Escuela Infantil Potxolines. En el barrio de Ametzola, en Bilbao (Bizkaia). Cuidado, atención y educa Algunos servicios se ofrecen para niños hasta 6 años.
En la Escuela Infantil Potxolines nos dedicamos al cuidado, atención y educación de los niños y niñas en edades comprendidas entre los 4 meses y los 3 años. Somos actualmente un centro de referencia en Bilbao (situado en el barrio de Amezola) por nuestras instalaciones, experiencia y profesionalidad. Nuestro objetivo es ofrecer un servicio único y excepcional. Para ello, contamos con un equipo de
26/07/2026
“La Dra. Montessori comprendió que los seres humanos estamos intrínsecamente conectados.
El propósito de fomentar la
INDEPENDENCIA no es crear niños que nunca necesiten apoyo, orientación ni comunidad, sino cultivar individuos que confíen en sus propias capacidades y que puedan participar de manera significativa junto a los demás.”
Association Montessori Internationale Canada
¿POR QUÉ ES TAN DIFÍCIL DEJARLOS SER?
Para los niños pequeños, el juego, el arte y las manualidades son lo mismo. Son oportunidades inherentemente educativas para la exploración autodirigida, la libertad de expresión y la diversión.
Los niños pequeños y en edad preescolar no buscan hacer algo que se vea "bien" para los demás. No les podría importar menos si su creación se ve terminada como "se supone", o se parece a algo en particular. Como a la mayoría de los artistas, los mueve el instinto y "crean" solo para complacerse a sí mismos. Viven el momento, se deleitan con el proceso, mientras aprenden y desarrollan la confianza en sí mismos.
Entonces, ¿por qué es tan difícil dejarlos ser?
JANET LANSBURY
"La mayor señal del éxito para un maestro es poder decir: ahora los niños trabajan como si yo no existiera".
16/07/2026
«Una señora de la buena sociedad visitaba un día nuestra escuela y, con su mentalidad anticuada, le dijo a un niño: "Entonces este es un lugar donde hacen lo que quieren, ¿no es cierto?" Y el niño respondió: "No, señora, nosotros no hacemos lo que queremos, queremos lo que hacemos". El niño percibía la sutil diferencia entre hacer lo que a uno le gusta y amar lo que uno hace».
La mente absorbente
Desde la mirada Montessori, el gateo es una etapa esencial del desarrollo porque permite al niño construir las bases de futuros aprendizajes a través del movimiento libre. Al gatear, integra ambos hemisferios cerebrales mediante el patrón cruzado, desarrolla la coordinación visual y ojo-mano necesaria para la lectoescritura, fortalece su voluntad al elegir y alcanzar sus propios objetivos, y prepara de forma natural su cuerpo, fortaleciendo la musculatura y la postura antes de ponerse de pie por sí mismo.
09/07/2026
06/07/2026
"La mano es el instrumento de la inteligencia. El niño necesita manipular objetos para ganar experiencia al tocar y manipular. (...) Los niños necesitan tocar, mover todas las cosas que encuentran en el ambiente. Hoy se les da juguetes a los niños; eso al menos es algo. Incluso si no son fundamentalmente las cosas correctas, al menos satisfacen la necesidad de manipulación. Sin embargo, cuando les di a los niños este material científico, lo prefirieron a los juguetes porque responde a un impulso en su naturaleza; les permite desarrollarse."
Maria Montessori
Conferencias de Londres, 1946
01/07/2026
Comienza el mes de julio y el ciclo de trabajo sigue siendo nuestro eje principal. Reducimos un poco el horario, pero seguimos trabajando en pequeño grupo
26/06/2026
"Démosles a los niños objetos que puedan usar como seres humanos inteligentes; démosles el conjunto completo de equipos domésticos que las muñecas han tenido durante mucho tiempo...
Entonces veremos qué cualidades maravillosas demuestran y cuán capaces son de realizar todas las tareas simples de la vida práctica..."
MARÍA MONTESSORI
24/06/2026
“Lo más esencial para el desarrollo del niño es la concentración. Él debe descubrir cómo concentrarse. En realidad, es justamente ahí donde radica verdaderamente la importancia de nuestras escuelas. Son lugares en los que el niño puede encontrar la clase de trabajo que le permite hacer esto."
M. Montessori
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