Porque pintar también es un juego en el que participa el movimiento y el lenguaje gráfico como vehículo de comunicación y de vínculos.

Una experiencia propuesta por nuestra compañera de prácticas Leila, que hoy culmina su camino con nosotras.

Decía Pablo Picasso: "he tardado toda una vida para volver a pintar como un niño"...

A veces la libertad íntima de la escuela es un refugio de lenguajes que solo tiene lugar con la mirada profunda y reflexiva de una buena docente.

Hoy me ha llegado este interesante libro, regalo de 🙏🏽💜

Su sinopsis dice asi:

"Este libro desmonta los mitos de la niñez y analiza la importancia de los periodos sensibles en la continuidad del cuidado de un cerebro que se moldeo a cada experiencia" (...) Un mapa imprescindible para acompañar mejor los primeros años y mirarlos desde otra perspectiva".
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Todos sus anteriores libros ya forman parte de nuestra biblioteca y acostumbramos a compartirlos frecuentemente con las familias para alumbrar esas dudas que a veces inquietan a los adultos respecto de la educación y la crianza.
Muchas gracias Laura, enhorabuena por escribir literatura pedagógica de calidad y nutrir nuestra biblioteca con tus aportes reflexivos e imprescindibles. 💜🙏🏽

# libroseducativos