Centre Psicopedagògic AnCel

Treballar les funcions executives és clau perquè els infants puguin arrencar una tasca, mantenir el focus, regular-se, recordar consignes, planificar i acabar el que comencen.
Quan aquestes habilitats s’entrenen, es nota en el dia a dia: més autonomia, més organització i menys frustració.

Hem obert noves places pel programa de juliol.
Si us interessa, encara hi sou a temps: escriviu-nos i us expliquem horaris i nivell més adient.

📩 [email protected]
📞 644 638 223

Ha estat un plaer tenir-te a l’equip i compartir aquest trosset de camí amb tu.
Gràcies per la teva manera de fer, per la teva entrega i per tot el que has aportat al centre durant aquest temps.

Et desitgem molta sort en aquesta nova etapa
Segur que t’anirà molt bé! 💜

El prefrontal és la part del cervell que ens ajuda a frenar impulsos, mantenir el focus, planificar i regular emocions. I sí: és una de les zones que més s’està desenvolupant durant la infància i l’adolescència.

Les pantalles no són “dolentes”, però si en fem moltes, al cervell li costa més entrenar coses com esperar, aguantar una tasca fins al final o canviar d’activitat sense enfadar-se.

Així que és molt important regular al màxim el seu ús 🙏🏻

Una visita molt especial al centre 💜

Avui hem compartit un moment molt bonic amb la , autora del llibre, que actualment està fent pràctiques amb nosaltres.

Gràcies per formar part d’aquest camí, ! Has escrit un conte preciós!

Quan un infant sap què ha de fer però li costa arrencar, mantenir el focus, acabar o revisar, sovint no és falta de ganes: és que les funcions executives encara estan en procés de maduració.

Les funcions executives ens ajuden a:
✅ iniciar tasques
✅ sostenir l’atenció
✅ inhibir impulsos (parar abans d’actuar)
✅ recordar consignes (memòria de treball)
✅ flexibilitzar-nos (adaptar-nos als canvis)
✅ planificar i revisar

📌 Si a casa us sona el “sempre l’he de recordar”, aquí hi ha una pista important.

💬 Què costa més a casa: arrencar, sostenir o acabar?

📺 Quan la pantalla ho fa tot… el cervell practica menys.

Les funcions executives són les habilitats que permeten a un infant arrencar, mantenir el focus, frenar impulsos, recordar consignes, adaptar-se als canvis i revisar.

Quan l’estimulació ve “donada” (ritme ràpid, imatges constants, contingut que va sol), el cervell sovint fa menys entrenament d’aquestes habilitats en activitats quotidianes que sí que les requereixen.

🔎 Senyals típics quan les funcions executives estan fràgils:
— li costa començar
— es dispersa fàcilment
— s’encalla si alguna cosa canvia
— fa la feina però no revisa
— necessita molta guia externa

✨ La bona notícia: les funcions executives es poden entrenar amb estratègies simples i pràctica progressiva.

💬 Si vols, explica’m als comentaris què et costa més a casa: arrencar, sostenir o acabar.

families psicopedagogia barcelona

✨ Funcions executives: el “motor” de l’aprenentatge
Hi ha infants que saben què han de fer… però els costa començar, mantenir-se, acabar o revisar. Sovint no és falta de ganes: és que les funcions executives encara s’estan consolidant.

🧠 Les funcions executives ens ajuden a:
✅ Focus i atenció sostinguda
✅ Autocontrol (inhibició) i regulació
✅ Memòria de treball (recordar consignes i aplicar-les)
✅ Flexibilitat (adaptar-se als canvis)
✅ Planificació i organització (seqüenciar, revisar, autocorregir)

📌 Senyals típics a casa/escola:
— “Li costa arrencar”
— “S’entrebanca amb els passos”
— “S’enganxa / es bloqueja quan alguna cosa canvia”
— “Ho fa ràpid però no revisa”
— “Es dispersa amb facilitat”

💡 La bona notícia: són habilitats entrenables. I l’estiu és un moment ideal per reforçar-les amb calma, sense pressió acadèmica.

🌞 Juliol a AnCel: “Funcions Executives en Acció”
• Sessions individuals d’1 hora
• 4 sessions (1 per setmana)
• 6 nivells funcionals (infantil, primària i ESO)
• Places limitades

psicopedagogia centrepsicopedagogic barcelona infants families

✨ Ja tornem a ser aquí! ✨
Després de les vacances de Nadal, tornem al centre amb les piles ben carregades, molta il·lusió i ganes de retrobar-nos amb tots vosaltres 💜
A partir d’avui reprenem les sessions amb normalitat, amb l’energia de sempre i nous reptes per continuar acompanyant els infants en el seu camí d’aprenentatge.

Gràcies per la confiança i… ens veiem molt aviat!

Bon Nadal i bones festes! 🎄✨

Des del Centre volem donar les gràcies al nostre equip per aquest any compartit: per la seva implicació, per captar i transmetre als infants i adolescents l’essència del Centre AnCel, posant estima i professionalitat a cada pas.

Gràcies també a les famílies, per la confiança i per caminar al nostre costat; i a les escoles, per la coordinació i el treball en xarxa que fa possible acompanyaments més coherents i efectius.

I un agraïment especial a les companyes que veniu al Centre a formar-vos i a conèixer de prop aquesta professió tan necessària: la vostra mirada, les ganes d’aprendre i la participació també sumen i ens inspiren.

Que aquestes festes us portin calma, moments bonics i energia per començar el nou any amb il·lusió. 💜

Bon Nadal! 🎁

Et sona aquesta pregunta?
“Per què li costa tant concentrar-se?”
O aquesta altra:
“Per què no aprèn com els altres nens?”

Tranquil·la, tranquil. No estàs sol/a. I no, el teu fill/a no és menys capaç.

👉 Les dificultats d’aprenentatge no són errors.
Són missatges. Senyals que ens diuen: “Aquí hi ha una altra manera d’aprendre. Ajuda’m a descobrir-la.”

Al Centre Ancel no creiem en etiquetes.
Creiem en potencials amagats, talents únics i camins diferents.

A vegades, només cal mirar d’un altre angle.
🌱 Una estratègia. Una rutina. Un canvi de mirada.