مدرسة الشهيد رمضان حسن شقرانى الابتدائية

13/11/2025

. #رُفقــًا_ بمـديـري _المـدارس .. ✍️ مـدير المدرسة ......🌹
من أصعب وأثقل المهام في ميدان التربية والتعليم هي مهمة مـدير المدرسة.........🌹

الجميع يطالبه ويحاسبه / المعلمون، التلاميذ، أولياء الأمور، والمشرفون، والمتابعون … والكل ينتظر منه الحلول فإذا أخطأ أحد أفراد المدرسة يحاسب المدير معه وإن حدث أي تقصير وُجّه إليه اللوم أولًا ...

هو الذي يدير، ويصلح، ويتابع، من أجل أن تبقى المدرسة في أبهى صورة.

هو من يعمل بصمت، يسعى لنجاح مدرسته، ويدفع من وقته وجهده ليبقى المكان منظمًا وجميلاً. ......
ورغم كل ذلك، يبقى النقد جاهزاً والعرفان نادراً ....
فحقٌّ علينا أن نقدّر مديري المدارس معنوياً...

وراء كل مدرسة ناجحة… مدير مُتعب يعمل بإخلاص ويقود بهدوء ويزرع الأمل ويرفع التحدي.

تحية تقدير وامتنان لكل مدير يحمل على عاتقه مسؤولية التربية والبناء بروح القائد والمربي وصاحب الضمير الحي .
أنتم صمام الأمان وركيزة النجاح والسند التربوي ....... مع خالص تحياتي للزملاء الأفاضل مديري المدارس..
✍️. 🇪🇬🇪🇬🙏🇪🇬🇪🇬🤝🌹🌹🇪🇬🇪🇬🌹🇪🇬

08/11/2025

استدعاء اولياء الامور بين سوء الفهم والحكمة التربوية
شراكة لا خصومه

في زمنٍ تتقاطع فيه المسؤوليات وتتشابك الأدوار بين الأسرة والمدرسة، يعد استدعاء الولي إلى المؤسسة التربوية حدثًا ذا أبعادٍ تتجاوز الإجراء الإداري البسيط. إنه لحظة صادقة للتأمل والمراجعة، لا مناسبة للخصومة أو الدفاع الأعمى.

كثيرٌ من الأولياء خاصة الامهات– بدافع العاطفة أو بدافع الحماية – يخطئون في قراءة هذه الإشارة التربوية، فيظنون أن الاستدعاء إهانة أو انتقاص من مكانتهم أو من تربية أبنائهم. والحقيقة أنّه رسالة عميقة مفادها: ابنكم في حاجة إليكم، فتعالوا نكمل ما بدأناه معًا.

🔹 الاستدعاء ليس عقوبة... بل إنذار نبيل

حين يوجَّه النداء إلى وليّ التلميذ، فذلك لأن الطفل تجاوز حدود النظام أو أخلّ بسلوكٍ تربوي، وهو ما يستدعي تدخّل الأسرة لتقويم المسار قبل أن تتسع الهوّة. إنها وقفة إصلاح لا موقف إدانة، وفرصة إنقاذ لا ورقة شكوى.
المربي لا يسعى إلى التشهير، بل إلى التنبيه؛ لا يريد العقاب، بل الإصلاح؛ لأن هدفه الأسمى هو أن يرى تلميذه مستقيمًا في دربه، متوازنًا في أخلاقه، ناجحًا في تعلّمه.

🔹 حين تغلب العاطفةُ البصيرةَ

يؤسفنا أن بعض الأولياء – وهم يحملون نوايا طيبة – يصدّقون أبناءهم بلا تمحيص، ويشكّون في المعلم الذي أفنى عمره في خدمة التربية. فيتحوّل اللقاء الذي وُجد للإصلاح إلى مواجهةٍ قائمة على سوء الظن، فيضيع الهدف التربوي، ويُترك الابن دون تقويمٍ حقيقي.
إن الثقة بالمربي ليست انحيازًا ضد الابن، بل حماية له، فالمربي يرى ما لا يراه الوالد في المدرسة، ويقوّم السلوك حين يكون الخطأ في بدايته.

🔹 شراكة لا خصومة

التربية مسؤولية جماعية يشترك فيها البيت والمدرسة والمجتمع. وكلما ازداد التعاون بين المربي والولي، قلّت الأخطاء وتعمّقت الثقة. فاستدعاء الولي هو جسر تواصل، لا حلبة صراع؛ ودعوة للمشاركة، لا استفزاز للمشاعر.
وإن غابت روح الشراكة، تحوّلت المدرسة إلى ساحة للتبرير، والأسرة إلى محامٍ دائمٍ عن الأخطاء.

🔹 نحو ثقافة جديدة في التعامل مع المدرسة

حان الوقت لنرسّخ في وعينا الجمعي أن المدرسة ليست خصمًا، بل حليفًا في تربية الأبناء.
أن يُستدعى الولي، يعني أن هناك من يهتم بابنه، ومن يسهر على تقويمه قبل أن ينحرف السلوك أو تضيع القيم. فليكن اللقاء بين المربي والولي مقامَ صدقٍ ومسؤولية، لا سجالًا ولا اتهامًا.

