Acompañando las matemáticas

Agradecida a la xell por confiar en mí!

Con los bloques lógicos pasamos la mañana.
Erin, con 4 años, se dedica a ordenarlos y clasificarlos.
Más tarde, con los dados de atributos, va encontrando aquel elemento que cumple las condiciones dadas!

Tenemos un montón de velas en casa, pero no teníamos el 4 y el 2.
El Teo y la Bruna (9años) tuvieron una genial idea!

Sí, estamos rodeados de matemáticas, en muchos momentos del día.
Incluso los matemáticos estudian situaciones en las que nos encontramos muuuchas veces.

Cuando las matemáticas del “no hacer nada” funcionan No actuar también es una estrategia válida ante muchas situaciones cotidianas en las que, por mucho que se calcule, no hay una opción mejor

Todavía quedan plazas. Todavía estás a tiempo de venir!

Resolviendo dudas sobre el contenido, hoy comentaba que mi planteamiento del taller es que las matemáticas están en la vida, rodeándonos, desde que nacemos e interactuamos con el mundo.
Las matemáticas no empiezan con el cálculo, que sí se da a partir de los 5-6 años.
La lógica, las clasificaciones, la geometría, el conteo, las medidas... Todo esto empieza mucho antes de la primaria.
Y es aquí donde me centro en este taller.

¡Estoy encantada de poder ofrecer este taller!

¡Estoy encantada de poder ofrecer este taller!

Ya está en marcha el próximo taller!
Domingo 14 de Mayo, en Xantala (Poblenou)

Las matemáticas manipulativas en las escuelas!

Joc + números = mates més atractives Diferents metodologies arriben a la mateixa conclusió: aprendre matemàtiques jugant és molt més motivador i exitós

Agradecida a todos los que habéis asistido al taller ¿Dónde están las matemáticas?
Propuestas, ideas, juegos para acompañar a nuestros hijos en su proceso lógico-matemático.
Des-aprendiendo lo aprendido

Este mes, en el Viure en família aparecen unas pequeñas ideas sobre las matemáticas en casa.
Gràcies a Aïda per les fotos, i a Glòria per confiar en mí.

Esta noche estoy trabajando en mi próximo taller: ¿Dónde están las matemáticas?
Y me he puesto a escribir y escribir y escribir sin parar, a ver si se aclaran un poco las ideas...

Hoy han salido de mí estas palabras:

Hay muchas personas que dicen y que se han creído que no les gustan las matemáticas, que ellas no son de números, que en las clases de matemáticas nunca se enteraban de nada...

Este es el momento de descubrir que SI sabemos de matemáticas, que SI sabemos de números.

Que no es algo inalcanzable.

Las matemáticas las tenemos cada día: desde que nos despertamos hasta que nos dormimos.
Cuando decidimos cuantas croquetas nos comemos
Cuando organizamos la ropa en los cajones
Cuando vaciamos el lavavajillas y clasificamos los cubiertos
Cuando tenemos que decidir qué cantidad de macarrones echar en la olla
Cuando decidimos jugar (o no) a la lotería
Cuando compramos, y utilizamos el dinero
Cuando elegimos cuál es el camino más corto para llegar a un sitio
Cuando jugamos al póquer o al mus
Cuando llenamos el maletero del coche con las maletas

¿Dónde están las matemáticas? En el mundo entero!!