Faculty of arts tanta university

"علم الاجتماع الاقتصادي"
الفصل التالت" اسهامات المدرسه الكلاسيكيه الاقتصاجيه ونشأة علم الاجتماع الاقتصادي" (شرح الدكتورة عفاف)
.................................................................................................
رأي ال 3 علماء في النظريه الاقتصاديه الحديثه (ادم سميث _ دايفيد ريكارد _ جون ميناردكينز)
اولا :أدم سميث :
كان ادم سميث من طبقة متوسطه وكان استاذ المنطق والفلسفه واحتل مناصب كبري
أصدر كتابين كتاب "نظريه المشاعر الاخلاقيه" وكتاب "ثروة الامم"
1_نظريه القيمه : اي سلعه تتحدد قيمتها وفقا لكميه العمل الذي ينتجه العامل في انتاجها
فالقيمه لها استعمالين
.. الاستعمال : منفعه شئ ما
.. التبادل : قوة شئ ما علي التبادل بسلعه اخري
2_تقسيم العمل : كل الاعمال مهمه وكل الطبقات مهمه لا يمكن الاستغناء عن طبقه دون الاخري
3_السياسه الاقتصاديه : لا يجب ان تدخل الدوله في رفع ضرائب علي اصحاب المشروعات ولكن تتدخل في وضع قوانين لاصحاب المشروعات وتسيطر علي رغباتهم في الغني
اذا اصدرت الدوله قوانين تكون علي جميع فئات المجتمع كامله دون تفرقه
____________________________________________________
"شرح الدكتور ياسر الخواجه "
..........................................
ثانيا : دايفيد ريكارد :
اعتبر الارض اهم عناصر الانتاج لانها هبه من هبات الطبيعه لا دخل للانسان فيها وان الارض محدوده في كميتها والارض والصناعات التي تعتمد عليها تنتج وفقا لقانون القلة المتاحه
اذ تكلف الزياده في الناتج النهائي نفقات تزايديه من العمل ورأس المال
*نظريه الريع والتي تاتي للانسان دون ان يبذل اي جهد فيه وياتي من مميزات لا دخل للانسان بها
*نظريه الاجر والربح تحدد الاجر وفقا لمستوي الكفاءه
*نظريه القيمه
ثالثا : جون ميناردكينز :
-اول من عالج مشكله الكساد العظيم في الثلاثينيات
-ربط بين العماله والدخل والاستهلاك والادخار والاستثمار ورأي عدم الفصل بينها
-رغم انه اعطي اهميه لاقدام الملكيه الخاصه الا انه اعطي ملاحظات كبيرة للدوله في توجيه الحيازة الاقتصاديه
*الاستهلاك + المدخرات = الاستهلاك + الاستثمار

"اول محاضرة للدكتورة رانيا "
.........................................
_البحث الاجتماعي : الوصول الي حل او مشكله ما تواجه الباحث لمعرفه كيفية التصدي لهذه المشكله او القضاء علي السبب المؤدي الي هذه المشكله
_امكانيه تعريف البحث :
1_هدف البحث (وصفي - استكشافي - استطلاعي)
2_الاجراءات المنهجيه التي نستخدمها في البحث
3_السلوك المستخدم في هذا البحث
_خصائص البحث الاجتماعي :
1_يبدأ البحث بسؤال في ذهن الباحث
2_وضع خطه محدده
3_يحتاج البحث الي عرض المشكله بشكل موضح
4_معالجة البحث المشكله الرئيسيه من خلال مجموعة مشكلات فرعيه
5_وضع الفروض
6_البحث يتناول وقائع يوضح معانيها
7_البحث عمليه حلزونيه
_انواع البحوث الاجتماعيه :
1_بحث كشفي : يكشف عن الحلقات المفقوده التي تؤدي الي ظهور المشكله
2_بحث وصفي : تصف الحقائق الموجوده بالفعل للوصول الي سبب المشكله او التصدي لها او الوصول الي النتائج
3_بحث تشخيصي : (بحث مستقبلي"يتحدث عن اشياء في المستقبل" _ بحوث تقويميه ودراسه الجدوي الاجتماعيه ولا بد ان تكون علميه دقيقه لا يوجد بها اي نوع من الوصف )
_اهداف البحث الاجتماعي :
1_الوصف : وصف المشكله موضوع الدراسه
2_التفسير : محاوله الكشف عن اسباب وقوع المشكله التي يتم دراستها
3_الوصول الي معارف وحقائق جديده (معلومات علميه )
4_التنبؤ للقضاء ع المشكله
5_التحكم من خلال عدة نقاط
6 التطبيق العملي الميداني
7 _ حل المشاكل الانسانيه والعلميه (ألنتائج والتوصيات النهائيه للبحث)