11/08/2026
💁♂️Algunes paraules i locucions generen molta confusió!!!
🤔En ocasions, hi ha paraules, locucions o construccions que generen molta confusió tant quan escrivim com quan parlem. Si volem usar un valencià normatiu i correcte, sobretot en situacions en què es requerix respectar la norma i molt especialment en situació d’examen, hem de saber diferenciar-ne els usos i significats. Te’n fem cinc cèntims deixant-te uns exemples concrets:
◦ MENTRE(S): valor temporal, de simultaneïtat. Ex.: Escolte música mentre(s) estudie.
◦ MENTRE(S) QUE: contraposició, no coincidència. Ex.: Ella protesta mentre(s) que ell preferix no dir la seua.
◦ CONSEGÜENTMENT: en conseqüència, com a conseqüència de. Ex.: No han presentat la sol·licitud a temps, consegüentment, no serà admesa.
◦ CONSEQÜENTMENT: Amb coneixement de causa, assumint les conseqüències. Ex.: Si et compromets a fer un treball, hi has de actuar conseqüentment.
◦ A L’HORA: referent a les hores del rellotge, en el moment de. Ex.: A l’hora de la veritat, ell no és ningú.
◦ ALHORA: al mateix temps, així mateix, de la mateixa manera. Ex.: En el nostre projecte, proposem una perspectiva ecònomica i, alhora, social.
◦ SOBRE TOT: sobre tota cosa, sobre tot allò que. Ex.: Debatrem sobre tot el que és més urgent a hores d’ara.
◦ SOBRETOT: especialment, en especial. Ex.: És molt treballador, però, sobretot, molt compromés amb els altres.
◦ CORRENT: gerundi de córrer, a peu amb certa velocitat. Ex.: Anava corrent pel parc i vaig caure.
◦ CORRENTS: anar amb pressa (amb vehicles o a peu). Ex.: He fet els deures corrents i no m’han eixit bé del tot.
👉EN SITUACIÓ D’EXAMEN, PARA-HI ATENCIÓ!
Amb la col·laboració de l’Ajuntament de Castelló de la Plana.
