Escoles FEDAC

📊 Lleure360: la revolució digital que posa fi al caos administratiu en l'educació en el lleure!

🐞 Gestionar casals, colònies o campaments ja no ha de ser sinònim de formularis infinits i nits en vetlla actualitzant fulls de càlcul i revisant documentació. La plataforma Lleure360.cat neix com la solució integral per centralitzar la gestió educativa i administrativa d'activitats d'educació en el lleure per permetre que els equips es concentrin en allò que realment importa: l'educació dels infants i joves.

Lleure360 és una plataforma dissenyada per persones que coneixen de primera mà les dificultats de la gestió logística d'aquestes activitats. Desenvolupada per la fundació DACacció en col·laboració amb les escoles FEDAC amb l'objectiu d'eliminar el "patiment" associat a les inscripcions, el sistema ofereix un entorn digital intuïtiu que actualment ja utilitzen amb èxit més de 20 casals d'estiu FEDAC.

🚀 Què fa que Lleure360 sigui Una eina pensada per a directors de lleure i famílies?
L'aplicatiu ataca directament els punts crítics que generen estrès als equips directius al voltant de la gestió de les activitats d'educació en el lleure. Entre les seves funcionalitats principals de Lleure360 destaquen:
✅ Inscripcions 100% online
🏥 Gestió de dades mèdiques al moment
💳 Pagaments automatitzats

👀➡️ En voleu saber més? Fes clic a l'enllaç que tens a continuació!:

https://escoles.fedac.cat/lleure360-la-revolucio-digital-que-posa-fi-al-caos-administratiu-en-leducacio-en-el-lleure/

Lleure360: la revolució digital que posa fi al caos administratiu en l'educació en el lleure - FEDAC Neix Lleure360, la plataforma digital dissenyada especialment per posar fi al caos en les inscripcions i la gestió d'administrativa del lleure educatiu.

💙 Dia del Pare Coll: Un llegat d’implicació en el món! 🌍✨

Avui és un dia molt especial a les : celebrem el dia del , el nostre patró! 🥳

Ell va ser el fundador de les Germanes Dominiques de l'Anunciata, que van plantar la llavor de les nostres escoles.
Quin és el seu llegat per a la nostra implicació en el món? 🧭

El Pare Coll ens va deixar un exemple de compromís i servei a la societat del seu temps, especialment amb els més desfavorits, demostrant que l'educació 📚 és l'eina més potent per canviar les coses.

💚 Avui celebrem:
- La seva senzillesa i alegria com a motor de l'acció que nosaltres convertim en mentalitat d’abundància!
- La visió de fer un món millor a través d'una educació amb impacte real.

Que la seva inspiració ens recordi que cada dia tenim l'oportunitat de ser agents de canvi en el nostre entorn! Tot canvi comença en mi.

Bon dia del Pare Coll!

Visió FEDAC: Com volem jugar la partida?

A la FEDAC entenem la visió com la nostra brúixola de futur; allò que ens projecta i ens fa avançar. Volem ser una entitat de referència per la nostra acció educativa i social que, mantenint ben vius els nostres valors i adaptant-nos als signes del temps, fa possible la vivència dels paradigmes de lideratge, cultura i impacte educatiu que defineixen el nostre llegat.

Sempre ens hem caracteritzat per creure en el poder transformador de l'educació. Com a comunitat educativa, ens hem trobat davant el repte d'intentar donar resposta a les necessitats d'innovació, equitat i qualitat que l'educació planteja avui, no només a les nostres escoles, sinó també a tot Catalunya.

És així com neix el projecte educatiu , amb la voluntat de canviar la mirada sobre l'educació. Aquella educació que ens ha dut fins aquí és la mateixa que ens apodera a obrir portes i finestres, mirar d'on venim i cap a on anem. Ens permet adonar-nos que no podem construir un projecte de futur amb qualitat i que doni resposta als nous reptes amb els paradigmes construïts per a una altra realitat.

Canviar els paradigmes educatius és un esforç de mirar-nos cap endins i adonar-nos que on hi ha fortaleses –que hi són–, també hi ha àncores que ens limiten a l'hora de donar volada als nous reptes. La nostra visió és una brúixola de futur que fa possible la vivència dels paradigmes de lideratge, cultura i impacte educatiu per generar el llegat FEDAC. L'objectiu final és que els nostres alumnes siguin motor del canvi.

A FEDAC transformem la manera d'entendre l'educació apostant fermament per un nou model basat en sis canvis de paradigmes:

Lideratge
NO: Creure que el lideratge està reservat només per a una minoria.
SÍ: Estem convençuts que tots podem ser líders. Treballem des d'una cultura TEAL basada en el propòsit, l'autogestió i la plenitud. I per això, eduquem en els 7 hàbits de les persones altament efectives.

