صفحة مدرسة الحاج حداد الثانوية بادفا-الرسمية

22/12/2022

13/12/2022

جانب من الاذاعة المدرسية اليوم ومسابقات معلومات عامة اشراف واعداد اسرة اللغة الفرنسية
ٱ/علاء عيسى
د/محمد فتحى ابو شنب

11/12/2022

شهدنالك يا وكيل

11/12/2022

من ابداعات معلم كيمياء😂😂

11/12/2022

من الذاكرة والايام الجميلة

10/12/2022

تشرفت اليوم مدرسة الحاج حداد الثانوية بادفا بزيارة الأستاذ الدكتور عبداللاه عبد اللطيف رئيس قسم الألبان بكلية الزراعة والاستاذ الفاضل عصام صديق وكيل فصول مدرسة اولاد عزاز الثانوية

08/12/2022

تتقدم ادارة واسرة المدرسة بخالص التهانى بتجديد الثقة للاستاذ الفاضل أيمن تمام عبدالرحيم همام مديرا عاما لإدارة سوهاج التعليمية..وثقة القيادة السياسية ممثلة فى السيد الوزير محافظ سوهاج اللواء طارق الفقى.وثقة قيادات سوهاج الأمنية خالص الامنيات بمزيد من التقدم والنجاح

07/12/2022

فى إطار مبادرة اولادنا مستقبل بلادنا
قامت اسرة التربية النفسية بعمل يوم اذاعى عن معاناة الارض بسبب الانسان
فى صورة مسرحية جسدت الواقع بالاضافة الى كلمة كان محتواها
البيئة والحياة حتى يعيش الانسان حياة افضل يجب ان يعى المفاهيم البيئية ويدرك الكون الذى حوله
ويعلم ان اى تخريب للبيئة منه واليه
- البيئة :
كل ما يحيط بالإنسان من ماء وهواء ويابسة وفضاء خارجي ، وكل ما تحتويه هذه الأوساط من جماد ونبات وحيوان وأشكال مختلفة من طاقة ونظم وعمليات طبيعية وأنشطة بشرية .
- حماية البيئة :
المحافظة على البيئة ومنع تلوثها وتدهورها والحد من ذلك .:
- تلوث البيئة :
وجود مادة أو أكثر من المواد أو العوامل بكميات أو صفات أو لمدة زمنية تؤدي بطريق مباشر أو غير مباشر إلى الإضرار بالصحة العامة أو الأحياء أو الموارد الطبيعية أو الممتلكات أو تؤثر سلباً على نوعية الحياة ورفاهية الإنسان .
تلويث البيئة :
أي عمل أو تصرف مباشر أو غير مباشر من أي شخص ينجم عنه تلوث البيئة سواء كان العمل بصفة متعمدة أو غير متعمدة أو نتيجة للإهمال أو سوء تصرف بسبب الجهل أو لأي سبب كان .
تدهور البيئة :
التأثير السلبي على البيئة بما يغير من طبيعتها أو خصائصها العامة أو يؤدي إلى اختلال التوازن الطبيعي بين عناصرها ، أو فقد الخصائص الجمالية أو البصرية لها .

- حوادث التلوث :
هي الحوادث التي ينجم عنها تلوث أو تدهور للبيئة ويمكن للقدرات المحلية الوطنية مكافحتها والتحكم فيها .

الكارثة البيئية :
الحادث الذي يترتب عليه ضرر بالبيئة وتحتاج مواجهته إلى إمكانات أكبر من تلك التي تتطلبها حوادث التلوث .
- مقاييس المصدر :
حدود أو نسب تركيز الملوثات من مصادر التلوث المختلفة والتي لا يسمح بصرف ما يتجاوزها إلى البيئة المحيطة ، ويشمل ذلك تحديد تقنيات التحكم اللازمة للتمشي مع هذه الحدود .

