Epsilog gabinete psicopedagógico

14/08/2023

22/09/2020

Los factores que favorecen el aprendizaje son:

-Cognitivos (pensamiento / razonamiento, concentración / atención y memoria)
-Afectivo-sociales (actitud, motivación, voluntad y habilidades sociales)
-Ambientales (lugar, estado mental, tiempo)

Nos encontramos ante un problema de aprendizaje cuando existe una dificultad en una o varia de las áreas siguientes: audición, habla, lectura, escritura, cálculo, razonamiento, atención, a la vez que se comprueba que en las que no aparece dificultad el rendimiento es normal e incluso superior. Con esto se pretende rechazar casos de deficiencia mental.
Es importante descartar que el niño no presente ningún problema neurológico, auditivo o visual.

Aunque, generalmente se habla de dificultades de aprendizaje cuando existen problemas en el cálculo, lectura, razonamiento / comprensión y escritura, pueden existir problemas espaciales, procesos lingüísticos erróneos atención o memoria que provoquen o acompañen a las dificultades de aprendizaje.

Los problemas de aprendizaje pueden provocar que surjan otros síntomas asociados que nos indicarían que algo sucede: desmotivación, baja autoestima, déficit en habilidades sociales e incluso abandono escolar.
A veces no son los padres quienes detectan estas dificultades sino los profesores que observan un retraso en el aprendizaje del niño con respecto a los demás y les aconsejan que acudan a un profesional con el fin de solucionarlos cuanto antes. Pero ¿cuándo acudir?
Es importante acudir al logopeda si existe un problema de lenguaje a partir de los 4-5 años. Su aparecen problemas en la adquisición de la lectoescritura acudir con 6-7 años y si aparecen problemas de comprensión lectora, atención, cálculo a partir de los 8 años. Aunque nunca es tarde sí es cierto que cuánto más se tarde en iniciar el tratamiento mayor será el tiempo que se precise para mejorar sus capacidades.

01/09/2020

¿LE OCURRE A TU HIJO QUE...
Le cuesta concentrarse
Se desmotiva fácilmente
No comprende bien lo que estudia
Le cuesta expresar lo que ha aprendido.
Le cuesta hacer los deberes
PODEMOS AYUDARLE
1º) Evaluando las capacidades individuales de cada niño o adolescente.
2º) Haciendo un diagnóstico adecuado de sus dificultades.
3º) Valorando el tratamiento más adecuado.
4º) Tratando dificultades específicas mediante técnicas de reeducación, apoyo psicopedagógico, estrategias motivacionales.

19/08/2020

¿Sabías que Keanu Reeves, por ejemplo tiene síndrome de Asperger?

18/08/2020

¿Conoces en qué consisten las funciones ejecutivas?

25/01/2019

Como cada año, desde Epsilog os ofrecemos el catálogo de cursos, talleres y charlas dedicados a docentes, padres y/o alumnos.
Nos avala una amplia experiencia de impartición de charlas y talleres tanto en colegios y centros educativos como en centros culturales y escuelas infantiles.
Todas las charlas y talleres están dirigidos e impartidos por profesionales de distintas áreas: psicólogos, logopedas, psicopedagogos, técnicos de emergencias, profesionales de la seguridad…
Os ofrecemos unos paquetes de charlas informativas dirigidas a los padres de alumnos tanto de primaria como de secundaria. Las charlas tienen una duración de 90 minutos con 30 minutos posteriores para ruegos y preguntas.
En cuanto a los talleres para alumnos tendrán una duración de 10 horas e incluirán el material necesario para un aprovechamiento adecuado del mismo.
Las charlas y talleres para docentes tienen como finalidad conocer y comprender a aquellos alumnos con algún tipo de trastorno (TDAH, síndrome de Asperger, trastorno de conducta, trastorno negativista desafiante, trastorno del lenguaje…) y aprender cómo trabajar con ellos de manera adecuada. Asimismo se impartirán charlas informativas de reconocimiento de bullying, posibles problemas de adicciones o dificultades en las relaciones sociales. Incluye material.

Cristina Castillo
Directora de Epsilog

25/04/2018

Ya están aquí los talleres. Reserva la plaza.
Julio y agosto

15/06/2016

En breve lanzaremos los cursos y talleres de verano.

03/02/2016

Y hoy empezamos los talleres de igualdad en los colegios. Impresionada por la normalidad con que se veía la violencia de género hace unos años.

19/11/2015

Os recuerdo que este sábado en el auditorium de Arroyomolinos impartiremos estos talleres.
A las 9:30 relaciones sociales e inteligencia emocional
A las 11:30 motivación escolar