04/12/2025
🎈🎊🎉 استمراراً للمسابقات والأنشطة اليومية بالمدرسة
تم اليوم تكريم الطلاب الفائزين في مسابقة القرآن الكريم
للصف السادس الابتدائي بالمدرسة وقد جاء هذا التكريم
لتشجيعهم على مواصلة طريق العلم والايمان والفائزين هم
🏆 حفظ القرآن الكريم كاملا :
الفائز بالمركز الأول الطالبة / ياسمين اسماعيل
الفائز بالمركز الثاني الطالب/ امين هاني
والطالب/ احمد عبدالحميد السيد
🏆 حفظ نصف القرآن الكريم :
الطالب/ محمود محمد عبدالنبى
🏆 حفظ عشرة أجزاء من القرآن الكريم :
الطالب/ ياسين محمد حسين
الطالبة/ هويدا ياسر شحاته
الطالب/ ماذن محمد
🎉🏆ونتمنى من جميع الطلاب دائماً متميزين ومتفوقين
🏆 وخالص الشكر والتقدير لأولياء الأمور لحرصهم على
تحفيظ أبنائهم لكتاب الله و لإدارة المدرسة والأساتذة
المشرفين على المسابقة لمجهودهم الكبير مع الطلاب
🏆🇪🇬🏆🇪🇬🏆🇪🇬🏆🇪🇬🏆🇪🇬🏆🇪🇬🏆🇪🇬
💐مع تمنياتنا للطلاب بمزيد من التوفيق والنجاح الدائم💐
02/12/2025
🍕✨ تنفيذاً لسياسة وزارة التربية والتعليم في تفعيل
الأنشطة التربوية والتعليمية والترفيهية داخل الفصول
واستمراراً للأنشطة والمسابقات اليومية بالمدرسة
✨ قام طلاب فصل ٣ / ٣ و فصل ٣ / ٤ بتنفيذ عدد
من الأنشطة التعليمية في أجواء مليئة بالحماس والمرح
والتعاون و تفاعل رائع، ابتسامات جميلة، وإبداع من الطلاب
في التنفيذ بطريقتهم الخاصة… وكانت النتيجة رائعة
❤️ و مثل هذه الأنشطة تنمّي مهاراتهم، وتعزز حبهم للتعليم ، وتمنحهم يومًا مختلفًا مليئًا بالمشاركة والمتعة والتعاون
💛 فشكرًا لطلابنا المبدعين و جزيل الشكر للاستاذة
الفاضلة / ياسمين جميل على اهتمامها بطلابها ومشاركتهم
وتوجيههم أثناء تنفيذ هذه الأنشطة التعليمية والترفيهية
#مع تمنياتنا لطلاب المدرسة دائما بالتوفيق والنجاح الدائم
02/12/2025
🎈🎊🎉 استمراراً للمسابقات والأنشطة اليومية بالمدرسة
أقيمت اليوم مسابقة القرآن الكريم لطلاب الصف السادس
الابتدائي بالمدرسة فى جو يسوده الهدوء والتعاون
والمحبةوالالتزام مع المزيد من من التنافس الجميل بين
الطلاب في تسميع وتجويد كتاب الله وبالتوفيق للجميع
🎉🏆ونتمنى من جميع الطلاب دائماً متميزين ومتفوقين
وسيتم تكريم الطلاب الفائزين في المسابقهة يوم الخميس
🏆 مع خالص الشكر والتقدير لأولياء الأمور لحرصهم على
تحفيظ أبنائهم لكتاب الله و لإدارة المدرسة والأساتذة
المشرفين على المسابقة لمجهودهم الكبير مع الطلاب
🏆🇪🇬🏆🇪🇬🏆🇪🇬🏆🇪🇬🏆🇪🇬🏆🇪🇬🏆🇪🇬
💐مع تمنياتنا للطلاب بمزيد من التوفيق والنجاح الدائم💐
02/12/2025
في زمنٍ تتقاطع فيه المسؤوليات وتتشابك الأدوار بين الأسرة والمدرسة، يغدو استدعاء ولي الأمر إلى المؤسسة التربوية حدثًا ذا أبعادٍ تتجاوز الإجراء الإداري البسيط. إنه لحظة صادقة للتأمل والمراجعة، لا مناسبة للخصومة أو الدفاع الأعمى.