- مقاييس الجودة البيئية :
حدود أو نسب تركيز الملوثات التي لا يسمح بتجاوزها في الهواء أو الماء أو اليابسة .
المقاييس البيئية :
تعني كلاً من مقاييس الجودة البيئية و مقاييس المصدر .
المعايير البيئية :
تعني المواصفات والاشتراطات البيئية للتحكم في مصادر التلوث .
التأثيرات البيئية :
هي مجموعة من التفاعلات البيئية الناجمة من عملية الإعداد أو إقامة أو تشغيل أي مشروع .
التقويم البيئي لاى مشروع :
الدراسة التي يتم إجراؤها لتحديد الآثار المحتملة أو الناجمة عن المشروع والإجراءات والوسائل المناسبة لمنع الآثار السلبية أو الحد منها وتحقيق أو زيادة المردودات الإيجابية للمشروع على البيئة بما يتوافق مع المقاييس البيئية المعمول بها .
تلوث الهواء :
إضافة أي مواد أو عناصر في الجو أو الهواء بشكل يمكن أن يؤثر على نوعية الحياة وصحة ورفاهية الإنسان ويلحق الضرر بالموارد الحيوية والنظم البيئية .

مع تحيات اسرة التربية النفسية بالمدرسة

07/12/2022

على طلاب الصف الثانى منازل المذكور اسماؤهم ادناه👇 ضرورة الحضور للمدرسة للتشعيب

04/12/2022

فى اطار مباريات الدورى المدرسى اقيمت اليوم مباراة بين 2/5و2/8
وانتهت بفوز 2/5
2/1

03/12/2022

ابناؤنا طلاب الصف الاول والثانى الثانوى جه وقت عمل الاستماره الالكترونيه الصف الثانى عملها العام الماضى هايكون سهل عليه عملها
اما الصف الاول هانتعلم السنه دى وتحفظ الطريقه علشان السنين الى جايه أن شاء الله
مطلوب للتسجيل ما يلى
- الكود الخاص بالطالب ودا طبعا موجود فى وصل التابلت إلى ب١٠٥ وموجود
إلى استلمنا به التاب
-الرقم القومى للطالب وموجود فى نفس الورقه أو فى شهاده الميلاد
والكود والرقم القومى دول علشان اجيب بيهم الميل الموحد إلى هااسجل به على الاستماره
ودا الرابط الى هاجيب به الميل الموحد
https://office365.emis.gov.eg/
واول ما احصل عليه تصوره اسكرين شوت
هو والبسورد علشان احتفظ به
بعد كده هادخل اسجل الاستماره على الرابط دا
http://moe-register.emis.gov.eg/
بعد مخلص الاستماره واتاكدى أن كل بيانات صح اضغط حفظ
لحين طباعتها
اخر موعد للتسجيل 11 /12
اتمنى التوفيق للجميع

بوابة تسجيل حساب الخدمات الإلكترونية للطلاب والمعلمين

01/12/2022

قام المدرس بتوزيع 40 بالونة 🎈 على 40 تلميذ
وطلب منهم أن ينفخوها ، ثم طلب من كل تلميذ أن يكتب إسمه على البالونة ، ثم جمع المدرس البالونات في غرفة صغيرة فملئتها ، ثم طلب من كل تلميذ خلال خمس دقائق
أن يجد البالون الذي يحمل إسمه ... !!

إنتهت الخمس دقائق ولم يستطع أي تلميذ أن يجد بالونته

طلب منهم أن يأخذ كل تلميذ أي بالون و يعطيه لصاحب الأسم المكتوب على البالون فتمت العملية خلال دقيقة
واحدة ٠٠ واصبح مع كل تلميذ البالون الذي يحمل إسمه
وأصبح الجميع سعداء ...

عندها قال المدرس : البالونات تمثل سعادتنا التي نبحث عنها
عندما كنا نبحث عن سعادتنا فقط إستحال علينا أن نجدها ولكن عندما قدمنا السعادة للآخرين منحونا السعادة وسعدنا جميعا ⁦٠٠٠

امنحوا السعاده للاخرين ... تسعدوا ❤️