Nahieran Kabi Etxea

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☀️Hoy, a las 17:00, en , estaremos en directo con Shandra, y os contaremos de que va a tratar nuestra ponencia del 27 de octubre. No os lo perdáis!

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I Congreso internacional "Educar desde el alma" - Jaisa Educativos El mayor evento online gratuito  sobre crianza, educación y pedagogías alternativas. Del 11 de octubre al 20 de noviembre 125 ponencias de expertos invitados 12 mesas redondas en directo Más … I Congreso internacional “Educar desde el alma” Leer más »

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El psicólogo nos contaba en una entrevista que "es injusto que llamemos 'malos' a niños cuyo mayor pecado es, simplemente, comportarse como niños".

Cuando utilizamos estos términos para definir a nuestros hijos, lo único que hacemos es colgarles una etiqueta que ellos asumen como cierta, cuando en realidad a lo que hacemos referencia es a si son más o menos complicados de manejar (para nosotros).

Sin embargo, es curioso, porque catalogamos como 'malos' a los niños y niñas que presentan características que luego valoramos de forma positiva cuando son adultos: la fortaleza, la asertividad, saber decir que no, no tolerar las imposiciones porque sí...

¿Y si dejamos a un lado las etiquetas en la educación de nuestros hijos e hijas? De esta manera, eliminaremos los límites y los prejuicios para que puedan desarrollarse plenamente.

¡Feliz miércoles, familia!

Pocas cosas hay tan angustiosas para unos padres que ver a su hijo llorar cuando lo dejan en la escuela (estoy convencido de que algunos lo pasan tan mal como el niño o incluso peor). En muchos casos esta angustia se hace mayor cuando empiezan a comparar y preguntarse por qué su hijo/a se queda llorando y otros niños de la clase parecen adaptarse mucho mejor. Soy de la opinión de que entender por qué suceden las cosas ayuda mucho a sentirse más tranquilos y manejar mejor la angustia y, aunque en este caso puede haber tantos motivos como niños he querido compartir estas 5 causas más frecuentes compartir con todos aquellos que lo estén pasando mal.

Qué mal se pasa es cuando nuestro hijo/a de dos o tres años está con su hermano, su primo o un amiguito y no quiere compartir sus cosas.

Existe un mito que dice que los niños pequeños no saben compartir, pero en realidad eso no es del todo cierto. Los niños pequeños comparten muchas cosas de forma natural.

Comparten cosas que no limitan su disfrute como su sofá, su coche, su casa o su cuarto de juegos.

Comparten cosas fácilmente divisibles como una tarta de cumpleaños

Comparten cosas que no captan su atención como sus juguetes más antiguos o esos caramelos de la bolsa que no les gustan tanto

Sin embargo, sí es cierto que...les cuesta mucho compartir objetos que están utilizando, que son nuevos, que van a utilizar en un rato, aquellos tienen un significado especial (porque se lo regaló su mamá) o que les asusta perder.

En estos casos evita decir: "Tienes que compartir". Los niños menores de 6 años tienen muchos problemas para entender el concepto de "propiedad compartida".

Ellos entienden mejor el concepto de "propiedad alternante". Por eso, en lugar de decir "Tienes que compartir" prueba a decir: "Vamos a hacer turnos". . Verás como lo entienden antes, lo aceptan mucho mejor y cómo os facilita a todos las cosas.

Por Álvaro Bilbao - Neuropsicólogo y Autor de El cerebro del niño explicado a los padres
👉www.alvarobilbao.com

Nueva Kabi Etxea en Zarautz!!!!

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