أ/ريهام صلاح Special IN Speech

🔴 فيه حاجة اسمها

Function Of Behavior ⁉️

📌وظيفة السلوك، يعني مش بشتغل على حاجة غير لما اعرف وظيفتها.

📍لما تعرف ليه الطفل بيعيط ؟! هتقدر تحطله خطة وتحل .
📍الطفل دا بيضرب هو بيضرب ليه؟؟! عشان اعرف احطله خطة.
📌 احنا مش بنخمن ولا هو سؤال عام شائع تسأل فيه على الفيس بوك في بوست على جروب، لو طفل بيعيط اعمل ايه؟؟ مهو الاطفال كلها ممكن تعيط بس كل طفل له وضع مختلف عن

🔴 عندنا 4 وظائف للسلوك⁉️
📌Attention⁉️

📍طفل مثلا بيعمل حاجة معينة عشان انتبه له زي انه يرمي الحاجة على الارض!! لو زعقت يبقى لفت انتباه .لو عنفت يبقى دا لفت انتباه برضو . لما تبحلق للطفل دا لفت انتباه . كل دا لفت انتباه.

📍الاتنشن لازم يكون حد موجود للفت الانتباه، هو ينفع تلفت الانتباه لحد مش موجود اكيد لا!!

📌Escape⁉️

📍طفل هدفه الهروب، بيعمل سلوك معين عشان يهرب من حاجات مش محببه او حاجات بيكرهها مش عاوز يعملها.طفل مش بيحب انتظار الدور فيضرب الاطفال حواليه وهكذا .
📍مثلا طفل بيكره حصة الماث فلما يدخل الفصل يتخانق مع صحابه ويبهدل الدنيا عشان يخرجوه من الفصل لأنه مش بيحب المادة دي.

📌Access to tangible⁉️

📍الحصول على الأشياء أو الهروب من الأشياء المادية، الطفل مثلا يبقى عاوز شكولاته وماما ترفض فيقع على الارض ويخرب الدنيا والناس تقولها يابنتي حرام هاتيها له،او عاوز الموبايل .. عاوز لايباد .. إلخ


📌Automatic/ Sensory stimulation⁉️

📍هنا مثلا الطفل بيرفرف عشان يهدي نفسه داخليا.
الطفل بيهز نفسه عشان يريح نفسه بنفسه او مثلا حركة العين عشان بتبسطه، هنا هو مش محتاج انتباه من حد هو مش محتاج حد معاه.

📍وأشهر الحاجات هنا هي المشكلات التكرارية .. فيه حاجات ممكن تاخد وظائف كثير، يعني حاجات مثلا سنسوري لكن لما انت التفت له اصبحت سنسوري وسلوك هو بيحب مثلا انه يعض ايده .. ف انت قلتله لا متعضش، فهو حس انه دا حلو ولفت انتباهك فأصبح يحصل زيادة وبالتالي اصبح سنسوري وسلوك.

🔴الخلاصة🔴
لازم تعرف الوظيفة عشان تحل المسألة .






طنطا - تقاطع حافظ وهبة بجوار بنك الدم الأقليمي
ت : ٠١١١٨٣٤٨٥٨٤ - ۰۱۰٦۷٦۱۸۲٨٧ - ٠١٢٨٥٨٢٩٩٨٩

🔴كتير مننا فاكر إن اللجوء لمركز تخاطب معناه إن الطفل "مش بيتكلم" لكن الحقيقة إن دورنا بيبدأ من قبل الكلام، وبيستمر لحد بناء شخصية الطفل ومهاراته الاجتماعية.

📌​في مركزنا، إحنا بنهتم بالطفل من كل الجوانب⁉️

​1. تنمية المهارات (خلف الكواليس) ⁉️

​قبل ما الطفل ينطق، فيه مهارات "ما قبل اللغوية" لازم تتبني، زي (التواصل البصري، التركيز، التقليد، وتنفيذ الأوامر). إحنا بنشتغل على تقوية ذكاء طفلك وقدرته على استيعاب العالم من حوله.