Potencial
NO: Pensar que només unes poques persones tenen talent.
SÍ: A FEDAC creiem que tots tenim talent i un potencial únic per descobrir i desenvolupar.

Aprenentatge
NO: Limitar-nos a buscar només els resultats acadèmics dels alumnes.
SÍ: El nostre repte és empoderar persones competents globalment, combinant pràctiques individuals i comunitàries que transformen.

Èxit
NO: Entendre l'èxit només de manera individual i competitiva.
SÍ: L'èxit per a nosaltres significa tenir cura de la humanitat i del món, guiat pel sentit, la TUtopia i la confiança.

Canvi
NO: Esperar que el sistema canviï des de fora per poder millorar.
SÍ: Sabem que tot canvi comença en mi, i ho fem possible a través dels xerpes, el valor dels vincles i el llegat que construïm.

Rol de l'educador
NO: Assumir el paper d'educadors que controlen i dirigeixen l'aprenentatge de manera unidireccional.
SÍ: A FEDAC som xerpes. Acompanyem els alumnes en la seva ruta, enfortint els vincles i creant un llegat compartit.

A la FEDAC fem un canvi de paradigmes per transformar l'aprenentatge des de l'arrel.

🏛️ 🧭 La cultura com a brúixola d'una escola humanista

A les aules del nostre país es manifesta una realitat compartida: la sensació que molts joves estan perduts i desconnectats de la realitat, acompanyada d’una manca d’esperança i de referents generacionals clars. La manca d’una base humanística sòlida té molt a dir en aquest malestar generalitzat.

📖 No ens hauria de sorprendre que, sense un coneixement profund de la cultura (llenguatges, valors, pràctiques socials, tradicions de saviesa, formes de pensament, expressions artístiques i relats compartits) sigui difícil construir una identitat sòlida i un criteri propi. La història és clau en aquest sentit si no l’entenem com una simple memorització de dates o una successió de fets, sinó com una eina per posar nom als processos, reconèixer patrons, entendre conflictes i relativitzar la immediatesa del present.

🌍 Comprendre que la realitat és el resultat de processos històrics ajuda a assumir que el món no és immutable i que, fins i tot en espais petits i locals, la realitat es pot canviar. Aquesta mirada col·loca els joves en el centre, afavoreix una actitud proactiva i els compromet amb el seu entorn.

📜🎨 En aquest context, la lectura dels grans clàssics i les arts, esdevenen fonamentals, ja que donen veu a preguntes universals, connecten el present amb les arrels del pensament i permeten entendre que els dilemes actuals no són nous, sinó reformulacions d’experiències humanes compartides. Posar nom a allò que sentim permet passar de la confusió a la reflexió i al discurs propi.

A més, és imprescindible dignificar les arts com a part de les eines habituals d’aprenentatge. Integrar-les a l’aula i reconèixer-les com a formes legítimes de coneixement contribueix a reforçar la motivació, l’autoestima i la capacitat expressiva de l’alumnat.

Llegeix l’article sencer de Marta Artigas, facilitadora del projecte +ART a les escoles a les 25 , fent clic a l'enllaç:
https://escoles.fedac.cat/la-cultura-com-a-bruixola-duna-escola-humanista/

La cultura com a brúixola d'una escola humanista - FEDAC Dignificar el paper de les humanitats a l'escola és fonamental per acompanyar infants i joves en al recerca del sentit.

Recomanació FEDAC pel cap de setmana! Us deixem el pòdcast de Ràdio Pineda 94.6 FM on els alumnes de Fedac Pineda i el mestre Joaquim Martí expliquen tot el que aprenen a l'aula amb el projecte d'escacs educatius i socials .

♟️📻 Estem molt orgullosos de com viuen plegats els a l'escola i del gran exercici d' que han fet a la ràdio local!

Els escacs com eina educativa a FEDAC Pineda En aquest episodi, coneixem el projecte d'escacs de l'escola FEDAC Pineda, una iniciativa pedagògica consolidada que utilitza aquest joc no només com a esport mental, sinó com un potent recurs educatiu. El mestre Joaquim Martí i els seus alumnes ens expliquen com els escacs fomenten la concentra...

💦🌿 Viu un estiu verd i blau! Aquestes vacances sigues el protagonista d'una autèntica aventura educativa, juganera i casalera als d'estiu de les . Inscripcions obertes a tothom!

Casals d'estiu a les escoles FEDAC! Viu un estiu verd i blau - FEDAC Prepareu les motxilles, perquè aquestes vacances els casals d’estiu de les escoles FEDAC ens convertiran en exploradors: explorarem la terra (el verd) i el cel i l'agua (el blau) per despertar l'admiració pel nostre planeta!