Escuela Infantil Niño de adeje

Comunicamos que nuestra escuela cierra sus puertas definitivamente. Hemos decidido vender el edificio. Queremos dar las gracias a todas las personas que durante estos treinta años han formado parte de “Niño de Adeje” madres, padres, abuelos, tíos, educadoras y sobre todo los niños y niñas que nos hicieron tan felices. Esperamos que nos recuerden con cariño, disculpen nuestros fallos y que sean felices con mucha salud.
Hasta siempre 🥰❤️

Comunicamos que nuestra escuela continuará cerrada. Cualquier cambio lo publicaremos. Salud para todos!

Deseamos que todas las familias estén bien. Feliz día de los abuelos🥰

Educación reúne a toda la comunidad educativa para conocer sus propuestas de cara a la planificación del próximo curso. El consejero de Educación coordinó ayer una reunión, que registró una alta participación de los colectivos del sector en Canarias, y en la que se realizaron hasta 186 propuestas para la elaboración del protocolo que se aplicará en el curso 2020/2021

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, que dirige José Antonio Valbuena, celebró ayer miércoles, 3 de junio, una reunión virtual con los principales colectivos de la comunidad educativa en Canarias para conocer, de primera mano, sus preocupaciones e inquietudes sobre la vuelta a las aulas el próximo mes de septiembre.

Así, los distintos representantes del sector educativo aportaron hasta un total de 186 propuestas entre las que se encuentran, entre otras sugerencias, el aumento de plantillas que también contemple la contratación de personal sanitario, el acondicionamiento de nuevos espacios para la formación, la limpieza y adecuación de las zonas comunes -y, especialmente, de los comedores escolares ante la previsión de presencia masiva de alumnado-, la formación del profesorado, la atención especializada para alumnado de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), la digitalización de las aulas o la revisión de los seguros escolares y supervisión de las medidas de protección sanitarias ante un posible contagio por COVID-19 para personal docente, no docente y alumnado.

Por otro lado, tanto las Asociaciones de Padres y Madres como las y los representantes de las escuelas infantiles coincidieron en la necesidad de implementar medidas de índole social vinculadas a horarios, transporte escolar y comedores escolares para facilitar la conciliación de las familias. Por su parte, las y los portavoces del alumnado universitario abogaron por el sistema de semipresencialidad de cara al próximo curso, solicitaron que se revise la situación de las prácticas externas y las convocatorias de becas para que, en su concesión, se tengan en cuenta las condiciones socioeconómicas del alumnado beneficiario sobre las académicas y se apliquen medidas para paliar el incremento de las tasas en la segunda matrícula o sucesivas.

Al término de la reunión, el consejero de Educación valoró muy positivamente la alta participación registrada y el nivel de compromiso demostrado ante el exigente reto que supone el próximo inicio del curso escolar 2020/2021 puesto que “tiene muchas variables e incógnitas y no va a ser una tarea fácil”. Por otro lado, las distintas organizaciones que se dieron cita en este encuentro digital, agradecieron la convocatoria a una mesa de trabajo en la que algunas participaban por primera vez.

En la videollamada participaron representantes de los distintos sindicatos educativos; de las plataformas de directores de Educación Secundaria Obligatoria, Infantil y Primaria; del alumnado universitario y no universitario; de las organizaciones estudiantiles; del personal funcionario y de administración y servicios (PAS); de los centros concertados y privados de enseñanzas no universitarias; de las escuelas infantiles privadas; de las universidades públicas y privadas canarias; de las asociaciones de madres y padres del alumnado de las Islas o del Consejo Escolar de Canarias, entre otros. ​

https://www3.gobiernodecanarias.org/noticias/educacion-reune-a-toda-la-comunidad-educativa-para-conocer-sus-propuestas-de-cara-a-la-planificacion-del-proximo-cu/

Así seguimos!

𝗦𝗘𝗚𝗨𝗜𝗠𝗢𝗦 𝗘𝗦𝗣𝗘𝗥𝗔𝗡𝗗𝗢

A que se publiquen las instrucciones específicas y los protocolos por los que las escuelas infantiles han de regirse.

