Prodlenka Russian

Я часто объясняю родителям развитие речи через образ слоёв.
Речь не появляется внезапно, когда ребёнок говорит первое слово. Она строится постепенно, слой за слоем, начиная с самого рождения!

🐣 Первый год жизни ребёнка — это первый слой речевого развития.
Ребёнок не только осваивает моторные навыки (удержание головы, перевороты, ползание, сидение), но и формирует базовые компоненты речи:
— слуховое восприятие речи
— различение интонации, ритма и мелодики языка
— первичные вокализации (гуление)
— лепет как основа слоговой структуры
— начальные формы коммуникации со взрослым

Можно сказать, что в первый год закладывается очень плодородный слой развития. Если этот слой сформирован хорошо, ребёнку намного легче заговорить. В этот период ребёнок активно слушает язык, тренирует голосовые звуки и строит нейронные связи, которые позже будут отвечать за речь.
Поэтому первый год — это фундамент.
Именно на него позже накладывается следующий этап, когда начинает запускаться активная речь.

👶🏼 Второй уровень - это запуск активной речи: появление первых слов, формирование номинативной функции, использование речи для просьбы и комментария.

👩🏼 Третий уровень — развитие фразовой речи, грамматических структур и расширение словарного запаса.

❗Ключевой принцип развития речи - это иерархичность:
каждый следующий этап опирается на качество сформированности предыдущего.
Именно поэтому дефициты на ранних этапах могут проявляться позже.

В следующих постах я расскажу подробнее про каждый слой речевого развития.

Сохраните, чтобы не упустить самый важный этап развития речи!

#детибилингвы #билингвы #учительрусскогоязыкаонлайн #русскийдлябилингвов

Некоторые мамы уверенно говорят мне:
«Мы общаемся только по-русски, но ребёнок всё равно говорит на языке среды!»

Тем временем их реальное общение звучит примерно так 😅

Ребёнок просто делает то же самое, что слышит каждый день.
Он не выбирает язык, он копирует.

P.S. Это видео носит лишь юмористический характер! Но доля правды в нём, согласитесь, есть 😉💛

#билингвизм #детибилингвы #русскийдлядетей #юморпромам #мамабилнгва #языксреды #каквыучитьрусский #русскийзаграницей

🎧 Как помочь ребёнку «научиться слушать»? Первую часть смотри в предыдущем видео 👉🏼

Если ваш ребёнок говорит:

«Мне скучно слушать!»
или просто не может удержать внимание на аудио, - всё в порядке.
Это не особенность характера, а отсутствие привычки слушать.

Чтобы ребёнок начал воспринимать речь на слух, важно не заставлять, а вовлекать.
Начните с интереса.
Пусть это будут истории из его мира: динозавры, феи, Стич, космос - всё, что вызывает искру! 🚀

А дальше немного хитрости 😏

🎧 Включите аудиосказку тогда, когда сбежать с корабля невозможно, например, в машине.
Без планшета, без экрана, просто голос, сюжет и фантазия ребенка.
Поначалу будет сопротивление. Но через 10 минут внимание прилипнет само.

🌙 Или попробуйте перед сном.
Тишина, темнота, спокойствие и ребёнок сам начинает вслушиваться в слова.
Так шаг за шагом формируется привычка слышать, понимать и наслаждаться языком.

Интерес - без сомнений лучший проводник к языку.
Не заставляйте ребенка слушать, дайте захотеть услышать 💛

А вы что даете ребенку слушать?

#билингвизм #детибилингвы #аудирование #развитиеязыка #русскийдлядетей #мамабилнгва #детионлайн #русскийязык #развитиеречи #осознанноеродительство

🎧 «Мой ребёнок не аудиал» - признавайтесь, думали так?

Часто слышу от родителей (и даже преподавателей):

“Он не аудиал, ему сложно воспринимать речь на слух.”
“Она лучше запоминает, когда видит или пишет.”

Но вот в чём дело: аудиал и не аудиал - это не врождённая метка.
Это навык, который развивается.
Как чтение, письмо или умение кататься на велосипеде.

Если ребёнок «не понимает на слух» - это не особенность, а просто этап.
Просто у него ещё нет достаточного опыта слышать, распознавать и связывать звуки с контекстом.

Я столкнулась с этим и у детей, и у взрослых (и даже у себя).
Сначала мы ловим только отдельные слова. Потом начинаем улавливать смысл.
А чуть позже мозг “включается”, и язык вдруг становится понятным.

Главное регулярная практика и разнообразие форматов, но об этом подробнее в следующем посте 💬

А пока расскажите, вам или вашим детям сложно воспринимать иностранную речь на слух?

#билингвизм #детибилингвы #русскийдлядетей #развитиеречи #аудирование #билингвы #роднойязык #речевоеразвитие #русскийязык

Билингвизм - это не только про два языка.
Это ещё и две культуры оценки реальности 😅

Когда я спрашиваю вещи, которые для нас были абсолютной нормой:
Каша по утрам, дополнительные занятия,
он уверенно отвечает: «норм» ✅

А вот когда речь заходит о походе в ресторан с родителями…
🧠💥 error 404: decision not found
Ни «норм», ни «стрём» - просто зависание системы 😂

Потому что:
В России «Ресторан с родителями» = праздник, танцы, песни, друзья родителей и тусовка допоздна 🎉
В Европе «Ресторан» = обычный вторник после садика, но никаких ночных посиделок🍕

И вот ребёнок стоит перед культурной развилкой:
— Это завтрак или «не сейчас, это на Новый год»?
— Это нормально? Или стрёмно?
— Мама, дай инструкции! 😂

✨ И в такие моменты видно, как в билингве живут две такие разные реальности, которые формируют в маленьком человеке одну полноценную 🙏🏻

А у вас в семье какие моменты вызывают «культурный сбой»?
Пишите в комментариях — сделаем перекличку 😎👇

#детибилингвы #билингвы #билингвизм #русскийдлядетей #русскийзаграницей #развитиеречи #русскиемамы #многоязычие #русскийязыконлайн