✨ الخلاصة:

أيها الولي الكريم،
حين تتلقى استدعاءً من المدرسة، لا تغضب، ولا تضعه في خانة الإهانة.
بل تذكّر أنه نداء شراكة يحمل في طيّاته حرصًا على مصلحة ابنك.
فلتكن أول من يمدّ يده للتربية، لا أول من يتّهمها.

31/10/2025

16/08/2025

[١٦/‏٨, ١:٤٧ م] ا/محمدحسن: https://www.facebook.com/share/p/1FTRbR35Kn/
[١٦/‏٨, ١:٤٧ م] ا/محمدحسن: الرجاء سرعه مشاركة هذا المنشور على صفحات المدارس
فيسبوك او واتساب
وإرسال اسكرين شوت بذلك

بقلم الكاتب الصحفي رفعت فياض – مدير تحرير أخبار اليوم مرة اخرى ستشهد مدارس مصر بعد أسابيع ومع بداية العام الدراسى الجديد ثورة تطوير اخرى فى كل مناهج المراحل التعليم...

02/08/2025

https://www.facebook.com/share/p/1AtyZL9cFh/

28/05/2025

التقديم للصف الأول الابتدائي
يبدأ من يوم الأحد القادم ١/٦/٢٠٢٥
فى المدرسة

17/05/2025

26/11/2024

الساده والسيدات أولياء الأمور بمدرسة الشهيد رمضان حسن شقرانى الرجاء من حضراتكم الحضور غدا الساعه ١٢ ظهرا وذلك لحضور ندوة عن مرض السكر عفاكم الله بالاشتراك مع قسم المشاركة المجتمعية بادارة سمالوط التعليمية الرجاء من حضراتكم الحضور غدا الساعه ١٢ ظهرا

10/11/2024

للأسف الشديد
أصعب حاجة فى مهنة التدريس إنك تحاول تعلم طالب مش عايز يتعلم أو تتعامل مع ولى أمر فاكر إن المعلم مصنوع من "حديد"
يربي ويعلم ويشرح ويصحح ويسكت ويفهم ويحفظ٠
ولو قصر فى حاجة واحدة غصب عنه بينسوا كل حاجة حلوة عملها
وأكتر حاجة تحرق الدم لما تيجى تشتكى لولى أمر وتقوله ابنك مهمل أو مش بيذاكر
يقولك شد عليه أصله مبيفتحش كتاب .طب حضرتك آجى أفتحه أنا ولا ايه مش فاهم...
هو ينفع تقول للدكتور شد على ابنى خليه ياخد الدوا.
ولا تقول لإمام المسجد شد على ابنى خليه يدخل يصلى....ده دورك أنت.. مترميش المهمة دى على المعلم .. الطالب مش فارق معاه أى وسيلة عقاب عشان بس لاتقول عاقبه.. دورك أنك تربي عيالك واحنا نعلمهم.. مهمتك أنك تخلي ابنك يذاكر ويعمل واجبه فى البيت ..واحنا نشرح ونوصل معلومة ونوجه وننصح ونحل ونصحح أخطاء.. لو الطالب معملش اللى عليه فى البيت وحضرتك تابعته... يبقى احنا مستحيل هنقدر نعمل اللى علينا... وتعبنا هيروح على الفاضى...التعليم مسئولية مشتركة بين الطالب والمعلم وولى الأمر.. لو أى حد في الثلاثة دول أهمل فى اللى عليه المركب هتغرق والفشل هو النتيجة لا محالة..

06/11/2024

رسالة الي السادة أولياء الأمور
ما نراه الآن من ابنائنا الطلبة و الطالبات يجعلنا نقف جميعا وقفة حازمة
لمصلحة اولادنا حتى ننشئ جيلا قادرا علي تحمل المسئولية لا تسير دائما في هوي الأبناء وليعلموا أن هناك ثواب و عقاب وان المدرسة و البيت شركاء وان المعلم ليس عدو بل شريك تربية واحترامه من احترام الاب أو الأخ الكبير وان المدرسة هي بيتك الثاني فحافظ عليها وعلي مقدراتها فهي لك و لغيرك وانك سفير لبيتك
وليكن شعار كل ولي أمر لابنه
(اجعل من يراك يدعو لمن رباك )
كلانا يتمني الخير و الصلاح لابنائنا و بناتنا الطالبات وان نعالج ما اعوج من سلوك وليكن هدفنا معا العودة لاخلاقنا الحميدة التي هي الاساس وإن المعلم رسول العلم وله كل الاحترام
فلا علم بدون اخلاق
وان المدرسة تربية قبل التعليم وأن هدفها تنمية الطالب وبناء عقلية متزنةقادرة علي مواجهة التحديات التي هي سمة العصر
حفظ الله ابنائنا ومجتمعنا من كل سوء