Queridas familias! Nos estamos preparando para volver a reencontrarnos, a la espera de la consejería de Educación y sanidad para poder organizarnos. Agradecemos su apoyo y comprensión en estos momentos difíciles de muchas incertidumbres. Esperamos que estén bien y que pronto nos veamos aunque sea de otra manera, la esencia de nuestra escuela no cambia, no hay virus que acabe con el amor. Parte de nuestro maravilloso equipo se pone en marcha! 💪❤️😘🥰 queremos dar las gracias a nuestra asociación (ACINTE) Ester Mompel, Da Lnca, Rosi Socas, Rebeca Ruiz Blanco, Carmen Picazo, Yéssica González Durán, Blanquui Mesa Lopez, Carmen Luisa González Ferrera, Isa Fernandez

Así estamos lamentablemente!

𝗔𝗖𝗜𝗡𝗧𝗘 informa que, a día de hoy 23 de mayo, todavía no existe ninguna directriz definitiva por parte de la Consejería de Educación a falta de 2 días para el inicio de la Fase II.

Solo han manifestado que para las Escuelas Infantiles habrá un protocolo específico y hay una propuesta en estudio de “centros pilotos”.

Por tanto, las escuelas infantiles de 𝗔𝗖𝗜𝗡𝗧𝗘, 𝗡𝗢 𝗩𝗔𝗠𝗢𝗦 𝗔 𝗔𝗕𝗥𝗜𝗥 𝗘𝗟 𝟮𝟱 𝗗𝗘 𝗠𝗔𝗬𝗢 a falta de garantías de seguridad, a falta de ese protocolo de Sanidad.

Creemos que el resto de escuelas infantiles no deben abrir y poner en riesgo a nuestros niños y niñas, al equipo educativo y al resto de personal. Aunque tengan protocolos realizados pero que no estarán avalados por Sanidad.

No queremos incurrir en algún delito, a la Sanidad Pública, negación de auxilio,…

Aunque nuestras escuelas están preparadas y nos estamos equipando, sentimos mucho no poder recibir a nuestros niños y niñas, no ofrecer nuestros servicios a nuestros padres y madres, hasta que no tengamos las directrices y respaldo de las administraciones. Esperando la publicación en el Boletín Oficial.

Los centros autorizados y la ciudadanía debemos perseguir el fin que plantea 𝗨𝗡𝗜𝗖𝗘𝗙 en el documento “𝗖𝗼𝘃𝗶𝗱-𝟭𝟵: 𝗧𝗶𝗲𝗺𝗽𝗼 𝗱𝗲 𝗽𝗲𝗻𝘀𝗮𝗿 𝗲𝗻 𝗮𝗯𝗿𝗶𝗿 𝗹𝗼𝘀 𝗰𝗲𝗻𝘁𝗿𝗼𝘀 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼𝘀” que persigue cuatro aspectos clave:

✅ Funcionamiento seguro.
✅ Continuidad del aprendizaje.
✅ Atención a los más vulnerables (la infancia).
✅ Garantía de protección y bienestar.

Desde 𝗔𝗖𝗜𝗡𝗧𝗘 mostramos nuestro descontento con las declaraciones de la Consejera de Educación del Gobierno de Canarias.
Tras múltiples reuniones cumplir rigurosamente el plan al que nos pedía lealtad (paciencia y trabajo), nos ha sorprendido con declaraciones contradictorias durante la jornada de hoy.

Señora Guerra, nuestra única función ahora mismo es velar por la seguridad sanitaria de nuestros niños y niñas. ¿Aún piensa que es posible evitar el contacto entre ellos? ¿Piensa dejar en el aire todos los centros que abrirán sus puertas el lunes sin protocolo sanitario contra el Covid-19?

Seguimos esperando una respuesta que calme, no solo a nosotras, sino a nuestras familias. Una respuesta que nos garantice seguridad y legalidad.

Según la Asociación Española de Pediatría, los niños y niñas que cursan infantil deben ser los últimos en incorporarse a la realidad. No se piense que nos gusta esta noticia, pero damos prioridad a la SEGURIDAD de nuestros peques antes que a la economía de nuestros centros.

Trabajamos desde el corazón. Le rogamos que haga usted lo mismo.

No estamos generando c̲o̲n̲f̲i̲a̲n̲z̲a̲, ni a los padres, ni a los equipos educativos ni a la opinión pública.