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Nuria Logopedia Calasparra Prevención, evaluación, diagnóstico e intervención de dificultades logopédicas, tales como: len

12/10/2026

A veces creemos que conocemos perfectamente lo que nuestros hijos piensan de nosotros… hasta que les hacemos preguntas que nunca les hemos hecho.

Por eso hoy he querido cambiar los papeles.

Normalmente soy yo quien pregunta a los niños en consulta, pero esta vez quería escuchar algo diferente: Qué piensan ellos de sus padres.

Y creo que algunas respuestas nos recuerdan algo muy importante: nuestros hijos no necesitan que seamos padres perfectos. Se quedan con los momentos, con las palabras, con cómo les hacemos sentir y con todo aquello que vivimos juntos.

Así que quizá hoy puedes hacerles alguna de estas preguntas en casa.

Y prepárate para escuchar respuestas que no esperabas 💙

11/10/2026

La /rr/ suele ser uno de los sonidos que más cuesta conseguir, pero hay algo importante: no se trata simplemente de hacer que la lengua “vibre” porque sí.

En este ejercicio buscamos preparar el movimiento que necesitamos para producirla correctamente. Y ojo, que un ejercicio puede ser útil para un niño y no serlo para otro dependiendo de qué esté dificultando la producción.

Si tu peque todavía no dice la /rr/, no significa que simplemente necesite repetir este ejercicio más veces. Hay que valorar qué está pasando y trabajar desde ahí 💙

Una de las cosas que más me ha enseñado la consulta es que las funciones orales no funcionan de manera aislada.Cuando un...
07/10/2026

Una de las cosas que más me ha enseñado la consulta es que las funciones orales no funcionan de manera aislada.

Cuando un niño lleva tiempo respirando por la boca, observar qué está pasando con la lengua, los labios y la deglución puede darnos información que no tendríamos mirando únicamente cómo respira.

Y precisamente por eso, en estos casos me gusta mirar el conjunto y no una sola función 💙

05/10/2026

Porque sí, soy logopeda y sé que hay cosas que forman parte de mi trabajo que no aparecen en ningún manual 😂

Si para conseguir que un niño se implique, hable, juegue y se sienta cómodo tengo que saberme quién es Chase, Bluey o todo el universo de Huntrix… me lo aprendo.

Porque adaptar la terapia a cada niño no es hacer menos terapia.
Es encontrar la manera de que ese niño quiera estar ahí y pueda avanzar 💙

Ese pequeño ruido durante la noche puede convertirse en algo a lo que la familia se acostumbra y deja de prestar atenció...
04/10/2026

Ese pequeño ruido durante la noche puede convertirse en algo a lo que la familia se acostumbra y deja de prestar atención.

Pero si los ronquidos son frecuentes, merece la pena observar cómo respira mientras duerme y si existen otras señales asociadas.

La terapia miofuncional puede formar parte de la valoración cuando hay alteraciones de las funciones orales, pero lo primero es entender qué está ocurriendo 💙

30/09/2026

La lengua está trabajando mucho más de lo que vemos a simple vista.

Su posición, movilidad y función forman parte del equilibrio de toda la musculatura orofacial, por eso no podemos separar completamente función y desarrollo.

Y no se trata de buscar problemas en cada niño, sino de aprender a observar cómo está funcionando su boca 💙

28/09/2026

Hay avances que no aparecen en un informe.

No tienen una puntuación, ni una fecha concreta, ni se pueden medir con una prueba.

Son esos pequeños momentos en los que un niño empieza a confiar en ti: cuando entra más tranquilo, cuando te busca, cuando se atreve a contarte algo o cuando por fin deja de necesitar que mamá esté a su lado.

Y cada vez que ocurre, pienso lo mismo:

qué suerte poder acompañarles en ese proceso 💙

27/09/2026

Que en el colegio no hayan dicho nada puede darte tranquilidad, pero no debería ser la única referencia para decidir si algo merece una valoración.

Tú conoces a tu hijo y lo ves en situaciones que el colegio no ve.

Si hay algo que llevas tiempo observando y no sabes si entra dentro de lo normal, no necesitas esperar a que otra persona también lo detecte para preguntar.

A veces, la primera señal empieza precisamente en casa 💙

Cada caso que pasa por consulta deja algo.A veces una herramienta nueva. Otras, una pregunta que no me había hecho antes...
23/09/2026

Cada caso que pasa por consulta deja algo.

A veces una herramienta nueva. Otras, una pregunta que no me había hecho antes. Y muchas veces, la necesidad de seguir estudiando para entender mejor lo que tengo delante.

Porque la formación es imprescindible, pero la experiencia clínica te enseña algo que ningún curso puede reproducir: que cada persona necesita que la mires como un caso único.

Y creo que ahí está una parte enorme de lo que significa ser buena profesional 💙

21/09/2026

Hay cosas que como madre no tienes por qué saber detectar.

Si tu hijo lleva años haciendo algo de una determinada manera, es normal que simplemente lo hayas visto como “su forma de hacerlo”.

Por eso una valoración no consiste en buscar problemas donde no los hay, sino en entender cómo están funcionando sus funciones orales y si realmente existe algo que necesite atención.

Ojalá nos enseñaran antes a mirar estas pequeñas señales 💙

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