Transformemos el aprendizaje! Esta pensada para que la usen docentes en sus clases particulares, en casa o en el aula.
Nuestra plataforma identifica el perfil de aprendizaje de tus alumnos y recomienda contenido y gran cantidad de herramientas digitales existentes para que puedas crear clases, contenido, actividades, trabajos prácticos y evaluaciones de manera rápida y fácil. Tenemos una versión para profes y otra para colegios.
12/03/2021
La UOC está desarrollando una herramienta que permite detectar los estudiantes que están en riesgo de suspender asignaturas gracias a un sistema llamado LIS (Learning Intelligent System).
Inteligencia artificial contra el abandono escolar Una herramienta tecnológica permitirá en 2022 la detección precoz de suspensos en la universidad a distancia, así como el abandono escolar.
11/03/2021
En la UCO están trabajando en el desarrollo de una plataforma digital ‘BE-SPECIAL’ que, con la ayuda de la inteligencia artificial y realidad virtual, pueda ser utilizada por estudiantes con dislexia para mejorar sus metodologías de aprendizaje.
Inteligencia artificial y VR para mejorar el aprendizaje de estudiantes con dislexia La UCO participa en el proyecto internacional Vrailexia, que creara una plataforma de realidad virtual para ayudar a estudiantes con dislexia.
08/03/2021
👉La comunidad educativa es consciente de las brechas que se producen a través del modelo de enseñanza virtual, en el que no todos los alumnos tienen los mismos recursos ni los docentes el conocimiento sobre las nuevas.
Tecnología para aprender: de la emergencia a la categoría La comunidad educativa cree que ha superado el bache, pero ahora el objetivo es que las desigualdades no pasen factura a largo plazo
03/03/2021
Compartimos la entrevista realizada a Fermin, Cofounder & CBO de Maate, en la que da su visión respecto a la y a como se posiciona el sector en este contexto.
“El Covid terminó de exponer la imperiosa necesidad de transformar la educación, y lo hizo de manera masiva y absoluta”, Fermín Barragán, co-fundador y CBO de Maate | EAE Es posible que en los últimos meses hayas escuchado o leído la expresión “brecha parental”. Si no te suena, te lo explicamos brevemente: la brecha parental es la diferencia entre aquellos trabajadores que durante un Zoom pueden dedicar toda su atención al informe de ventas, y quienes mientra...
02/03/2021
“El Covid terminó de exponer la imperiosa necesidad de transformar la educación, y lo hizo de manera masiva y absoluta”, Fermín Barragán, co-fundador y CBO de Maate | EAE Es posible que en los últimos meses hayas escuchado o leído la expresión “brecha parental”. Si no te suena, te lo explicamos brevemente: la brecha parental es la diferencia entre aquellos trabajadores que durante un Zoom pueden dedicar toda su atención al informe de ventas, y quienes mientra...
01/03/2021
📍Una de las diferentes corrientes que quiere transformar el modelo educativo es la neurodidáctica. Se trata de un un conjunto de conocimientos que está aportando la investigación científica en el campo de la neurociencia y su relación con los procesos de aprendizaje.
El cerebro necesita emocionarse para aprender Los nuevos experimentos en la enseñanza vislumbran el fin de las clases magistrales. Una de las tendencias es la neurodidáctica
26/02/2021
📲Es necesario implementar más iniciativas que permitan a los jóvenes adaptarse y desarrollarse con las herramientas tecnológicas actuales.
La educación debe asegurar habilidades requeridas en el mercado laboral digitalizado Un mercado laboral digitalizado ha hecho presentes las deficiencias de la educación actual obligando a los jóvenes a preparar sus habilidades técnicas
25/02/2021
👉Nuevas metodologías son necesarias para adaptarse a los cambios y tras la irrupción de la pandemia por Covid se hace más necesario un distanciamiento social y asumir el reto de continuar las actividades educativas en nuevos escenarios.
La humanización de la digitalización Las aulas virtuales tienen actualmente un lugar preferente dentro del ámbito educativo en la mayoría de los países. El contacto físico no es posible o seguro, y se hace imprescindible promover la reflexión y mantener la conexión social como herramienta fundamental para el aprendizaje, en el qu...
24/02/2021
Es un hecho que el mercado de tecnologías para la educación digital va en incremento. Actualmente, escuelas y docentes han recurrido al uso de diversas herramientas digitales para continuar con sus actividades.
¿Educación a distancia o cada vez a mayor distancia de la educación? Las herramientas digitales nos pueden ayudar a generar estrategias educativas más eficientes. | Miriam Ordoñez Balanzario
22/02/2021
Cada vez parece más evidente que las nuevas tecnologías jugarán un papel decisivo en el futuro de la educación. Pero, no es suficiente con aplicarlas: para que resulten transformadoras, hay que integrarlas en programas pedagógicos punteros, que incluyan ideas innovadoras de calidad y sostenibilidad educativa.
Siete nuevas tecnologías y tendencias del futuro de la educación - eSemanal - Noticias del Canal Cada vez parece más evidente que las nuevas tecnologías jugarán un papel decisivo en el futuro de la educación. Pero, no es suficiente con aplicarlas: para que resulten transformadoras, hay que integrarlas en programas pedagógicos punteros, que incluyan ideas innovadoras de calidad y sostenibil...
19/02/2021
El gobierno ha implementado la estrategia de Aprendo en Casa para que el aprendizaje de los estudiantes del país no se detenga.
Ahora los aprendizajes se priorizan en función del cuidado de uno mismo frente a la pandemia, todo lo que tiene que ver con ciudadanía, responsabilidad e involucramiento frente a esta situación.
El gran reto de la educación virtual en tiempos de pandemia El reto de la educación virtual en tiempos de pandemia es analizado por Liliana “Pelusa” Villanueva, directora del Programa Calidad Educativa de la Fundación Wiese.