يوميات ميس تأسيس

هو إحنا فاضلنا قد إيه ونخلص إمتحانات
إحنا لسه هنبدأ...😇😇

من ساعه مادخلت مهنه. التدريس كل مااحفظ منهج يقوم يغيروه 🙂😁

باختصار شديد.. دي قصة تغيير المناهج من ابتدائي لثانوي

👈 أولى ابتدائي: عربي (بدون تغيير) (إنجليزي بدون تغيير) رياضة (ياباني تم التغيير).

👈 تانية ابتدائي: عربي (بدون تغيير) (إنجليزي مكمل بدون تغيير) رياضة (ياباني هيحصل تغيير).

👈٣ ابتدائي: عربي (بدون تغيير) (إنجليزي مكمل بدون تغيير) رياضة (ياباني هيحصل تغيير).

👈٤ ابتدائي: كله بدون تغيير ما عدا العلوم هتكون يابني.

👈٥ ابتدائي: كله بدون تغيير ما عدا العلوم هتبقى ياباني.

👈٦ ابتدائي: كله بدون تغيير.. ما عدا العلوم هتبقى ياباني.

👈أولى إعدادي: بدون تغيير.

👈 تانية إعدادي: بدون تغيير.

👈٣ إعدادي: نظام جديد.

👈 نظام البكالوريا: كله جديد.

👈 البكالوريا: مواد العلوم والرياضيات (منهج ياباني).

👈 ٢ ثانوي عام: بدون تغيير.

👈 ٣ ثانوي عام: بدون تغيير.

انا وانا بمسك ف خناق الطلبه بعد ماشرحتلهم السؤال مليون مرة وف الاخر حلوه غلط
انا انتوا عايزين منى اى😐

التأسيس محتاج وقت + طول بال+ تكرار + ممارسة ف البيت
اى خلل ف بند منهم هياثر على الطفل👌

معظم الأطفال بيبدأوا يمسكوا القلم بشكل “مقبول” من عمر سنتين لـ٣ سنين، لكن المسكة الطبيعية اللى فيها تحكم أكتر غالبًا بتظهر تدريجيًا بين ٤ و٦ سنين.
التطور بيكون كده تقريبًا:
1,5: 2: يمسك القلم بقبضة كاملة ويخربش ويشخبط بطريقة عشوائية

٣ سنين: يبدأ يحرك صوابعه أكتر ويرسم خطوط ودوائر بسيطة
مثال خط افقى اورأسى

٤–٥ سنين: مسكة القلم تبقى أقرب للطبيعية ويقدر يرسم أو يكتب شوية

٦ سنين تقريبًا: أغلب الأطفال يقدروا يمسكوا القلم بشكل ثابت ومريح.
ولو الطفل

مساء الخير نصيحة للمدرسين متثقش ف مستوى طالب جديد عندك من كلام ولى الامر كل ولى امر ابنه جميل وبسمسم واشطر واحد ف الكون😁

انا وانا براجع للطلبة ليلة الامتحان ولقيتهم ناسييين😐

وانا باصبر نفسى والامهات على الامتحانات😐

طول ماطفلك بينجز وبيعدى ف التأسيس كمل ماتوقفش لحد منهجه👌

متخافيش يا مس أنا هفتكر كل اللي ذكرناه وهكتبه في الامتحان صح😐