#كثيرٌ_من_الأولياء – بدافع العاطفة أو بدافع الحماية – يخطئون في قراءة هذه الإشارة التربوية، فيظنون أن الاستدعاء إهانة أو انتقاص من مكانتهم أو من تربية أبنائهم. والحقيقة أنّه رسالة عميقة مفادها: ابنكم في حاجة إليكم، فتعالوا نكمل ما بدأناه معًا.
🔹 الاستدعاء ليس عقوبة...
حين يوجَّه النداء إلى وليّ الأمر ، فذلك لأن الطفل تجاوز حدود النظام أو أخلّ بسلوكٍ تربوي، وهو ما يستدعي تدخّل الأسرة لتقويم المسار قبل أن تتسع الهوّة. إنها وقفة إصلاح لا موقف إدانة، وفرصة إنقاذ لا ورقة شكوى.
المربي لا يسعى إلى التشهير، بل إلى التنبيه؛ لا يريد العقاب، بل الإصلاح؛ لأن هدفه الأسمى هو أن يرى تلميذه مستقيمًا في دربه، متوازنًا في أخلاقه، ناجحًا في تعلّمه.
🔹 حين تغلب العاطفةُ البصيرةَ
يؤسفنا أن بعض الأولياء – وهم يحملون نوايا طيبة – يصدّقون أبناءهم ويشكّون في المعلم الذي أفنى عمره في خدمة التربية. فيتحوّل اللقاء الذي وُجد للإصلاح إلى مواجهةٍ قائمة على سوء الظن، فيضيع الهدف التربوي، ويُترك الابن دون تقويمٍ حقيقي.
إن الثقة بالمعلم والأخصائي الاجتماعي ليست انحيازًا ضد الابن، بل حماية له، فالمعلم يرى ما لا يراه الوالد في المدرسة، ويقوّم السلوك حين يكون الخطأ في بدايته.
🔹 شراكة لا خصومة
التربية مسؤولية جماعية يشترك فيها البيت والمدرسة والمجتمع. وكلما ازداد التعاون بين المعلم وولي الأمر ، قلّت الأخطاء وتعمّقت الثقة. فاستدعاء ولي الأمر هو جسر تواصل، لا حلبة صراع؛ ودعوة للمشاركة، لا استفزاز للمشاعر.
وإن غابت روح الشراكة، تحوّلت المدرسة إلى ساحة للتبرير، والأسرة إلى محامٍ دائمٍ عن الأخطاء.
🔹 نحو ثقافة جديدة في التعامل مع المدرسة
حان الوقت لنرسّخ في وعينا الجمعي أن المدرسة ليست خصمًا، بل حليفًا في تربية الأبناء.
أن يُستدعى ولي الأمر يعني أن هناك من يهتم بابنه، ومن يسهر على تقويمه قبل أن ينحرف السلوك أو تضيع القيم. فليكن اللقاء بين المعلم وولي الأمر مقامَ صدقٍ ومسؤولية، لا سجالًا ولا اتهامًا.
#الخلاصة:
أيها الأب الكريم أيتها الأم العزيزة
حين تتلقى استدعاءً من المدرسة، لا تغضب، ولا تضعه في خانة الإهانة.
بل تذكّر أنه نداء شراكة يحمل في طيّاته حرصًا على مصلحة ابنك.
فلتكن أول من يمدّ يده للتربية، لا أول من يتّهمها....
02/12/2025
تنبيه هاااام وعااااجل ...