​2. وداعاً للتشتت.. أهلاً بالتركيز ⁉️

​لو طفلك حركته كتير، بينسى بسرعة، أو "دماغه مش معاه"، برامج تعديل الانتباه والتركيز عندنا بتساعده يسيطر على تشتته، وبتزود قدرته على التحصيل الدراسي والهدوء النفسي.

​3. تعديل السلوك (بأسلوب علمي)⁉️

​السلوك هو لغة الطفل. لو فيه (عناد، نوبات غضب، خجل زايد، أو صعوبة في التعامل مع الأقران)، إحنا بنساعدك تفهمي سبب السلوك وبنحط خطة "تعديل سلوك" تخلي طفلك أكثر مرونة وثقة بنفسه.

​4. التأهيل والدمج الاجتماعي ⁉️

​هدفنا مش بس الجلسة؛ هدفنا إن الطفل يقدر يندمج في المدرسة، يلعب مع صحابه، ويعبر عن مشاعره بوضوح وبدون خوف.

🔴​ليه تختار مركزنا⁉️

📍​تقييمات شاملة ودقيقة لكل حالة.

📍​خطط فردية تناسب قدرات طفلك الخاصة.

📍​بيئة آمنة ومحفزة للطفل، ومتابعة دورية مع ولي الأمر.

📌​الاستثمار في مهارات طفلك دلوقتي، هو اللي بيشكل مستقبله بعدين.

💬 لو عندك أي أستفسار أبعت لينا وهنرد عليك فورًا






طنطا - تقاطع حافظ وهبة بجوار بنك الدم الأقليمي
ت : ٠١١١٨٣٤٨٥٨٤ - ۰۱۰٦۷٦۱۸۲٨٧ - ٠١٢٨٥٨٢٩٩٨٩

🔴كل متشتغل بدري مع طفلك النتيجه بتكون احسن وأسرع .

علشان كده عملنا عروض ❓

📌 خصم علي الكشف 20٪ لفتره محدودة.
📌وخصم 20% علي اختبار الذكاء .






طنطا - تقاطع حافظ وهبة بجوار بنك الدم الأقليمي
ت : ٠١١١٨٣٤٨٥٨٤ - ۰۱۰٦۷٦۱۸۲٨٧ - ٠١٢٨٥٨٢٩٩٨٩

🔴ازاي اساعد ابني انه يستغنى عن البامبرز ⁉️

📌هنتكلم عن ١٠ حاجات نقدر نعملها تساعدنا على التخلص من البامبرز بسهولة و سرعة .

📍نختار التوقيت الصح اللي الجو فيه ميكونش برد احنا هنشيل بامبرز و الطفل مش هيمسك نفسه بين يوم و ليله.

📍 هنلبس ملابس خفيفة سهلة القلع و اللبس .

📍افضل طريقة بتجيب نتيجة ان احنا نخلع البامبرز طول الوقت ((ما عدا وقت النوم))موضوع نقلع شوية و نلبس شوية من اكتر الاسباب اللي بتأخر الطفل في التمرين.

📍 التمرين على البوتي لازم يكون في كل وقت الطفل اللي بيروح حضانة زي ما بيتمرن في البيت لازم يكون يتمرن في الحضانة بنفس الطريقة مينفعش نبقى بنخلع الطفل البامبرز في البيت و بيلبسه في الحضانة.

📍هنبتدي نقعد الطفل في الاول كل ربع ساعةو يكون معانا ورقة و قلم ونسجل المرات اللي يعمل فيها و نبتدي نزود الوقت بين كل قعدة و التانية على حسب طبيعة الطفل لحد ما نوصل للوقت المناسب لكل طفل .

📍 الطفل مينفعش يقعد اكتر من ١٥ دقيقة في المرة اللي هيقعد ١٥ دقيقة و مش هيعمل يبقى مش هيعمل اطول من كده تضييع لوقتك و ازعاج لطفلك.

