Русская школа Колобок - Барселона

28 марта приглашаем всех-всех-всех на разговор «Не такая нежная история».
Поговорим про непростую женскую историю, про последние научные открытия и интерпретации, про мифы, про женщин, которые изменили и ещё не раз изменят мир!
Будьте примером для своих детей, продолжайте показывать им, что учиться, узнавать новое, вспоминать и быть верными себе — это то, что делает нас колобками!
А рассказывать будет Вика, ведущая кружка о науке и мире.
Вика изучает биологию и эволюцию и сама по себе представительница профессии, которая когда-то считалась неженской.
*Рекомендуем детям от 10 лет.
**Участники научного кружка занятие 28.03 не оплачивают.

Кружок рисования и истории искусств для детей от 4 до 8 лет.
Пусть ваш ребенок раскроет свои творческие способности и погрузится в удивительное путешествие по миру искусства!
Что ждет маленьких художников:
• Занятия по рисованию: освоим разные техники и стили.
• Интересные уроки истории искусств: узнаем о разных периодах в истории искусств, познакомимся с великими художниками и их шедеврами.
• Творческие проекты: каждый урок — это рассказ об одном из значимых этапов развития искусства и увлекательное задание на закрепление материала. будем создавать свои уникальные работы, которые можно будет показать родным и друзьям.
• Друзья по интересам: общение с единомышленниками в творческой атмосфере.

“Билингвы плюс книги” – литературный курс для детей 8-12 лет.
*Что мы будем делать:*
📘Читать вслух выразительно и по ролям.
📘Учиться понимать и обсуждать прочитанное.
📘Улучшать русский язык, выполняя увлекательные упражнения.
📘Развивать эмоциональный интеллект, играя по мотивам книг.
📘Творческие работы, художественные и письменные.
*Содержание курса* :
📗”Мой поэтический сборник” – стихи современных и классических поэтов.
📗“Великие путешественники” – повесть М. Зощенко из цикла “Лёля и Минька”.
📗“Путешественник Джованнино” – рассказы Джанни Родари.

Автор и ведущая курса: Анастасия Филине, преподаватель русского языка и литературы для многоязычных детей.

Поздравляем всех с чудесным праздником и ждём на нашей традиционной книжной ярмарке в субботу!

— Ну, в феврале у нас тоже хорошо. У нас в феврале Масленица. Блины едим.
— А что же это такое блины?
Мы переглянулись. Ну, как этим шарманщикам объяснить, что такое блин!
— Блин, это очень вкусно, — объяснила я. Но они не поняли.
— С маслом, — сказала я еще точнее.
— Со сметаной, — вставил русский из нашей компании.
Но вышло еще хуже. Они и блина себе не уяснили, да еще вдобавок и сметану не поняли.
— Блины, это — когда масленица! — толково сказала одна из наших дам.
— Блины... в них главное икра, — объяснила другая.
— Это рыба! — догадался, наконец, один из итальянцев.
— Какая же рыба, когда их пекут! — рассмеялась дама.
— А разве рыбу не пекут?
— Пекут-то пекут, да у рыбы совсем другое тело. Рыбное тело. А у блина — мучное.
— Со сметаной, — опять вставил русский.
— Блинов очень много едят, — продолжала дама. — Съедят штук двадцать. Потом хворают.
— Ядовитые? — спросили итальянцы и сделали круглые глаза. — Из растительного царства?
— Нет, из муки. Мука ведь не растет? Мука в лавке.
Мы замолчали и чувствовали, как между нами и милыми итальянцами, полчаса назад восторгавшимися нашей родиной, легла глубокая, темная пропасть взаимного недоверия и непонимания. Они переглянулись, перешепнулись. Жутко стало.
— Знаете, что, господа, — нехорошо у нас как-то насчет блинов выходит. Они нас за каких-то вралей считают.
Положение было не из приятных. Но между нами был человек основательный, серьезный — учитель математики. Он посмотрел строго на нас, строго на итальянцев и сказал отчетливо и внятно:
— Сейчас я возьму на себя честь объяснить вам, что такое блин. Для получения этого последнего берется окружность в три вершка в диаметре. Пи-эр квадрат заполняется массой из муки с молоком и дрожжами. Затем все это сооружение подвергается медленному действию огня, отделенного от него железной средой. Чтобы сделать влияние огня на пи-эр квадрат менее интенсивным, железная среда покрывается олеиновыми и стеариновыми кислотами, т. е. так называемым маслом. Полученная путем нагревания компактная тягуче-упругая смесь вводится затем через пищевод в организм человека, что в большом количестве вредно.
Учитель замолчал и окинул всех торжествующим взглядом.
Итальянцы пошептались и спросили робко:
— А с какою целью вы все это делаете?
Учитель вскинул брови, удивляясь вопросу, и ответил строго:
— Чтобы весело было!"
Тэффи