على أولياء امور الطلاب المذكورين بالكشوف ضرورة
الحضور إلى المدرسة للأهمية القصوى للافادة
بموقف نجلكم من الغياب المستمر وعدم الحضور
للمدرسة والتوقيع على إنذار الغياب بالعلم ويعتبر
هذا هو الانذار الاخير و يتحمل ولى الأمر بعدها
المسؤلية لو نسبة الغياب تعدت ٦٠ % الطالب يعتبر
راسب وله دور ثاني بالصف الأول والثاني الابتدائي
وطلاب الصف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي
اللى هيغيب ايام التقييمات والاختبارات الشهرية لن يكون
له الحق فى إعادة التقييمات أو الاختبارات عند رجوعه
للمدرسة بعد ذلك وستكون درجة التقييم والمواظبة
والاختبارات الشهرية صفر وهذا للعلم حتى ننتبه لذلك
ونتمنى للطلاب التوفيق والسداد
@أبرز المعجبين
30/11/2025
مع اقتراب امتحانات الفصل الأول نطلب من جميع أولياء الأمور فضلا وليس أمرا
الحرص على متابعة التلاميذ ومراقبتهم هذه الأيام مع عدم غيابهم عن المدرسة وتنظيم فترة النوم واللعب والابتعاد عن المشتات والمراجعة وكل هذا من أجل استعدادهم للامتحانات وتحقيق نتائج دراسية مرضية.
(ولي مهتم+أستاذ صارم =تلميذ مميز
موعد اختبارات شهر فبراير بداية من ٣٠ / ١١ / ٢٠٢٥
واختبارات الفصل الأول من السنة الدراسية: 2025- 2026
( ١٠ يناير ٢٠٢٥)، تسرنا دعوة أولياء التلاميذ إلى حث أبنائهم على بداية المراجعة، والتحضير الجيد من أجل تحقيق النتائج المرجوة، التي تحقق النجاح وتسعد الجميع.
وفي هذا الخصوص نقدم النصائح التالية، التي يمكن الاستعانة بها في تنظيم المراجعة والتحضير.
✓- مساعدة الأبناء في تسطير برنامج للمذاكرة، والعمل على احترام تنفيذه.
✓- الدعم والتشجيع.
✓- المراقبة والمرافقة.
✓- تقوية إيمان الأبناء بقدراتهم وإمكانياتهم.
✓- خلق الرغبة فيهم.
✓- زرع حب النجاح والتفوق في نفوسهم.
✓- تثمين مجهوداتهم.
✓- تدريبهم على الإعتماد على أنفسهم.
✓- مساعدتهم عند الضرورة.
✓_ تهيئة الظروف المساعدة لهم.
بالتوفيق والنجاح للجميع 🤲
رسالة من إدارة مدرسة شبرا العنب الابتدائية إلى
أولياء التلاميذ
أيّها السّادة الأولياء...
أبناؤنا و أبناؤكم مقبلون على فترة الاختبارات ، لذا وجب علينا تقديم بعض النّصائح و التّوجيهات :
ــ لا تهملوا دروس أبنائكم و استغلّوا اليوم الذي لا يدرسون فيه في إنجاز التّمارين.
ــ حفِّزوا أبناءكم على المراجعة مع احْتِضانهم و عدم جعل خوفهم من الفشل أكبر من رغبتهم في النّجاح .
ــ لا تضغطوا عليهم ، فالاختبار هو تقويم لمدى اكتساب الكفاءات و معالجة النّقائص و النّقطة ما هي إلا معيار للتّـقويم لا داعي لجعل أبنائِكم رهينة لها .
ــ لا تقارنوا أطفالكم ببعضهم البعض فهناك فروقات فردية لا يمكن تجاهلها ، لكن كل طفل يتميز بذكاء معين قد يكون لغويا ، رياضيا منطقيا ، معرفيا ، موسيقيا ، بدنيا عضليا ....
ــ رغم حبنا للتَّـفوُّق إلا أنّ صحّة أبنائنا النّفسية أهمّ من النّقطة واكتسابه للكفاءات في حد ذاته نجاح ، و الأهمّ من هذا أن يكون مبدعا شغوفا و هو ما يجب دعمه الأمر الذي يخلق شخصا متميّزا اجتماعيا و ناجحا في الحياة و بالتّالي مواطنا صالحا.
ــ محبّة الأبناء لابد أن تكون غير محدودة و غير مشروطة بتفوّقهم الدّراسي .
مع تحيات إدارة المدرسة ....
02/12/2025
30/11/2025
30/11/2025