📍من الغلطات اللي الامهات بتعملها انها تستخدم التلفزيون او الاي باد عشان نلهي الطفل عشان يرضى يقعدالطفل لازم يبقى قاعد و عارف ان قدامه مهمة محددة لازم ينفذها و يركز فيها .

📍الطفل في اوقات كتير بيرفض يقعد على البوتي عشان يا إما مش مرتاح من القعدة عليه او خايف منه لازم نختار بوتي مريح و مناسب لحجم الطفل و يكون الطفل متقبل شكله ممكن يكون خايف من شكله.

📍 الطفل في سن التمرين على البوتي بيتعلم جدا بالتقليد ممكن نستخدم لعبة الطفل المفضلة كوسيلة ايضاح و نخليه هو يلبسها و يقعدها بنفسه.

📍الطفل في السن ده برضو بيحب الامتلاك جدا و بيحب اي حاجة بتاعته نزرع فيه ان البوتي ده بتاعه هو بس هو اللي يجيبه و هو اللي يشيله في المكان اللي يختاره و لو حب كمان نخليه يزينه بالاستيكرز او الطريقة اللي هو يحبها.

📌وطبعا مننساش المكافئة المادية و المعنوية في كل مرة ينجح فيها انه يعمل في البوتي.

🔴ملحوظة 🔴

📍بلاش عقاب.
📍 بلاش اهانة.
📍بلاش ضرب.
ال ٣ حاجات دول بيجيبو نتيجة عكسية.






طنطا - تقاطع حافظ وهبة بجوار بنك الدم الأقليمي
ت : ٠١١١٨٣٤٨٥٨٤ - ۰۱۰٦۷٦۱۸۲٨٧ - ٠١٢٨٥٨٢٩٩٨٩

🔴 السلوك التخريبي⁉️

📌يعتبر التخريب من الاضطرابات السلوكية التي تثير قلق الوالدين والمربين، لكنه في جوهره رسالة صامتة تعبر عن احتياجات أو ضغوط داخلية.

📌 التخريب ليس مجرد رغبة في التدمير، بل هو سلوك ناتج عن دوافع متعددة يمكن تلخيصها في أربعة محاور أساسية:

​📍 الأسباب النفسية والعاطفية ❗

​قد يكون التخريب وسيلة للطفل لاستكشاف العالم من حوله (التحري) أو نتاجاً لـ خيال طفولي واسع. كما يلعب الجانب العاطفي دوراً كبيراً من خلال​تفريغ الانفعالات المكبوتة او​التعبير عن الغضب أو الحسد أو الشعور باليأس.

​📍 الأسباب الاجتماعية ❗

​البيئة المحيطة تؤثر بشكل مباشر على سلوك الطفل، ومن أهم هذه الدوافع ​لفت الأنظار عندما يشعر الطفل بالتجاهل او
​رد فعل على العقاب الشديد أو العلاقات غير المستقرة في الأسرة أو​التسلية أو محاولة إخفاء آثار خطأ ما.

​📍 الأسباب الشخصية ❗

​تتعلق بطبيعة الطفل ومشاعره تجاه ذاته والآخرين، مثل ​الرغبة في إثبات الذات وفرض السيطرة او​الشعور بالفشل أو الرغبة في الثأر والعداوة او​العصبية والشغب الفطري.

​📍 الأسباب العضوية والصحية ❗

​أحياناً يكون السبب خارجاً عن إرادة الطفل النفسية، مثل ​الحاجة لـ تفريغ الطاقة الحركية الزائدة أو ​وجود مرض معين أو نقص عضوي يؤثر على استقراره السلوكي.

🛑الخلاصة: فهم "لماذا" يخرب الطفل هو الخطوة الأولى للعلاج. التعامل بالصبر والتحليل العميق للسبب يساعدنا على توجيه هذه الطاقة نحو بناء شخصية سوية ومبدعة.






طنطا - تقاطع حافظ وهبة بجوار بنك الدم الأقليمي
ت : ٠١١١٨٣٤٨٥٨٤ - ۰۱۰٦۷٦۱۸۲٨٧ - ٠١٢٨٥٨٢٩٩٨٩