Mr. Ahmed Hamdy

قرار رسمي وعااجل من وزير التعليم: 📣🔔
خصم درجتين ونصف للطــالب عن كل يوم غيــاب..🙄

✋بدء حجز برايفت 3 ثانوى ....برايفت بس
✋بدء حجز 2 ثانوى بكالوريا ...سنتر وبرايفت
✋السنه الجديده ....السنتر هيكون من اول جريد 6 لحد الصف الثاني الثانوي..
✋البرايفت هيكون من اول جريد 5 بس ...
بالتوفيق للجميع 🙏....Mr.Ahmed Hamd♥️

قريبااا

مفاجأت ..

بس خلاص

تأجيل جميع دروس البرايفت والسنتر اليوم

قريب اوى فى حاجات مهمه لمراحل إعدادى خصوصا ✋✋

هنزل توقعات وحاجات مهمه قريب ياجماعه ..
تم وانتظار .
الصفحه داخله على 4000 متابع ومافيش دعم @أبرز المعجبين

اون لاين ✋
إن شاء الله هيكون متاح حجز مناهج اماراتيه وقطريه ..
هيكون متاح حجز كورس الصيف لانه شهر ونص فقط
متاح مراجعه لجميع الصفوف من جريد 4 لاولى ثانوي.. 👍

فى شده بعد العيد ماحصلتش قبل كده للجميع ....
لان السنه دى بالذات فى تكبير دماغ فى برود فى هطل ..
الصبر 🤌🤌

اجهزوا 🤭
@أبرز المعجبين

✍️👌
الطالب بين الصف الاول و الصف الثاني الابتدائى المفروض يكون
على درايه كامله

Language functions
١/علم طفلك تقديم الأشخاص :-🤔🤔
١/لتقديم شخص (مفرد قريب) الى شخص آخر او مجموعة نستخدم. الشخص +... This is
This is my mother.
٢/لتقديم اشخاص (جمع قريب) الى شخص آخر او مجموعة نستخدم. الاشخاص +........ These are
These are my friends.
٢/علم طفلك فعل يملك Have /has👀🌈
١/فى الإثبات نستخدم
I, We, you, They 👉have
I have aface and teeth.
He, she, it 👉has
She has legs and feet.
٢/في النفى نستخدم
I, We, you, They 👉don't have.
Idon't have abeak.
He, she, it 👉doesn't have
He doesn't have fur.
٣/علم طفلك متى يضع 👈 a, an 😉😉
١/نضع a قبل الكلمات المفردة التى تبدا بصوت ساكن🌂
aface, anose.
٢/نضع an قبل الكلمات التى تبدأ بصوت متحرك☔
an arm, an eye
ملحوظة الحروف المتحركة a, e, i, o, u
ملحوظة مهمة جداً 👀الكلمات الجمع لا يأتي قبلها a, an
٤/التعبير عن القدرة وعدم القدرة✋
Express ability and inability
١/للتعبير عن القدرة على فعل شئ نستخدم
Inf مصدر الفعل+can+ فاعل
Ican hear with my ears.
٢/للتعبير عن عدم القدرة على فعل شئ نستخدم
Inf مصدر الفعل+can't+ فاعل
I can't run.
🌹 🌷 ملحوظة مهمة جداً
للسؤال بمعنى هل تستطيع نقول
? Inf مصدر الفعل+ Can you
Can you kick the ball?
فى الإثبات .Yes,lcan
في النفى .No, lcan't
٥/المفرد📖 والجمع 📖📖 singular and plural😒
علم طفلك ان تنقسم الملابس من حيث المفرد والجمع الى
١/ملابس مكونة من قطعة واحدة وتجمع بإضافة s
Shirt👉shirts
٢/ملابس مكونة من قطعتين منفصلتين وتكون جمع لو ذكرنا الجزئين معا. shoes, boots
٣/ملابس مكونة من زوجين غير منفصلين وهما دائما جمع
Pants, glasses.
٦/علم طفلك كم العدد.... ?How many
How many shirts are there?
There are four shirts.
٧/تلقين طفلك لإعطاء تعليمات ١/ بفعل شئ نستخدم
باقي الجملة+مصدر الفعل Inf
Draw an apple.
٢/لإعطاء تعليمات بعدم فعل شئ نستخدم
باقي الجملة+مصدر الفعل. Don't+inf
Don't write on the board.
٨/ علم طفلك للتعبير عن ما احب وعن ما لا احب
ما احب. I like football
ما لا احب. I don't like tennis
٩/تعليم طفلك الوقت 🕗🕟 Telling the time
١/السؤال عن الوقت نستخدم
What time is it? /what is the time?
الساعة بالضبط 🕛⏱️
o'clock ++ رقم الساعة( العقرب الصغير) +It's
It's ten o'clock.
الساعة لا تكون بالضبط 🕧🌗
رقم الدقائق العقرب الكبير+ رقم الساعةالعقرب الصغير +It's
It's ten thirty.
ملحوظة مهمة جداً⛄⛄
١/نستخدم حرف الجر in مع اوقات اليوم
in the morning, in the afternoon, in the evening
I have break fast in the morning.
😒 ماعدا night نستخدم at
at night 🌹I watch Tv at night.
مع الساعة نستخدم at
We go home at two o'clock.
وأخيراً🤕🤕 زمن المضارع البسيط present simple
علم طفلك 🗣️🗣️
١/نستخدم زمن المضارع البسيط للتعبير عن حقائق
وعادات وأفعال متكرره.
٢/يتكون من الفعل بدون إضافات مع /I, we, you, they
I get up at six o'clock.
ويضاف للفعل حرف/es/ies/s مع He, she, it
She goes home at 2 o'clock.
ملحوظة
🔥 لنفى الجملة فى زمن المضارع البسيط نستخدم
مصدر الفعل I, we, you, they /don't+infاسم جمع
,مصدر الفعل He, she, it/doesn't+inf. اسم مفرد
I don't eat breakfast at 7 o'clock.
He doesn't go to sleep at 10 o'clock.
☃️⛄للسؤال فى زمن المضارع البسيط نستخدم
Do +مصدر الفعل I, we, you, they /infاسم جمع
Does +مصدر الفعل He, she, it/+inf. اسم مفرد
Do you like tennis?
Yes, Ido.
No, Idon't.
Does she go to school at 7 o'clock?
Yes, she does.
No, she doesn't.
#شكرا ❤️Mr.Ahmed✍️💪

بعض ال Notes المهمه فى جرامر أولى ثانوى اليوم 👇👇

فى مفاجأه لجريد 6
فى مطحنه ف الطريق 🤌🤭