KUTSU espresio tailerra/taller de expresión

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HEZKUNTZA SORTZAILEA /EDUCACIÓN CREADORA

· PINTURA TAILERRA / TALLER DE PINTURA
· BUZTIN TAILERRA / TALLER DE ARCILLA
· KONFIGURAZIO JOLASA / JUEGO DE CONFIGURACIÓN

Tailerretan, adin eta ezaugarri desberdinak dituzten pertsonek osatutako talde heterogeneo baten barruan, bakoitzak bere...
12/09/2025

Tailerretan, adin eta ezaugarri desberdinak dituzten pertsonek osatutako talde heterogeneo baten barruan, bakoitzak bere adierazpide garatzen du, sorkuntza-prozesuan eragin dezakeen eredurik eta proposamenik gabe.

Partekatzen da espazioa, baina jolasa banakakoa da; irakaskuntzarik gabeko lekua da, epairik eta ebaluaziorik gabekoa, baina, ez ikaskuntzarik izango ez duena. Jolastuz deskubritzean, ikaskuntza norberaren beharrizanetatik eta nahietatik sortzen da, eta une egokian gertatzen da.

      ***

En los talleres, dentro de un grupo heterogéneo formado por personas de edades y características diferentes, cada una desarrolla, libre de modelos y propuestas que puedan interferir con su proceso creativo, su propia expresión.

El espacio es compartido con el grupo pero el juego es individual. Es un espacio libre de enseñanza, sin juicios ni evaluaciones pero no por ello exento de aprendizaje. Al descubrir jugando, el aprendizaje surge de las necesidades y deseos de cada un@, y se da en el momento adecuado.

Tailerretan, adin eta ezaugarri desberdinak dituzten pertsonek osatutako talde heterogeneo baten barruan, bakoitzak bere...
10/09/2025

Tailerretan, adin eta ezaugarri desberdinak dituzten pertsonek osatutako talde heterogeneo baten barruan, bakoitzak bere adierazpide garatzen du, sorkuntza-prozesuan eragin dezakeen eredurik eta proposamenik gabe.

Partekatzen da espazioa, baina jolasa banakakoa da; irakaskuntzarik gabeko lekua da, epairik eta ebaluaziorik gabekoa, baina, ez ikaskuntzarik izango ez duena. Jolastuz deskubritzean, ikaskuntza norberaren beharrizanetatik eta nahietatik sortzen da, eta une egokian gertatzen da.

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En los talleres, dentro de un grupo heterogéneo formado por personas de edades y características diferentes, cada una desarrolla, libre de modelos y propuestas que puedan interferir con su proceso creativo, su propia expresión.

El espacio es compartido con el grupo pero el juego es individual. Es un espacio libre de enseñanza, sin juicios ni evaluaciones pero no por ello exento de aprendizaje. Al descubrir jugando, el aprendizaje surge de las necesidades y deseos de cada un@, y se da en el momento adecuado.

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