08/12/2023
https://www.xunta.gal/notas-de-prensa/-/nova/85855/rueda-anuncia-que-xunta-prohibira-uso-dos-mobiles-nos-recreos-comedor-nas-actividades?fbclid=IwAR1uicPS6DRSLv4YTAjezwbHq1m5BQKA4FJuqhyzK33VTi1e4faJ4PiLqmA
Se ha acordado esta semana la prohibición del uso del móvil en las aulas de Galicia. Sin embargo, desde mi punto de vista, es un sin sentido que no aborda de manera efectiva los desafíos y oportunidades que puede brindar esta tecnología en el centro educativo. La educación debe ir de la mano con el progreso y la sociedad, siendo el móvil una herramienta cotidiana en las vidas de todas las personas. En lugar de prohibir el uso del móvil en clase, creo que es más beneficioso fomentar un enfoque educativo que integre estas herramientas de manera positiva.
Prohibirlos puede crear una brecha entre la realidad de los estudiantes y el entorno educativo, desaprovechando una valiosa oportunidad para enseñarles a hacer un uso responsable y productivo de la tecnología. En lugar de restringir, abogaría por la integración de programas educativos que promuevan la alfabetización digital y el uso consciente de los dispositivos móviles.
Además, creo firmemente en la importancia de los educadores y educadoras sociales en esta "problemática" igual que en muchas otras. Tenemos la capacidad de comprender las necesidades emocionales y sociales de los estudiantes, podemos brindar apoyo valioso a toda la comunidad educativa, incluida las familias para abordar problemas como el uso indebido de esta tecnología. En lugar de centrarse únicamente en la prohibición, debemos invertir en la formación de educadores sociales que trabajen en estrecha colaboración con los docentes para crear un ambiente educativo equilibrado y saludable.
Por otro lado, es esencial reconocer el papel que juegan padres y madres en la educación digital de sus hijos e hijas. De que sirve prohibir en las aulas si tan pronto se acabe la jornada escolar lo primero que se va a hacer es brindarle el dispositivo, comer con él y jugar 8 horas al día?
Se deben establecer límites claros y fomentando el diálogo sobre la importancia de un comportamiento en línea responsable. Los padres deben ser modelos a seguir, demostrando un uso equilibrado de la tecnología y promoviendo actividades en familia que no estén centradas en dispositivos electrónicos.
En fin, me estaré volviendo un viejo, pero creo firmemente que en lugar de imponer prohibiciones que pueden no abordar los problemas subyacentes, abogaría por una educación que integre la tecnología de manera positiva y que involucre a educadores sociales y padres en el proceso educativo. Este enfoque no solo preparará a los estudiantes para el mundo digital, sino que también les enseñará a utilizar la tecnología de manera responsable y productiva.
Del uso de Dixgal ya hablaré otro día...
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