Eres padre/madre? ¿Buscas centro educativo para tu hijo entre 0 y 6 años? Sé lo que me vas a decir, “estoy cansado de encontrar siempre las mismas escuelas, que trabajan de la misma forma, que se basan en una pedagogía más anticuada y que no tienen en cuenta el desarrollo individualizado de cada niño y además que está masificado”
¿No me he equivocado mucho, verdad? Mi nombre es Vanesa Ruiz y soy directora de la Escuela Infantil Bilingüe Sweeties de Benalmádena. Y sin entrar en detalles en cuánto a mi formación y experiencia te digo que soy madre. Que todo el equipo que formamos esta bonita familia, SOMOS MADRES. Y que cada una de nosotras entendemos en primera persona y por distintas circunstancias que cada uno de nuestros alumnos, de nuestros niños, son únicos, son incomparables entre sí, que son merecedores de tener una atención totalmente individualizada, que cada uno tiene un nivel de desarrollo especial y respetable, que todos tienen esas capacidades que los hacen únicos. Que el aprendizaje se hace mediante risas, mediante la experimentación, a través del cariño, del respeto; que se hace sin pausas, pero sobre todo sin prisas innecesarias.
Somos madres comprensivas pero somos docentes inconformistas. Docentes que siempre vamos buscando más, buscando romper con lo tradicional que está comprobado que no es eficiente, romper con viejos patrones aprendidos. Docentes con la necesidad de ofrecerles lo mejor, de entenderlos emocionalmente y de apoyarlos por muy leve que pueda parecer esa herida. Docentes con ganas de romper moldes. Docentes agradecidas por la confianza que reciben de las familias. Y sobre todo agradecidas por poder contribuir en el cambio que queremos ver en una sociedad futura.
Qué pasaría si se crea un espacio dónde la educación es sinónimo de respeto, de cariño, de tener en cuenta el ritmo de cada uno, de que no haya presiones impuestas. Un espacio dónde se trabajen las habilidades sociales y el cuidado hacia los demás, manifestando las preferencias y los gustos propios.
Un espacio dónde no existan etiquetas, dónde se trabaje de forma individualizada cada capacidad específica y dónde cada uno sienta que pertenece. Un espacio dónde sean guiados por adultos preparados, formados y conocedores de que el cambio comienza en ellos mismos.
Un espacio dónde se cuide y se respete la infancia, dónde se le den las herramientas oportunas para que se sientan felices, para que se quieran, se valoren, se vean útiles y capaces de aportar a la sociedad en la que viven.
Un espacio dónde se le brinde los materiales necesarios para investigar libremente, para ver sus propios avances y para que ganen en autonomía. Un espacio que crea fielmente en ese cambio que necesitamos, acunando entre sí mismos y abrazos a la sociedad del mañana.
La pedagogía Montessori es un enfoque educativo desarrollado por la doctora María Montessori, una médica y educadora italiana, a principios del siglo XX. Su método se basa en la idea de que los niños aprenden mejor en un entorno que les permite explorar y experimentar de manera libre, siguiendo su curiosidad y ritmo personal. Este enfoque tiene como objetivo fomentar la autonomía, la autodisciplin
a y el amor por el aprendizaje en los niños, respetando su desarrollo individual.
El método Montessori surgió a partir de las observaciones de María Montessori mientras trabajaba con niños desfavorecidos en Roma. En 1907, Montessori abrió la primera «Casa dei Bambini» (Casa de los Niños) en un barrio pobre de Roma, donde implementó sus ideas basadas en la observación científica del comportamiento de los niños. Notó que, al proporcionarles un ambiente adecuado y materiales apropiados, los niños mostraban una sorprendente capacidad para concentrarse, resolver problemas y aprender de manera autónoma.
El éxito de este primer experimento pedagógico la llevó a difundir sus ideas por todo el mundo, y el método Montessori se ha expandido desde entonces, aplicándose tanto en escuelas privadas como públicas de diferentes países.
«El propósito de la educación es nutrir el deseo natural del niño por aprender, permitiéndole desarrollar su autonomía y confianza para descubrir el mundo por sí mismo.»
30/04/2021
¿ Qué Importancia tiene la educación infantil? ¿Cómo ayuda a nuestro pequeño?
AQUÍ OS LO EXPLICAMOS:
Crea nuevos espacios de interacción con niños de su misma edad y con adultos que potencian su desarrollo.
Estimula la comunicación verbal y gestual a través del juego y otras actividades grupales.
Fortalece los vínculos afectivos con las personas y estimula la empatía.
Contribuye al logro de la independencia y la autonomía infantil, así como a la formación de hábitos y rutinas.
Fortalece la autoestima y estimula el autocontrol emocional y la asertividad en la resolución de conflictos.
Desarrolla las habilidades motoras finas, fundamentalmente a través de los juegos y actividades plásticas. Además, también estimula la coordinación motora a partir de aquellos juegos que involucran las habilidades físicas.
Enseña al niño las normas básicas de convivencia y de respeto hacia los demás, así como las reglas y los límites.
Desarrolla su creatividad e imaginación, fundamentalmente a través de los cuentos y los juegos de roles.
Favorece el desarrollo del lenguaje y la adquisición de palabras nuevas, que amplían considerablemente el vocabulario del niño.
Potencia la adquisición de habilidades cognitivas complejas y estimula el desarrollo del pensamiento
14/04/2021
¡¡ Plazas Limitadas!!
Durante los meses de Julio y Agosto, tenemos disponible nuestro campamento de verano.
Pueden venir niñ@s desde cero hasta seis años.
Haremos multitud de actividades, talleres, días de piscina, etc.